鐘烈穿上外套，正準(zhǔn)備拎著鑰匙離開。

    卻突然覺出腳面上發(fā)沉，鐘烈低頭一看，看見在家養(yǎng)的黑貓不知道什么時(shí)候纏了上來(lái)，尾巴勾著他腳腕，爪子抓著他的鞋。

    一副‘我要在你鞋上安家’的架勢(shì)。

    鐘烈挑了下眉，彎腰把貓從鞋上抱了下去。

    結(jié)果剛一松手，小黑貓又泥鰍似的黏了回來(lái)，睜著烏漆漆的眼望他。望他一眼，又回頭望蘇清一眼，央求似的喵嗚兩聲。

    鐘烈想到什么，也跟著看了過去。

    他脫了鞋重新進(jìn)屋，小黑貓這才作罷，又撲到蘇清身上拱來(lái)拱去。

    蘇清笑了笑，從身后把藏著的小魚干拎出來(lái)喂貓。

    “你舍不得我就說舍不得，指使一只貓算什么本事？”鐘烈把人抱起來(lái)，自己坐在窗臺(tái)上。

    蘇清手里還捧著書，清秀干凈的臉龐在陽(yáng)光照射下白得晃眼，他垂下眸，平淡溫柔的淺色眼瞳里漾起笑，

    鐘烈又問：“只笑不說話，你覺得你逃得過？”

    蘇清把書合上，再抬眸時(shí)眼底便涌現(xiàn)出黏人的思念，

    他輕聲道：“我舍不得你?！?/br>
    鐘烈也不是頭一次知道這人有本事。

    他原本想的很清楚，今天一定要和A大的教授見上面，結(jié)果末了還是敗在了蘇清的一句舍不得上。

    落地窗的窗臺(tái)冷而堅(jiān)硬，和溫軟皮膚摩擦?xí)r會(huì)發(fā)出細(xì)微曖昧的聲響。蘇清在亂戰(zhàn)中失了重心，無(wú)奈拽住旁邊的窗簾。

    窗簾被兩人的節(jié)奏帶的忽起忽伏。布料被無(wú)意撕扯的清脆聲響中，夾雜著對(duì)方抑制紊亂的喘息，偶爾會(huì)有蘇清輕笑出聲，勾人意亂情迷。

    鐘烈把該做的都做了，硬是逼他服了軟。

    蘇清早就聽見桌上的手機(jī)在響，也沒得出空去接電話。他沒力氣，只能好聲好氣哄著小朋友，“蘇叔錯(cuò)了，你幫蘇叔拿一下手機(jī)。”

    鐘烈被他有模有樣的認(rèn)錯(cuò)戳的發(fā)笑，幫他把手機(jī)拿過來(lái)。他無(wú)意間按亮屏幕，看到屏幕上的來(lái)電顯示是韓澤。

    鐘烈收起笑，“是韓澤?！?/br>
    蘇清愣了一瞬，

    他接通電話，在察覺到小朋友明顯吃醋的情緒后，又自覺按了免提。

    “小清，”韓澤苦笑：“你終于接我電話了。”

    蘇清回：“抱歉韓先生，我前段時(shí)間有些忙?！?/br>
    他原本的聲音很干凈，因而只要有一點(diǎn)點(diǎn)沙啞都會(huì)顯得格外突兀。而嗓音沙啞的原因似乎也不言而喻。

    電話那邊沉默半晌。

    蘇清耐下性子問：“韓先生有什么事？”

    韓澤艱澀道：“是這樣，伯母剛剛聯(lián)系我了，說她有事要和你商量，明天上午你有時(shí)間嗎？見一見伯父伯母，”他話音一頓，“還有我。”

    “哦，”蘇清又問：“韓先生知道是什么事？”

    其實(shí)他大致能猜到。只是得讓韓澤說清楚以后，他才好方便拒絕。

    “有關(guān)你和鐘少爺。小清，既然你決定要和鐘家那個(gè)孩子在一起了，我也不攔著你，但你應(yīng)該也清楚，伯父伯母那邊不會(huì)允許的。你會(huì)吃很大苦頭，你……”

    他話還沒說完，電話就被掛斷了。

    鐘烈扣好襯衫紐扣，隨手按了掛斷按鈕，沒給他把話說完的機(jī)會(huì)。

    “小朋友，你也聽到了，”蘇清半笑不笑抬頭看他，“我明天要去見一見我的父母，你得放我離開?！?/br>
    鐘烈低頭回望他，“我跟你一起?！?/br>
    蘇清還想再說什么，又被對(duì)方彎腰覆上了一個(gè)吻。鐘烈把貓塞進(jìn)他懷里，笑著說：“把你的貓看好，別再讓它勾引我?！?/br>
    第61章 斷絕

    一小時(shí)后,

    A大某間教室內(nèi)，老教授急急忙忙收拾教案往門外走。

    眼見已經(jīng)來(lái)不及了，老教授無(wú)奈放慢步速，低頭編輯消息。

    [宋教授：抱歉，我被學(xué)生拖著問問題，可能要晚點(diǎn)才能到。]

    [宋教授：大概得晚到半個(gè)小時(shí)。]

    對(duì)方很快回復(fù)了他的消息：

    [烈：您不用著急，我也還在路上。]

    宋教授松了口氣。

    他最近正在帶幾個(gè)研究生做研究課題，被氣得不輕。這些研究生都是本科就在A大就讀的孩子，卻連許多基本知識(shí)都不懂。

    再加上這次研究是新穎命題，需要很多實(shí)際的企業(yè)數(shù)據(jù)變化和技術(shù)。他本來(lái)就很忙，這幾個(gè)學(xué)生也不叫他省心。

    今天約他見面的小同學(xué)，是經(jīng)由他的一個(gè)老朋友介紹。老朋友說這孩子能幫他一些小忙。宋教授抱著試試的心態(tài)，準(zhǔn)備去見一面。

    他原本想，應(yīng)該是已經(jīng)上了班的畢業(yè)生，或者是其他高校對(duì)應(yīng)專業(yè)的拔尖生，卻沒想到等見面以后，對(duì)方比他想象的還要小。

    約定好的地點(diǎn)在茶館。

    在什么樣的茶館約老教授見面，給老教授點(diǎn)什么樣的茶，都是蘇清幫他細(xì)細(xì)考慮過的。蘇清說老人家喜歡和后味濃的茶，喜歡清靜的地方。

    鐘烈想著這些，嘴角不自覺勾出笑，“宋老師。”

    “啊，你好?！彼谓淌谡度胱澳憔褪侵芾险f的那個(gè)孩子？”

    鐘烈點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    宋教授失聲笑了，“我還以為是已經(jīng)進(jìn)社會(huì)工作了，或者在別的高校搞研究，沒想到你年紀(jì)這么小?！彼D了一頓，坦然道：“孩子，你今天要白跑一趟了。”

    鐘烈沒急著說話。