出橋洞時，他剎車，擺尾、急滑出。迎面一頭有單車飛馳過來，眼看要撞上，陳立熟練的急抬車頭，借助慣性，車頭頓時側(cè)滑，拋上人行道、緊接著他單手抓著車架，又以車頭為支點，輕輕松松的把車尾帶起，借著慣性拋上了人行道。

    就這么在人行道上加速疾馳，避開單車道上川流不息的擁堵。

    一會工夫，他就騎到人行道盡頭。隔著的馬路上汽車塞了一路。

    陳立車速不減，沖出人行道的時候熟練的抬起車頭，連人帶車驟的拔起飛高，橫過馬路上三輛并列堵塞著的汽車的上空。

    一輛小車里面的年輕女人打開車窗，探頭看著。驚嘆說“玩雜技呢！”她旁邊的男人微笑著說“常看見這小子，單車玩的真好。”

    落下對面的人行道時，他帶著單車凌空翻旋，化解沖力的同時改變徑直砸落地面的角度為側(cè)滑之勢。

    車輪落地側(cè)滑了一段，就在他發(fā)力作用下迅速起步前沖。

    一個長頭發(fā)的女孩被陳立落下時的側(cè)滑嚇了一跳。眉頭一皺就叫嚷道“陳立你有沒有搞錯??！又在馬路上耍雜技！”

    “路姑娘，絕對撞不著你?！?/br>
    陳立回頭丟下這話，就要繼續(xù)加速的時候，車頭險些失控，他急忙停住單車，發(fā)現(xiàn)車輪完全沒氣了。

    那個長發(fā)頭的女孩騎著紅色的山地車停在他身邊，咯咯笑著說“叫你?？幔　?/br>
    “有損形象?！标惲⒆猿暗恼f著，把單車推到路邊一個擺地攤、專門修單車的小老板處?！袄习澹皇悄愎室庠诼飞戏裴斪恿税?？”

    那老板是個四十多歲的中年男人，其實跟陳立算熟悉，做過很多次他的生意了。

    “別胡說影響我的聲譽?！?/br>
    說話間，他已經(jīng)把單車靠在隔離草地的白色欄桿上，查看了會，拔出顆螺絲。

    “應(yīng)該是單車剎車上的小螺絲。”他說著開始動手拆胎，看見內(nèi)胎已經(jīng)打了七八個補丁，不由皺眉說“上次就叫你換內(nèi)胎，還沒換啊？你這內(nèi)胎還有什么補頭?！?/br>
    “那換吧?！鄙弦淮侮惲]錢買新內(nèi)胎，所以勉強湊合著用。

    “沒你這種內(nèi)胎，得讓人送個過來。”

    陳立不由皺眉，那他得把單車推去學校，距離倒不算太遠，只是麻煩。

    “陳立，都快遲到了。要不你把車鎖這，我載你去學校?！遍L頭發(fā)的女孩推著單車跟過來，倒是熱心的很。

    她姓路，名露。全名路露。

    長著張鵝蛋臉，圓溜溜的大眼睛，斯文整齊的黑長頭發(fā)，是學習成績年級前十名的好學生，也是公認的年級級花。高一高二的時候跟陳立在一個班，而且是同桌，關(guān)系很好。

    修車的老板很痛快的說“就這么辦，你車放這。放學了來拿?！?/br>
    陳立也就不啰嗦，跟老板道了聲謝，就讓路露坐后面，他騎。

    路露咯咯笑著說“得了吧，你騎車我不得被嚇掉十年命呢！”

    說話間她已經(jīng)跨上單車，陳立也就不再堅持，知道再怎么保證會慢慢踩她也不會相信。

    他剛坐上車，就有路過的學生見到了，叫嚷著說“陳立你活膩了，讓女神帶你？當心放學被女神的粉絲打死。”

    “小心踩車當心撞死吧你。”

    陳立笑著回應(yīng)。

    過去的男孩也是個高二的同學。

    那男孩聽了猶自扭頭哈哈大笑著說“以為我是你啊，耍酷耍的單車都……”

    “小心——”路露的提醒明顯晚了。

    那男孩的車把手撞上電線桿，連人帶車翻倒在地上。

    “你沒事吧？”路露把車停在那男孩身邊，他爬起來，扶起單車，連忙笑說“沒事沒事。陳立簡直是烏鴉嘴?！?/br>
    “因果報應(yīng)?！?/br>
    陳立剛才看他的單車路線把手就會撞上電線桿，結(jié)果那男孩只顧說話不回頭，不倒才怪。

    路露見那男孩沒什么大礙，就說了聲先走，載著陳立直往前走。

    騎了沒一會，路露就抱怨說“你真重！”

    “是你沒勁，要不我載你？”

    “我怕死?！?/br>
    路露回答的很果斷。

    路上別的學生看見他們，都覺得詫異。見過男人帶女人的，沒見過女人載男人的。

    快到學校的時候，碰見王成。

    他看見路露載著陳立，夸張的雙手抓頭、大聲叫嚷著“我靠啊！我的女神載著陳立個裝貨上學！我的心啊，都碎啦啊——”

    “王成啊——你就羨慕嫉妒恨吧?！?/br>
    陳立臉皮太厚，一點都沒有不自在感，讓路露載的悠然自得。

    陳立對路露的態(tài)度有些復(fù)雜，因為他早就知道，路露暗戀他。

    第42章 青澀

    沒錯。路露這位級花，乖乖的三好學生暗戀他陳立。

    高一剛當同桌的時候，路露很討厭陳立。覺得他是個上課開小差，作業(yè)經(jīng)常不完成，不懂尊敬師長的壞學生。

    同桌期間的加深了解后，路露對陳立的看法就改變了，她發(fā)現(xiàn)陳立并非學習不好，而是對學習的態(tài)度過于漫不經(jīng)心。路露曾經(jīng)一度希望幫助他變成三好學生，雖然以失敗告終，但她其實沒有放棄。只是高三分快慢班后讓她無力可施。

