第107節(jié)
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為什么他居然學得最快? 鴻的理由很簡單。 “我的武器要我自己打造。”鴻摸了摸自己第一把百煉鋼武器,“我也想給你打造最鋒利最漂亮的寶劍。” 他已經(jīng)知道什么是劍,也知道這種武器很多時候只是作為裝飾品。 用最強大的武器做裝飾品?這太奢侈了。但如果是夙晨,他值得用全天下最鋒利最漂亮的寶劍做裝飾品。 夙晨嘴角抽搐。 他算是明白了。鴻的天賦不是由抽象思維和理性思維那種東西來劃分,而是單純以他是否有興趣來劃分。 或者,是由鴻心目中的“美”來劃分。 石頭什么的,找塊堅硬的磨一磨就能用。而且有時候,石頭還不如兇獸身上的材料。 但金屬武器不一樣,對鴻而言,從一塊黑黝黝的廢鐵,到亮蹭蹭的鋼鐵,這本身就極具美感。 這是夙晨口中的藝術。 鐵礦石在火焰中化成了紅色的流水,在水中重新凝聚。然后經(jīng)由自己的手,不斷重復液態(tài)和固態(tài)的轉化。 在液態(tài)和固態(tài)的轉化中,無用的東西被祛除,增加了許多新的美好的東西。仿佛最漂亮的花朵從盛開到凋零,循環(huán)往復,最后盛開出更加華麗的花朵。 這難道不是藝術? 燒紅的鋼鐵在自己手中一錘子一錘子鍛造成型,進入冷水“呲”的一聲,從柔軟變得堅硬。無論是叮叮咚咚的敲擊聲,還是紅色鋼鐵進入冷水中的刺啦聲,都仿佛悅耳的音調(diào),充滿了節(jié)奏感。 鴻一邊打鐵,一邊腦海中有了豐富的靈感。 他現(xiàn)在就已經(jīng)想出了,描繪鍛造鋼鐵的音樂。 回去之后,他雖然身體很疲憊,但思維非?;钴S。 只三天時間,他就拿出了初譜,用嗩吶吹給夙晨聽。 夙晨真的很討厭嗩吶嗶嗶嗶的聲音,但鴻說,鋼鐵這么霸道的東西,一定要嗩吶加入才能聽出感覺,夙晨只能聽了。 聽完之后,夙晨聽出了其中熱血沸騰的意味,也聽到了錘子捶打鋼鐵的叮叮咚咚,甚至連入水塑性時的顫抖都聽出來了。 他還聽到了改變和重生,聽到了從壓抑到盛放,再到所向披靡。 但這一切,都不改變嗩吶真的很吵的事實。 聽完之后,夙晨醞釀的睡意都沒了。 鴻遭到夙晨慘無人道的報復——夙晨把鴻的肩膀當烤rou啃,啃了鴻一肩膀的牙印。 “過度疲勞可能會讓睡眠變好?”鴻提議。 夙晨怒吼:“你難道讓我去樓下跑圈?!你想凍死我?!” “我是說,要不要互幫互助?”鴻繼續(xù)提議。 夙晨:“……” 這么直接!!鴻你就沒安好心??!繼續(xù)啃??! 不過雖然夙晨非常生氣,最終還是互幫互助了。因為明天他還有很多工作,今天必須要有精致的睡眠。 沒錯,這是為了精致的睡眠,是為了身體著想,是為了更好的工作。 他是被迫的,他也很無奈,他做出了極其大的犧牲。 睡覺之前,夙晨感覺渾身都被碾壓了一遍似的,抱怨道:“說好的互幫互助?” “我向稻谷請教的,最舒服的互幫互助。”鴻一邊幫夙晨按摩,一邊道。 夙晨腦袋上緩緩飄出一個問號。 當我頭上飄出問號的時候,絕對不是我有問題,你問題大著! 你跑去跟稻谷問這個?!你知道稻谷曾經(jīng)是暖床奴隸嗎?!你這不是揭稻谷的傷疤?。?/br> 而且你居然還想躺著不動!明知道我體力差?! 夙晨很生氣。鴻這家伙,真是太過分了。 越想越氣的夙晨,又咬了鴻一口。 鴻一臉無辜的任由夙晨咬。 夙晨這樣子真的像惹急了的橘子貓。而且他咬人的力道也和橘子貓一樣,不痛不癢。 “你去揭稻谷傷疤干什么?想問什么來問我,我都知道?!辟沓恳曛?,別扭道。 這種私事是能隨便說的嗎!你這么一問,豈不是很多人都知道咱們倆那個啥了! “嗯,我的錯,明天我給他送點rou干?!兵欀肋@時候,只要非常誠懇的認錯就行,對錯不重要。 他問夙晨?問什么?怎么問? 夙晨不賞他一通老拳,把他自己的手砸疼,才奇怪了。 