野性制卡,能用就行 第29節(jié)
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難怪欠了?三百七十億外債了?,都沒有想過要把這?三十億拆了?賣零件先還點(diǎn)錢。 把這?一千多個(gè)器件拆出來?賣的價(jià)值,恐怕都沒有把這?臺(tái)儀器留下來?做教學(xué)用來?的值錢。 但池云素不嫌棄。 這?一天晚上池云素沒有回去自己在校外的房子,她非常興奮地小心地把那?些器件一個(gè)個(gè)拆了?下來?,并把外殼重新組裝回去。 拿著這?些零件,池云素對(duì)照著圖紙一個(gè)個(gè)確定起?它們的功能。 cao作循環(huán)、傳輸鏈接、傳輸鏈接二號(hào)、cao作控制一號(hào)……精神力總量檢測(cè)…… 嗯……? 池云素仔細(xì)打量著眼?前?的這?個(gè)總量檢測(cè)零件。 不錯(cuò),拆出好東西了?。 第38章 設(shè)計(jì) 最?終池云素確認(rèn)了這一千個(gè)零件里, 比較特?別……或者說重要?且值錢的,除了精神力總量檢測(cè)之外, 還有一個(gè)偏差值檢測(cè)。 前?者比較好?理解,后者池云素也是從孫瑾的介紹說明之中才知道的。 簡(jiǎn)單說就是精神力穩(wěn)定性。 偏差值越高,控制精神力的難度就越大,一般有精神力的人偏差值是在正負(fù)三十上下浮動(dòng),而要做制卡師的話,則是要?在十上下。 長陽綜合學(xué)院作為長陽星前?三院校,制卡學(xué)院要?求的偏差值是在正負(fù)五以內(nèi), 特?別優(yōu)秀的可以相對(duì)放寬。 偏差值不是一定的,三星以上制卡師也有偏差值高的,只要?控制力強(qiáng)就可以抹除數(shù)值差距, 這也是之前?說的孫英稚想要?制造精神力控制儀的意義了。 精神力檢測(cè)儀里面?相關(guān)的數(shù)據(jù)有十幾?項(xiàng), 只剩下兩個(gè)檢測(cè)零件能正常使用挺讓池云素唏噓的。 但能檢測(cè)兩項(xiàng)是兩項(xiàng)。 反正偏差值暫且不說,池云素也還挺好?奇自己的精神力總量有多?少的。 池云素直接開始翻三十億的圖紙, 找到了總量檢測(cè)的部分設(shè)計(jì)內(nèi)容。 于是在孫瑾安靜了三天?, 差點(diǎn)要?忘記自己研究所?里有池云素這個(gè)人的時(shí)候, 池云素捧著圖紙來了。 “所?長,這個(gè)設(shè)計(jì)我沒看懂……”池云素問道。 孫瑾:“……這是和振率值聯(lián)動(dòng)的。” 一小時(shí)后。 “所?長, 這個(gè)回路控制的地?方我感覺有問題……” “確實(shí)可以優(yōu)化一下?!?/br> 一個(gè)半小時(shí)后。 “所?長……” “……” 經(jīng)過五六七八次后,感覺自己在被測(cè)試忍耐力的孫瑾眼神死地?看著池云素:“有什么問題, 你一次性整理好?了再過來和我說?!?/br> “哦?!背卦扑厥止郧傻?應(yīng)了一聲,然?后從口袋里掏出來一本筆記本, “我整理好?了?!?/br> 看著那厚厚的本子?, 孫瑾再看看池云素那無辜的表情, 終于伸出手敲了這人腦門一下:“你就是故意的?!?/br> 挨打的池云素抱頭嘿嘿嘿笑著。 看,雖然?挨了打, 但一下子?這位孫所?長就沒有這么和她端架子?了不是? 孫瑾訓(xùn)斥了一句后,還是很有老師范的接過池云素的筆記本,針對(duì)上面?的疑問給予了回答。 其實(shí)從池云素的問題之中,孫瑾已?經(jīng)看出來了,池云素這是真的準(zhǔn)備要?