前任高攀不起我[快穿]_分節(jié)閱讀_192
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見到他們這模樣,盧欽澤輕輕地?fù)u了搖頭。這么慫的,欺負(fù)著沒啥意思。 不過當(dāng)一個(gè)校霸真好玩兒! 別人都怕他嘿嘿嘿! 盧欽澤一搖頭,鍵盤俠們就抖動(dòng)得更厲害了。盧欽澤一說來意,讓他們放學(xué)別跑,去七班報(bào)到,他們沒人不敢答應(yīng)! 不得不說,校霸這身份,還挺好用的。 放學(xué)時(shí)間。 口吃君準(zhǔn)時(shí)到達(dá)??诔跃男那榭伸?,以為他在匿名論壇上罵得那么厲害,會(huì)被狠揍一頓,卻沒想到,到達(dá)以后,校霸會(huì)讓他輔導(dǎo)語文和英語作業(yè)! 開玩笑!七班的校霸會(huì)做作業(yè)? 然而,當(dāng)他往盧欽澤的作業(yè)上一瞄,就驚了。 盧欽澤用來抄單詞的花體字,就好像印刷出來似的,說不出的整齊美觀。 臥槽!有沒有天理了,這臭屁校霸這么會(huì)打架,連字竟然都寫得比他好看? …… 不過,作為校霸,也有不好的地方。 人在江湖飄,哪能因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)少打架了,就輕易退下? 第94章從良校霸·11 常在河邊站,哪有不濕鞋。 江湖,并不是想退,就能退的! 而這,得從盧欽澤在國旗之下宣讀保證書說起。 那天,陽春三月,天清氣爽,風(fēng)和日麗,國旗飛揚(yáng)。高一到高三的全體師生,都集中在國旗之下,聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。 本次校會(huì),主題是見義勇為與安全教育,老校長(zhǎng)的講話一結(jié)束,秦譽(yù)和盧欽澤作為見義勇為的好學(xué)生,在眾目睽睽之下,雙雙被邀請(qǐng)上臺(tái)。 在臨上去之前,盧欽澤早就被通知領(lǐng)獎(jiǎng)了,于是,他今天特地在小弟們的推薦之下,上了發(fā)膠,把校服整理得整整齊齊的,整體一絲不茍,昂首挺胸,嘴角帶笑,校服的純白的衣擺隨風(fēng)飄揚(yáng),像個(gè)接受徽章的軍人! 在國旗下領(lǐng)獎(jiǎng),特別驕傲!特別自豪! 盧欽澤昂起一張驕傲的小臉,把他身邊的秦譽(yù)都給逗笑了。盧欽澤覺得秦譽(yù)與他一樣自豪,特意拍了拍秦譽(yù)的肩膀,說道:“你上臺(tái)的次數(shù)可多了,別緊張!” 秦譽(yù)失笑,點(diǎn)頭稱是。此時(shí),老校長(zhǎng)笑出一臉菊花皺紋,把寫著“見義勇為”、“熱心標(biāo)兵”的大紅色錦旗,送到他們的手上,說道:“這是派出所與機(jī)翔技校校方特地送過來的,感謝秦譽(yù)同學(xué)和盧欽澤同學(xué)見義勇為,樂于助人,善良熱心!” 盧欽澤聽到老校長(zhǎng)提起他的名字,胸膛挺得更加挺了,面對(duì)著全校師生數(shù)千人齊刷刷看過來的目光,與秦譽(yù)一人一張錦旗,把老校長(zhǎng)夾在中間,咧開嘴角合了個(gè)影! 盧欽澤所聽不見的是,臺(tái)下,正在竊竊私語: “我聽錯(cuò)了?L見義勇為?熱心標(biāo)兵?被派出所發(fā)錦旗?” “隔壁技校的學(xué)生家長(zhǎng)還送感謝信呢。” “可他不是才從少管所出來嗎?那刪掉的帖子我還保留著呢,他明明進(jìn)去了派出所!” “不是,剛剛你們沒聽校長(zhǎng)說嘛?L那是幫忙把混黑的送進(jìn)派出所,是見義勇為,不是L本人犯事了?!?/br> “怪不得秦譽(yù)老是往七班那邊跑,和L混在一起,原來是一起鋤強(qiáng)扶弱認(rèn)識(shí)的?!?/br> …… 盧欽澤這邊合影完畢,老校長(zhǎng)自豪地說道:“盧欽澤同學(xué)雖然上一學(xué)年因?yàn)榇蚣芏窔洿筮^,但是,我們16中不會(huì)放棄任何一個(gè)愿意改過自新的學(xué)生。下面,請(qǐng)盧同學(xué)發(fā)表改過自新的感想?!?/br> 老校長(zhǎng)說罷,旁邊一個(gè)學(xué)生小jiejie,遞了個(gè)話筒給盧欽澤。秦譽(yù)退在一旁,躬身做了個(gè)“請(qǐng)”字的姿勢(shì)。盧欽澤挺直腰背,聲如洪鐘地開始發(fā)表國旗下講話:“首先,謝謝我的班主任呂老師,謝謝校長(zhǎng),在我多次打架斗毆的情況下,還不放棄我,愿意給我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),繼續(xù)上學(xué)……在歷史課上,麻粉戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容發(fā)人深省,我意識(shí)到,只有學(xué)習(xí),只有科技,只有力量,才是硬實(shí)力!我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒!” 盧欽澤在臺(tái)上慷慨激昂,時(shí)不時(shí)揮拳,給大家加油打氣,學(xué)生觀眾們這下卻更愕然了: “我剛剛聽錯(cuò)了嗎?L霸霸熱愛學(xué)習(xí)?”