“老師？”大雄眼淚鼻涕滑稽的掛在臉上，他卻也不敢擦拭，只能小心翼翼地瞄一眼潮田渚。

    潮田渚起身，走到他的書(shū)桌旁，拎起了野比的拉鏈都沒(méi)有拉開(kāi)，書(shū)桌是難得的干凈。

    “多謝你還記得我是你的老師。”潮田渚沒(méi)有看大雄，他的怒火在眼底燃燒，“大雄，可你記得你還是一個(gè)學(xué)生嗎？”

    “我……額……”大雄望著潮田渚，心臟一陣地發(fā)緊。

    “大雄，學(xué)習(xí)不是那么簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)的回來(lái)，你很激動(dòng)，我明白這個(gè)時(shí)候的你怎么都學(xué)不進(jìn)去，所以我就給你幾天輕松的時(shí)間。”潮田渚拉開(kāi)，找出了今天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，“你讓我很失望，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)一回來(lái)，你就徹底的放松了自己，放開(kāi)了學(xué)習(xí)。我和哆啦A夢(mèng)都是為了使你成長(zhǎng)而來(lái)到這里，但你只會(huì)利用哆啦A夢(mèng)的心軟，一步步得寸進(jìn)尺。你依賴(lài)著哆啦A夢(mèng)的道具，來(lái)幫助你成功。

    “但是大雄，你明不明白，如果不是自己學(xué)到的東西，你就無(wú)法掌握？”

    潮田渚將大雄的數(shù)學(xué)測(cè)試卷擺到了大雄的眼前，那個(gè)大大的三十分，也不知能不能刺痛他的眼睛。

    “老師，我不是……我就是……”大雄急得眼淚都出來(lái)了，“我只是不想被欺負(fù)！”

    “只是不想被欺負(fù)的話，又為什么要放下學(xué)習(xí)呢？

    “大雄，你只是以為有了哆啦A夢(mèng)的道具以后就可以與胖虎對(duì)換角色，他成了沒(méi)有反抗之力的人，而你就成為欺負(fù)人的那一個(gè)。”潮田渚對(duì)大雄的理由微微搖頭。

    “……”大雄的心思被真正地戳中，臉灼熱地?zé)似饋?lái)，他感覺(jué)自己沒(méi)有臉面對(duì)潮田渚，死死地低下頭。

    哆啦A夢(mèng)雙眼放光地盯著潮田渚：潮田老師真是太帥了！說(shuō)的話真是太有道理了！大雄竟然這么聽(tīng)話！真是太好了！為潮田老師打爆電話！潮田老師我吹爆！

    “你自己想一想大雄，你的報(bào)復(fù)有用嗎？你的成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步，你依舊沒(méi)有超過(guò)胖虎，更別提小夫，你拿著道具想要報(bào)復(fù)，但最后只是弄巧成拙，你看不到自己本身的優(yōu)點(diǎn)，只知道用自己的短處去和胖虎、小夫的長(zhǎng)處相比，大雄，我對(duì)你很失望。”潮田渚的聲音依舊柔和，但說(shuō)出的話，卻猶如一根根針，扎進(jìn)了大雄的心里。

    “學(xué)習(xí)，是必須的。不管是為了你自己，還是為了父母為你的辛苦付出。你曾經(jīng)在我的面前也是立下雄心壯志，要考出一個(gè)好成績(jī)。

    “無(wú)論是課本上的知識(shí)，還是為人處世的禮儀、道德，亦或者是鍛煉身體，老師都是會(huì)教導(dǎo)你的。

    “我不希望再看到你使用道具去欺負(fù)任何人，或者想要去顯擺自己。大雄，那都不是屬于你的東西，而是來(lái)自哆啦A夢(mèng)，他是為了幫助你而來(lái)，但他對(duì)你的付出，卻并不是為了事事都讓你依賴(lài)他。學(xué)著長(zhǎng)大吧，大雄?！背碧镤緦⒋笮鄣木碜臃诺綍?shū)桌上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

