授課老師：池云素。

    看到這個(gè)名字的眾同學(xué)們：“……”

    這名字好熟悉啊，和池云素完全一模一樣呢, 哈哈哈哈……

    自欺欺人完畢后，他?們還是沉思了一下的。

    思考為什么自己還是學(xué)生，自己的同?學(xué)or學(xué)妹已經(jīng)成為他?們老師了。

    唧唧喳喳唧唧喳喳，這開學(xué)的第一天制卡學(xué)院內(nèi)就引起了極大了波瀾。

    也有人當(dāng)即就問了池云素——指姜原。

    寒假期間姜原做了工坊管理之后，和池云素關(guān)系近了不少?，倒是沒?有之前?那種對(duì)池云素很有距離感的感覺了。

    “要?做什么？其實(shí)也沒?什么，就是工坊討論區(qū)的事, 我覺得挺好的，完全可?以復(fù)制一下?！背卦扑貨]?有直接說自己想搞圖書館二號(hào)的事，而是繼續(xù)扯著討論區(qū)的事情做偽裝。

    “只是借學(xué)院的系統(tǒng)掛一下, 晚自習(xí)就是大家?聚在?一起看看書而已, 不算正式的課程，也沒?有學(xué)分, 自愿報(bào)名, 覺得不合適也隨時(shí)可?以走, 沒?什么限制?！背卦扑睾?jiǎn)略的解說道。

    反正，池云素也沒?想做什么太大的動(dòng)作, 大概把圖書館二號(hào)的架子搭建起來之后，讓吳館長(zhǎng)找個(gè)理由把這個(gè)‘晚自習(xí)’收回去?自己就算功成身退了。

    得到池云素解說的其他?人莫名有點(diǎn)感動(dòng)。

    天吶, 池云素居然想起來她還有自己的親同?學(xué)/學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐啊！

    既然自由來去?，也完全沒?有什么要?求, 大家?都沒?有什么負(fù)擔(dān), 于是……第一天晚自習(xí)池云素預(yù)訂的那一間教室一下子就被擠滿了。

    里面坐著一堆, 站著一堆，教室外還里三層外三層的往里頭張望。

    掛名了晚自習(xí)老師名頭的池云素：“……”

    她掐點(diǎn)來, 沒?有擠進(jìn)去?……

    緊急又申請(qǐng)了幾間教室，池云素才把這些人都安排了。

    總算進(jìn)教室里頭的池云素松了口氣，一抬頭只見所有人都在?看著自己。

    池云素：“？”

    “你們自習(xí)課不看書，看我做什么？”池云素有疑問一向說得很直白。

    這個(gè)問話?并沒?有什么好笑的，但依舊引起了大家?一陣笑聲。

    笑完有人直接大聲對(duì)著池云素喊道：“池老板，我們要?討論什么??？”

    工坊一開始的時(shí)候就天然有讓人討論的議題，就是池云素讓他?們做的廣播設(shè)備，討論的口子開了，接下來就很順利。

    但是這里沒?有人開第一個(gè)口子，而且……其實(shí)大多數(shù)制卡學(xué)院的學(xué)生們都還算不上能發(fā)明創(chuàng)造，也沒?有什么能討論的點(diǎn)。

    不過?想進(jìn)步的心都是一樣的，看著其他?學(xué)院的同?學(xué)突飛猛進(jìn)，雖然并不是一個(gè)賽道的人，但是他?們心里多少?也有些不是滋味。

    “沒?什么好討論的就不討論唄，大家?又不是沒?有上過?晚自習(xí)，一起看看書也很有氛圍感啊?！背卦扑匦Σ[瞇地說道，看著同?學(xué)們臉上的表情變得失望后手一揮，教室臺(tái)上多出來一兩排書架子。

    “其實(shí)學(xué)校老師們也很支持晚自習(xí)的事情，書籍雖然給不了，但是他?們讀書的時(shí)候做的筆記啊，還有學(xué)習(xí)的思考記錄還是很愿意提供的?！?/br>
    池云素忽略掉自己拿著院長(zhǎng)允許她開晚自習(xí)的事情，找那些自己認(rèn)識(shí)的老師們打劫的事情。

    “有想看的同?學(xué)……可?以用你們自己的筆記或者其他?認(rèn)為同?學(xué)們需要?的書籍來?yè)Q借閱資格?！?/br>
    “不過?你們提供的東西都會(huì)?和老師們一樣，當(dāng)作捐贈(zèng)給自習(xí)室了哦。”現(xiàn)在?這小圖書館還很弱小，不能只出不進(jìn)。