修那個(gè)儀器,她安排簡(jiǎn)單的鋪線工作,看起來這位小同學(xué)并不滿意。 天?才總是有野心?的,這挺正常。 孫瑾沒有意外也很無所?謂,這人想提前?摔個(gè)跟斗,她當(dāng)然?是歡迎。 從筆記本里的問題里孫瑾倒也看得出來池云素沒有盲目自信,她還是很小心?謹(jǐn)慎的只是挑了其中一個(gè)檢測(cè)元件做修復(fù),這個(gè)想法?孫瑾覺得還是很謹(jǐn)慎,值得提倡的。 只可惜沒用的。 這種精密儀器設(shè)計(jì),每個(gè)零部件之間都是相互關(guān)聯(lián),所?謂牽一發(fā)而動(dòng)全身,沒有可以一個(gè)區(qū)域一個(gè)區(qū)域修復(fù)好?的說法?。 池云素修到最?后,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切都是無用功。 孫瑾很壞心?眼地?沒有對(duì)池云素點(diǎn)出這一點(diǎn),也不準(zhǔn)備去?池云素的研究室看一眼,畢竟看了到時(shí)候池云素問起來自己為什么不說,就有點(diǎn)不好?解釋。 自己可是沉穩(wěn)可靠的精神控制研究所?所?長! 反正池云素問些什么,自己就答什么,孫瑾就只在池云素問題之中考慮欠缺的地?方做一些補(bǔ)充。 池云素這回倒是沒有感覺到什么不對(duì),她現(xiàn)在腦子?里全部都被各種各樣的新知識(shí)塞滿了,帶著一腦袋的想法?直接在本子?上一邊寫一邊改的飄回了自己研究室之中。 逐漸消化掉這些知識(shí)后,池云素才終于在紙上下了第一筆。 她當(dāng)然?沒有那么傻,想要?把那個(gè)檢測(cè)儀給修好?,池云素的目標(biāo)一直很明確就是想給自己的精神力做個(gè)檢測(cè),完全沒有考慮過修理檢測(cè)儀的事情。 其他的不說,精神力檢測(cè)儀的核心?卡可是金卡,就算是這玩意能修,也不是池云素能力范圍之內(nèi)的事。 孫所?長不是讓她鋪線整理嗎?她做完了啊,在第一天?晚上,池云素拆了檢測(cè)儀外殼,把還能使用的零件拿出來后,在把外殼裝回去?的時(shí)候,就很順手把那些線整理好?了。 非常簡(jiǎn)單,毫無難度。 作業(yè)完成了,任務(wù)完成了,在新要?求下來之前?,剩下的不都是自己的時(shí)間嗎? 池云素搞自己的小研究完全理直氣壯。 在黑港那個(gè)物資匱乏的地?方,能有什么東西都不是池云素能做主的,池云素早就養(yǎng)成了管他什么反正只要?能用就行的意識(shí)。 她不方便做全套精神力檢測(cè),自己現(xiàn)在能做一個(gè)數(shù)值檢測(cè)是一個(gè)嘛,不磕磣。 而且一個(gè)數(shù)值一臺(tái)儀器,需要?的核心?卡就不需要?金卡那么高端了……池云素在紙上參考著三十億的圖紙畫著新的檢測(cè)儀器。 這樣的儀器……估計(jì)藍(lán)卡等級(jí)湊合著用就行? 池云素不確定的想著,但很快就意識(shí)到了自己天?真。 在設(shè)計(jì)遇到困難后,池云素又?陸續(xù)帶了一堆問題去?找孫瑾,不斷優(yōu)化深化又?優(yōu)化,把偏差值檢測(cè)的兼容性也考慮在其中,最?終呈現(xiàn)在池云素眼中的,是足足有十幾?頁的浩大工程。 最?少……也得是紫卡的程度了。 不過這倒不是最?主要?的問題,畢竟紫卡池云素自己也能搞定,墨水之前?從長河帶過來的也都很充足?,F(xiàn)在想要?把自己這總量檢測(cè)儀做出來,最?大的問題是…… 零件不夠。 一千多?個(gè)零件,和總量檢測(cè)相關(guān)的并沒有那么多?,即便是有共用的零件,在面?對(duì)池云素圖紙里萬余個(gè)器件的體量,還是顯得十分渺小。 