    路露家教嚴，本身也是個乖孩子，好學生。對于早戀的禁區(qū)她根本不敢涉足。盡管知道自身對陳立的情結(jié)叫做暗戀，但從來不會表現(xiàn)出來，也不奢望有一天陳立會對她表白什么的。

    只是希望能夠經(jīng)常看見他，就這樣、就夠了。

    她的暗戀是青澀的。

    所以陳立跟她保持友好的關(guān)系，但會注意不過份對她太好，以免引起她的遐想，打破了她內(nèi)心的平靜。

    路露人長的漂亮，學習也好，心地善良。

    但是、但是陳立雖然無限愿意欣賞路露的美麗，可對她卻從沒有愛慕之情。也許因為他對路露追求的未來生活景象完全沒有共鳴的緣故。換言之，他們的價值觀、世界觀有極大的差異。

    到了學校，陳立堅持要幫路露停單車，她卻說什么也不肯。

    “順路載你不怕別人說什么，只是同學朋友之間互相幫忙。但是你幫我停單車別人看見了會疑心我們在談戀愛，影響很不好！”

    “路姑娘！你的顧慮敢再多一點嗎？”

    路露雙掌合一，哀求般的道“求求你啦陳立，別鬧了。我自己停就好了，你快去上課吧……”

    陳立十分無語。

    “我真服了你了……”

    見他走了，路露才松了口氣。

    鎖好單車時，她猶自覺得面紅耳赤，心跳快的好像要蹦出來。

    回到教師，陳立迎來了一陣預(yù)料中的起哄。

    還有些愛鬧的，直接拿作業(yè)本一起朝他丟。

    “是不是男人??！讓女神載你上學，人怎么可以不要臉到這種地步！”

    幸好自習的鈴聲響起。

    人都安靜了下來后，陳立撿起一地的作業(yè)本、草稿本，照著上面的名字一個個照他們腦袋丟回去。

    下課的時候，陳立看見鬧鐘拉著趙磬上樓頂，料想鬧鐘是要嘗試化解他跟趙磬的恩怨。但他清楚趙磬根本不會答應(yīng)，也懶得做無謂的事情，自管下樓買了瓶水，徑直拿到一班，叫了路露出來。

    “感謝你早上拔刀相助?！?/br>
    “你干嘛呀！別人看見肯定會說三道四。”路露拿著水，渾身不自在的雙頰泛起微微的紅暈。

    陳立曬然失笑著揮手道別邁步就走。

    當他轉(zhuǎn)身的時候，面前突然多了堵墻。

    陳立還沒有抬頭就已經(jīng)這堵墻其實是一個人，一個叫做聶宇的老同學。

    他的身高在高一的時候就超過了一米八五，現(xiàn)在達到了一米九。

    他不僅高，而且雄壯。因此他有一個外號叫大猩猩，因為他的外表會讓人不由自主的聯(lián)想起動畫片《灌籃高手》中的大猩猩。

    但熟識他的，喜歡戲謔的稱他另一個外號——神韻。

    這外號來源于高一時聶宇的一次當眾唱歌。

    那聲音，要多難聽有多難聽。全班同學都忍著，終于有人忍不住笑時，聶宇突然停下來，圓瞪著眼睛怒氣沖沖的吼叫道“笑什么！沒聽過神仙一樣的音韻啊！”

    那時候大家都不了解他，看他兇神惡煞個頭又巨大，笑的同學連忙害怕又語無倫次的道歉說“是神韻，是神韻。”

    后來大家發(fā)現(xiàn)，他雖然有兇惡的外表，但其實并不兇狠，心地好，而且不欺負同學，也不是混混。

    于是神韻就有人敢喊了。

    陳立嘆了口氣，知道重復(fù)了很多次的情景又要再重復(fù)一次了。

    他的肩膀被兩只四十公分長的巨掌抓住，他如小雞般、雙腳被這兩只巨掌提離地面十五公分，然后看清了聶宇那張如大猩猩般的、兇惡的臉。

    “陳立！我說過很多次叫你不要sao擾路露，難道你沒有記住嗎？”

    陳立嘆了口氣，雙手分別抓住聶宇的左右手腕，伴隨發(fā)力，一點點將那雙抓著肩膀的巨掌扳開。

    “我也說過很多次，我跟路露是普通朋友，而且你要想讓我記住你的話，至少也要等你的手勁比我大的時候再說！”

    陳立雙手一松，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地。繞過聶宇，邁步就走。

    大猩猩就是這樣，盡管很兇，但從來沒有對同學揮拳動手。所以，他的兇惡沒有絲毫威懾力……

    后者在背后沖陳立叫嚷道“別再讓我看到你sao擾路露！”末了，他又換上一副很溫柔、但實際上比兇惡時更丑的神情對路露輕聲細語的說“路露別理陳立那個不好好學習的壞家伙，他會帶壞你的。”

    他喜歡路露，人盡皆知。但他喜歡和追求的方式坦白又缺乏任何技巧，早已經(jīng)被所有人習以為常，包括路露。

    “我真怕了你了！”路露轉(zhuǎn)身鉆進了課室。

    上課的鈴聲響起時，陳立剛走到樓梯口，驟然感覺到襲擊的危險，然后，他沒有閃避，佯裝沒有防備的、心甘情愿的讓腦袋被人用教材書打了一記。

    因為打他的不是別人，是李霏。

    “小混蛋四處留情，別帶壞我的尖子生路露?！?/br>