    “嗯唔！”大雄狠狠點(diǎn)頭，再也不敢想著要找哆啦A夢(mèng)要道具的事情。

    潮田渚看向哆啦A夢(mèng)：“以后哆啦A夢(mèng)也不要給大雄道具了，如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，他就是因?yàn)槭褂眠@些道具，依靠外力破壞了原本的命運(yùn)線，這也在損耗他本身的運(yùn)氣。繼續(xù)下去，大雄不會(huì)有成長(zhǎng)，運(yùn)氣越來(lái)越差，大雄就算學(xué)習(xí)有動(dòng)力也會(huì)逐漸被消磨掉?！?/br>
    哆啦A夢(mèng)從沒(méi)有想過(guò)這樣的可能，但他卻能感覺(jué)潮田渚說(shuō)得很有道理，于是也做出了保證，絕對(duì)不會(huì)再給大雄任何道具。

    大雄盡管非常失落，但他現(xiàn)在什么也不敢說(shuō)。

    潮田渚的氣勢(shì)太驚人了，在爆發(fā)的那一瞬間，依舊那樣優(yōu)雅，卻又像巨蟒一樣，將他們緊緊纏縛，不能反抗。

    “恭喜宿主完成主線任務(wù)1：找出野比大雄倒霉的真正原因。

    “任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：提神藥劑五瓶。

    “注：提神藥劑具體效用請(qǐng)?jiān)谏坛亲孕胁檎摇！?/br>
    “任務(wù)完成度：A……”

    這些日子以來(lái)，潮田渚一直都在思考哆啦A夢(mèng)對(duì)于大雄到底有著什么樣的意義。

    來(lái)自未來(lái)的哆啦A夢(mèng)，是野比大雄可憐的后代希望從根源上來(lái)解決問(wèn)題，如果讓大雄變成一個(gè)成功的人，他們也就不用過(guò)著極其窮困的生活了?？蛇@其實(shí)也涉及到了一個(gè)悖論——如果現(xiàn)在已經(jīng)改變，那么未來(lái)就會(huì)完全不同。

    也就是說(shuō)，他們?cè)诿髦雷约河锌赡軙?huì)徹底消失的情況下，還是送哆啦A夢(mèng)回來(lái)了。這不得不說(shuō)是一種崇高的犧牲精神，也意味著他們對(duì)改變命運(yùn)的迫切渴望。

    可如果放任下去，大雄依賴(lài)著哆啦A夢(mèng)，依賴(lài)著哆啦A夢(mèng)的道具，本身的能力得不到任何提升，這一切也都是沒(méi)有意義的。

    哆啦A夢(mèng)的出現(xiàn)，已經(jīng)是對(duì)現(xiàn)在的命運(yùn)的一種扭曲。哆啦A夢(mèng)在大雄的身邊，就意味著改變命運(yùn)的因變量，他的任何舉動(dòng)都會(huì)造成世界線的偏差，那么現(xiàn)在的世界線為了維持自己的平衡，必定也會(huì)在大雄的身上通過(guò)其他方式找回來(lái)。

    也就是大雄越依賴(lài)外力，他本身就會(huì)越倒霉。

    當(dāng)然除卻大雄依賴(lài)外力時(shí)，大雄小時(shí)候也都會(huì)遇到各種各樣的倒霉的小事情。這大概也是命運(yùn)的小把戲吧——平衡性如果現(xiàn)在到以后都無(wú)法填補(bǔ)，那么就會(huì)追溯到原點(diǎn)。

    還有，墨菲定律。大雄一直以來(lái)都比較自卑，他的想法太過(guò)消極，可一件事情，往往是自己最不愿意發(fā)生什么，就會(huì)發(fā)生什么。這也會(huì)導(dǎo)致他會(huì)出現(xiàn)這種倒霉比幸運(yùn)要多得多的情況。

    “任務(wù)完成度更新！

    “現(xiàn)在主線任務(wù)1完成度：S級(jí)！

    “了不起哦宿主，超A級(jí)完成任務(wù)會(huì)有神秘獎(jiǎng)勵(lì)。在所有主線任務(wù)完成后結(jié)算發(fā)放。”

    潮田渚看著主動(dòng)地回到座位上更改試卷上錯(cuò)誤的大雄，總算是露出了滿意的神色。

    所以果然教育也是要“恩威并施”??！