即便這一稿初步完成圖還可以繼續(xù)做優(yōu)化,能夠減少一些零部件,那不可能縮小到幾?百個(gè)零件這種等級(jí)。 于是池云素到星網(wǎng)上查詢了下自己需要?的零部件價(jià)格。 唔…… 怎么說呢…… 參考三十億這個(gè)量級(jí)做出來的檢測(cè)儀,果然?和便宜沒有什么關(guān)系。 池云素再一次摸了摸自己的五千萬,感受著自己的貧窮。 不過感受完,池云素很快就看開了。 自己現(xiàn)在是精神控制研究所?的成員,自己要?做的東西核心?是研究所?的東西,自己制造的東西,也是在研究所?所?長的指導(dǎo)之下才完成的,所?以很理所?當(dāng)然?的,自己研究出來的精神力總量檢測(cè)儀是屬于研究所?的研究產(chǎn)物。 這是研究所?的財(cái)產(chǎn)?。?/br> 咱們不想著占研究所?的便宜,所?以也不能讓研究所?占自己的便宜啊! 怎么可以為了工作掏自己的錢!池云素心?里震聲著,立即再次殺向了孫瑾。 “所?長~”池云素推開門,發(fā)出了超甜的聲音。 孫瑾抑制住自己想打激靈的沖動(dòng),眼神警覺地?看向池云素。 池云素這家伙隨著和她相處越久,確實(shí)是越來越甜,越來越‘不正經(jīng)’,而隨著這些成正比增加的,則是這家伙帶來的麻煩。 不管怎么想,孫瑾也沒想明白,至今為止也不過就是半個(gè)月時(shí)間,池云素是怎么把精神力檢測(cè)方面?的問題,問到這么深入的。 她們是精神力控制研究所??。。?!不是精神力檢測(cè)研究所???!這差別很大的??! 孫瑾都快要?感覺自己有點(diǎn)回答不上來,上一次池云素來的時(shí)候,有幾?個(gè)問題孫瑾就覺得自己開始回答的有點(diǎn)含糊了。 只是維修儀器而已?,需要?這么深入了解這些東西嗎? 其他人也就算了,被池云素這個(gè)還沒有在長陽綜合學(xué)院里入學(xué)的小孩問倒,孫瑾是絕對(duì)不能接受的。 她是三星制卡師,也是這個(gè)研究所?的所?長,堅(jiān)決不能有回答不上池云素問題的情況出現(xiàn)!! 誰也不知道孫瑾這段時(shí)間里被迫惡補(bǔ)了多?少精神力檢測(cè)的深入知識(shí)。 即便是這樣,孫瑾依舊感覺到自己好?像要?被池云素掏空了。 不是……媽?。。∧阃扑]這人的時(shí)候,都不說明一聲,這人學(xué)習(xí)能力超級(jí)恐怖的嗎??。?/br> 你推薦詞里都在亂寫什么狗屁東西! 孫瑾心?里臟話連篇,感覺自己對(duì)池云素向她掏出筆記本的動(dòng)作都有種恐懼感了。 好?在這次池云素沒有做這么過分的事情,在她賣萌攻勢(shì)之后,說出了一句無比動(dòng)聽的話。 “所?長,研究所?里材料存放地?方在哪???我可以用嗎?” 哦,想要?東西啊。 想要?東西而已?,為什么要?賣萌嚇人??! 孫瑾在心?里猛烈譴責(zé),不過面?上還是非常端著自己所?長的架子?:“在最?后一間倉庫,不過里面?沒有什么材料,現(xiàn)在堆著的都是廢棄的儀器,你看看還有什么能用的直接拿吧?!闭f著孫瑾直接拿出倉庫鑰匙丟給了池云素。 她巴不得池云素去?折騰倉庫,不要?再和她深入討論精神力檢測(cè)的事情。天?知道她這半個(gè)月里,都沒有辦法?靜心?下來推進(jìn)自己這邊的儀器進(jìn)度。 謝天?謝地?,池云素要?換個(gè)東西折騰了。 不過說起來,池云素既然?找她要?材料,那么就說明對(duì)方正式進(jìn)入動(dòng)手維修階段,之后終于要?進(jìn)入維修失敗這個(gè)環(huán)節(jié)了嗎? 被池云素折磨了半個(gè)月的孫瑾兩眼一亮,表示自己非常期待。