    “大家?好好考慮。”池云素簡(jiǎn)單的把規(guī)則說明了一下，頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來，所有人齊刷刷的看著池云素身后兩書架子的筆記。

    一個(gè)個(gè)全都是滿臉心動(dòng)的樣子。

    他?們和池云素不一樣，池云素對(duì)圖書館需求很大，想方設(shè)法?要?積分去?看書，而他?們之中大多數(shù)人是對(duì)圖書館不太感興趣的。

    圖書館準(zhǔn)入門檻高帶來的結(jié)果就是知識(shí)太高深了，他?們更需要?的是消化掉老師在?課堂上教給他?們的內(nèi)容，而不是去?獲得更多知識(shí)。

    池云素拿出來的筆記才是他?們非常需要?的東西。

    但讓他?們猶豫的是要?提供自己的筆記或者書籍來?yè)Q取這點(diǎn)。

    ——想想自己做的筆記是什么樣的吧，感覺不太拿不出手。

    就算是把筆記整理的比較整齊的那些人，也會(huì)?在?想自己做的筆記適不適合，有沒?有資格和和那些老師們擺在?一起。

    池云素知道他?們的猶豫，從書架中抽出來了兩本筆記對(duì)著所有人搖了一搖，說道：“你們看，這就是我自己寫的筆記，想看的人歡迎來借閱哦?！?/br>
    池云素的話?音剛落，就聽到有一個(gè)人立即大聲喊叫：“我要?換?！?/br>
    聽到這焦急的一聲，池云素頓時(shí)滿臉黑線，略有不滿的說道：“喂，你什么意思？換我的筆記就完全沒?有任何不好意思是吧！”

    頓時(shí)大家?又笑作一團(tuán)。

    那人連忙解釋道：“不是不是，我覺得晚了一步，估計(jì)就借不到了?！?/br>
    這話?一下子提醒了那些思維沒?那么快的同?學(xué)們了，大家?頓時(shí)警覺，這個(gè)時(shí)候好意思不好意思好像都不那么重要?，書籍就這么多，兩個(gè)書架頂多也就兩三百本，可?在?場(chǎng)幾個(gè)教室人加起來就有這么多了。

    頓時(shí)一聲聲想要?借的聲音此起彼伏，個(gè)個(gè)跟競(jìng)拍一樣說，我有兩本筆記都可?以給，我可?以出三本，我有書正經(jīng)的書什么的，嚷嚷的很大聲。

    池云素第一次知道自己的筆記，居然這么受歡迎。

    但這一次她并沒?有準(zhǔn)備做什么黑心商人的。

    面對(duì)這熱鬧的競(jìng)拍場(chǎng)景，池云素直接從自己口袋里又掏出來了非常多本，笑嘻嘻的說道：“都有都有，我復(fù)印了好多本呢，想要?的人都可?以有?！?/br>
    說完池云素甚至從空間口袋里搬出來了一臺(tái)復(fù)印機(jī)，繼續(xù)說道：“不夠的話?，我還可?以印，要?多少?有多少?！”

    確實(shí)這些書籍什么的都是可?以復(fù)印的。只不過?在?制卡師界這是一種非常失禮且會(huì)?受到譴責(zé)的行為，沒?有人會(huì)?這樣做，也沒?有人敢這樣做。

    現(xiàn)在?所有人看著池云素這大大方方的行為，好像看到了一束光。

    原來可?以這樣做。

    在?其他?專業(yè)早已經(jīng)習(xí)以為常的事情，制卡學(xué)院這里才剛剛感受到。

    原來不需要?爭(zhēng)不需要?搶，不需要?求人，想要?看一本書是可?以很輕松就看到的。

    一股難言的委屈頓時(shí)在?很多人心頭彌漫開來。

    “我的筆記也可?以隨便??！”有人大聲喊道。

    看書難的事情不是只有池云素面對(duì)過?，而是所有人都面對(duì)過?的。

    哪怕是姜原，這個(gè)家?里好幾代人都是制卡師的也一樣。

    他?們覺得自己已經(jīng)習(xí)以為常了。

    但原來并沒?有。

    這個(gè)憤怒一直在?他?們心里，沒?有滅過?。

    “我的筆記都很簡(jiǎn)單沒?什么特?別?的，如果有人需要?的話?，都可?以看，不需要?和我換?！?/br>
    “老師說的重點(diǎn)我都記了，是探察類的，三年級(jí)以下都有。”