其實鴻并不知道,互幫互助之后,還有更近一步的互幫互助。 是夙晨自己說漏了嘴。 得知之后,鴻一直惦記著,要怎么才算和夙晨正式確定了伴侶關系。 現(xiàn)在……就算了嗎? 這樣的確心里滿足感更強,但會不會對夙晨的身體有傷害?以后悠著點?普通互幫互助也行。甚至只要抱著,就已經(jīng)很滿足了。 鴻心想。 …… …… 第二天,夙晨半點疲憊都沒有。 他全程躺著沒動,只是運動量最近變得太小,才會腰酸背疼。被鴻按摩了之后,又泡了一會兒熱水澡,就什么事都沒有了。 看著夙晨活蹦亂跳的去折騰煉鐵,跟沒事人似的,鴻心中嘆了口氣。 完蛋了,夙晨心中又開始別扭了。 不知道他會不會找借口把自己趕到隔壁去睡。 希望老天爺這時候下一場大雪,氣溫驟降,這樣夙晨就不會趕他走了。 鴻全心全意祈禱,老天爺還真聽到了他的祈禱,氣溫開始急劇降低。夙晨毫不猶豫的縮在了鴻懷里睡覺,并且煉鐵爐也不去搞了,開始陪著鴻搞煉鋼。 煉鋼中心的溫度更高,更暖和。 鴻每天都保持著最燦爛的笑容,看得所有人都覺察出不對勁。 稻谷心里憋著慌。這個秘密只有他知道,卻連天青都不敢說。這畢竟是鴻和巫的私生活。 直到鴻當著天青的面給稻谷送了謝禮,天青才知道這件事。 天青感覺天都塌了。 雖然早知道鴻和巫已經(jīng)算是伴侶,現(xiàn)在也已經(jīng)住在了一起,但但但但……但這是什么意思?! 你們誰上誰下?肯定是巫占主導吧?! 鴻嘆氣:“他嫌累?!?/br> 天青:“……” 不!!?。。。。?!巫這么高貴的人!?。。。。?! 天青的靈魂一寸一寸從口中冒了出來。 當夙晨知道天青的沮喪的時候,一邊憤怒的對鴻飽以老拳,一邊笑得起不了身。 天青這樣子,好像是嗑逆了cp的人。 而且這種cp粉,大概還是可拆不可逆?在前世就是毒瘤?哈哈哈哈哈! “你去刺激他干什么?”夙晨一邊笑一邊揍鴻。 鴻這次真的很無辜。明明是夙晨讓他去感謝稻谷,怎么又變成他自己的主意了? 揍玩鴻之后,夙晨又有點不好意思跟鴻整日膩在一起。 他想了想,教室里也很溫暖,干脆去改進一些教學方式吧。 黑板和粉筆,也該推廣了。 現(xiàn)在部落上課仍舊沒有多少效率,每天輪流教授那些內(nèi)容——用神話教導識字,以及算數(shù),幾乎就是現(xiàn)在全部的課程。 現(xiàn)在大部分部落人都已經(jīng)學會了識字和算數(shù),夙晨認為,該細分一下教學,開辦真正的學校了。 真正的學校,首先是要分級。 新加入的部落,要從算數(shù)和識字從頭學起;已經(jīng)學會的人,可以選擇更高等的知識學習;部落人的經(jīng)驗,也可以加入課程,教導大家狩獵、種植和捕撈。 教室沒有問題,教學資源也沒有問題,有問題的只是教師資源。 啟蒙班的教師資源容易找,只要會識字就行,但更深的課程就難了。 現(xiàn)在這群部落人學習高等一點的知識,只能通過印刷的書本,和夙晨偶爾的講課。 夙晨想了想,給所有人都來了一次考試分班分年級,分班分年級的同時,高年級也承擔給低年級的授課任務。 夙晨給高年級授課——高年級將學到的內(nèi)容交給低年級,這樣一層一層的傳授知識。 而生活的技能也分成從低到高等的班,由三個部落的首領選擇教授的人選,然后這群人統(tǒng)一接受夙晨的培訓。 當培訓合格上崗之后,三個部落的巫會定期收集學生們的意見,看這個教師是否合格,是否能教導出好的學生。 夙晨計劃,一門課最好有好幾個老師,這才能形成競爭,讓學生們用腳投票。 只是這樣,他自己就很忙了。 他要教導學生,要培訓老師,要制定教案和學習大綱,要重新編纂教材…… 零零種種,夙晨掰著手指頭一算,他這個冬天都有事干,完全閑不下來。 突然頹廢,好想偷懶……夙晨縮在獸皮里,看著漫天的雪花,心里哀嘆。 這個天氣越來越冷了,他不想出門!