    “等一下等一下，池老板記得給我留一份，我以前?筆記里有一些東西是錯(cuò)的，我要?先改一下！我覺得我有些想法?是可?以實(shí)現(xiàn)的，醫(yī)療方向的，有人感興趣的一定要?借我筆記?！?/br>
    在?這一聲高喝之下，頓時(shí)一群人恍悟。

    我艸，我筆記本里有沒?有什么見不得人的東西，快檢查一下。

    原本熱熱鬧鬧要?換筆記的行為立即凍住了。

    甚至原本已經(jīng)把筆記本塞池云素手里的人都瞳孔地震，立即把自己筆記本抽了回來。

    啊啊啊啊啊?。〔铧c(diǎn)就要?社死了??！

    ——每個(gè)大學(xué)生們都有點(diǎn)不太見得人的東西。

    池云素看著這群活寶們笑的喘不過?氣來。

    當(dāng)天晚自習(xí)并沒?有借出什么書，只有少?數(shù)幾位拿著自己的筆記來池云素這邊做了登記，并在?筆記本上寫了自己的年紀(jì)及姓名。

    這是為了借閱的人，如果在?學(xué)習(xí)過?程中遇到什么不太理解的事情，可?以直接找對(duì)應(yīng)筆記所有者進(jìn)行詢問 。

    這個(gè)其實(shí)不是池云素提出來的，而是來登記的人自己主動(dòng)提出的想法?，最終變成了這個(gè)小圖書館的一條規(guī)則。

    好像沒?有自己什么事了唉。池云素感覺聞到了熟悉工坊進(jìn)程的味道。

    在?池云素定下工坊的主要?規(guī)則之后，工坊后續(xù)的一些細(xì)節(jié)補(bǔ)充也是這樣由其他?人來提出得到大多數(shù)人同?意后自己開始運(yùn)行的。

    池云素想要?做甩手掌柜的心蠢蠢欲動(dòng)。

    不過?池云素暫時(shí)沒?有付出行動(dòng)。主要?是她還沒?有發(fā)現(xiàn)什么合適替代自己的人。

    唯一比較熟的姜原已經(jīng)被自己拐去?管理工坊了。

    還是能壓榨的勞動(dòng)力?不夠多啊。

    池云素感慨著。

    大多數(shù)人都在?瘋狂的對(duì)自己筆記進(jìn)行修補(bǔ)和整理的工作。

    意外閑著的池云素繼續(xù)看著館長(zhǎng)給她的那些書。

    她其實(shí)已經(jīng)看完一遍了，但是基礎(chǔ)這種東西就是越看越覺得有新的內(nèi)容，新的思考，比看圖書館里的那些書還更有趣。

    不過?池云素看書的時(shí)間也并沒?有很安寧，沒?有太久，就有那就有借了她筆記的人回來，對(duì)著池云素表示疑惑。

    “請(qǐng)問這個(gè)筆記本里的。這部分回路是什么意思？我以前?從來沒?有見過?。”

    池云素低頭看了一眼，沒?有什么意外的發(fā)現(xiàn)是能源回路的筆記內(nèi)容。

    這是池云素特?意塞進(jìn)去?的，都是一些比較基礎(chǔ)的東西，并沒?有能源替代精神力?的相關(guān)內(nèi)容。

    現(xiàn)在?池云素也意識(shí)到，這就是一個(gè)全新的自法?體系。只靠她自己一個(gè)人的精力?是沒?辦法?去?完善的，她需要?更多的人來加入這個(gè)行列之中。

    只不過?嚷嚷著你們快來和我學(xué)吧。好像有點(diǎn)不太合適，于是池云素就想了這樣子一個(gè)辦法?，一舉多得嘛～

    “噢，這個(gè)是在?長(zhǎng)河星的時(shí)候，老師教我，能讓卡牌附帶少?量能源。”

    今日依舊是孫巡檢背鍋的一天。

    第95章 不虧

    其實(shí)這事倒也不一定要說是老師教自己的, 只?不過……

    “你們想體驗(yàn)一下嗎？”池云素笑瞇瞇地從空間口袋卡里拿出來了一疊牌底和墨水。

    墨水是池云素當(dāng)初從黑港里帶出來的，現(xiàn)在她?已經(jīng)有升級(jí)版本的了, 用起來更加好用，繪制起來十分流暢和舒適，這些初版墨水已經(jīng)被池云素淘汰掉了。