這事告一段落后，姜洛在姜尚幾個(gè)心中多了狡猾的印象。

    姜霖和關(guān)夏兩個(gè)的關(guān)系也和諧許多，不時(shí)一起吃飯一起散步一起看電影，當(dāng)然還有六個(gè)電燈泡在旁邊。

    姜霖和關(guān)夏兩個(gè)也沒(méi)有專(zhuān)注于發(fā)展感情，而是都抱著順其自然的心理，剛好關(guān)夏還經(jīng)常下鄉(xiāng)去處理些案件，也算是聚少離多的狀態(tài)。

    而姜霖也不輕松，不知從什么時(shí)候起，學(xué)校就冒起了一股浮夸風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)注都下降了許多。

    毛紡廠廠里的生產(chǎn)量也越來(lái)越不現(xiàn)實(shí)，但相對(duì)于其他廠已經(jīng)算是發(fā)展的最輕的。

    報(bào)紙上也不時(shí)傳出某地糧食每畝幾千斤幾萬(wàn)斤的數(shù)據(jù)，更甚者還有巨型的白菜紅薯之類(lèi)的。

    更夸張的是，樓里的人也都信了，剛壓下去的浪費(fèi)又有崛起的趨勢(shì)。

    姜霖一邊苦惱，一邊惶恐，難道歷史真是不可逆的嘛？

    聽(tīng)大崽姜洛說(shuō)的，張東升爸爸和伯伯他們都已經(jīng)進(jìn)廠去大煉鋼鐵了。

    聽(tīng)了這一嘴，還是因?yàn)榻遒|(zhì)疑他們村子里又冒出來(lái)的風(fēng)氣，沒(méi)成想被反駁，“報(bào)紙上都說(shuō)了，別的地方產(chǎn)量那么高，不缺這點(diǎn)糧食，到時(shí)候再分點(diǎn)給他們就行了?！?/br>
    姜洛被懟的啞口無(wú)言，他總不能說(shuō)報(bào)紙上說(shuō)的不對(duì)，他又不是權(quán)威。

    只能回家跟姜霖哭訴，旁邊的姜尚和姜酒冷眼旁觀，倒是姜帆和姜墨蠢蠢欲動(dòng)的想去幫忙揍人，居然敢懟他們哥哥。

    然后被姜霖黑著臉，強(qiáng)行鎮(zhèn)壓下去。

    至于姜洛的情況則帶到書(shū)房里，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，最后安慰他受傷的小心靈，肯定的告訴他沒(méi)有錯(cuò)，怕姜洛不懂，還舉了哥白尼日心說(shuō)的故事出來(lái)告訴他，同時(shí)也沒(méi)有隱藏哥白尼最后被當(dāng)成異端燒死的結(jié)局。

    姜洛聽(tīng)了后，又是驕傲又是害怕，“那…我們這樣子說(shuō)，是不是也會(huì)有危險(xiǎn)？”

    姜霖?fù)u了搖頭，不是否認(rèn)，而是不清楚，“粑粑不知道，但是作為一個(gè)父親，粑粑希望你不要趟這趟渾水。聽(tīng)同學(xué)驕傲的說(shuō)這些事的時(shí)候，保持沉默，為了不顯示自己特異獨(dú)行，最好是不是點(diǎn)頭認(rèn)同一下?！?/br>
    姜洛沉默了，他看到的見(jiàn)到的，要是明知這件事是錯(cuò)的，還不阻止反而推波助瀾，他心里難受。

    姜霖不知道這樣教孩子對(duì)不對(duì)，看著崽子那天真赤子之心的模樣，姜霖遲疑的開(kāi)不了口。

    姜洛見(jiàn)姜霖沉默，反而沒(méi)有那么壓力山大，努力擠出笑臉，“粑粑，我會(huì)量力而行，不讓自己陷入危險(xiǎn)?！币膊徽f(shuō)自己面對(duì)這些時(shí)保不保持沉默。

    姜霖也沒(méi)深說(shuō)，父子倆對(duì)這一決定都保持了意見(jiàn)。

    之后，這個(gè)話題就沒(méi)在姜霖家里出現(xiàn)過(guò)，但是姜霖沒(méi)有關(guān)注崽子們關(guān)于這方面的行事。

    不是不想管，而是不忍心管，心底里也不是沒(méi)有期盼，出現(xiàn)姜霖上次意料之外的事，可是沒(méi)有。

    姜霖也就放下了這些虛無(wú)縹緲的幻想，沉浸于教學(xué)的本職工作中。

    學(xué)生出現(xiàn)浮夸分，開(kāi)始暴躁，姜霖也不慌不忙的加重學(xué)習(xí)任務(wù)量，同時(shí)在教育局開(kāi)會(huì)上，罕見(jiàn)的開(kāi)始提意見(jiàn)，認(rèn)為目前的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，習(xí)題過(guò)于少，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有很好的掌握更多知識(shí)。

    因?yàn)榻匾菜闶墙逃值慕鹬靼职?，捐的款只有?nèi)部的人知道有不少，越是清楚明白，越是佩服姜霖的慷慨無(wú)私。

    連偉人都親自寫(xiě)信給姜霖，這人物可是在上面都是有名字的，孟局長(zhǎng)也樂(lè)意給姜霖一個(gè)面子，更何況這意見(jiàn)也很好，就接受了，同時(shí)移交給教育部。

    于是全國(guó)的中小學(xué)生越發(fā)水深火熱起來(lái)，每天做不完的作業(yè)折磨，根本無(wú)心去瞎想。

    這股妖風(fēng)也在學(xué)校中慢慢消失，很快就迎來(lái)了期末，一考完就要到豐收的季節(jié)。

    這一次的考試，毛紡廠小學(xué)還是占據(jù)前茅，所有學(xué)生的成績(jī)都能順利升級(jí)。

    姜帆和姜墨兩個(gè)心情忐忑的去領(lǐng)自己的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)是雙滿(mǎn)分后，開(kāi)懷得意的笑起來(lái)。

    對(duì)這兩兄弟映像很好的班主任江茹老師有些好奇問(wèn)，上個(gè)學(xué)期考試滿(mǎn)分怎么沒(méi)見(jiàn)那么開(kāi)心。

    姜帆搖頭嘆息，“還不是我爸他給我們兄弟的要求，有一科不上九十以上，就要留級(jí)。”

    身邊為自己拿了八十分優(yōu)秀成績(jī)而暗暗得意的同學(xué)：…抱歉，告辭！

    江茹也驚訝，沒(méi)想到姜霖同志對(duì)自家孩子的要求如此之高。

    忍不住繼續(xù)問(wèn)，“那他有說(shuō)理由嘛？”

    姜墨拿著成績(jī)單一臉認(rèn)真的回道，“粑粑說(shuō)拿不到九十分，就是基礎(chǔ)打的不扎實(shí)，學(xué)習(xí)的不牢固的緣故，需要留級(jí)再學(xué)一次。”

    聽(tīng)到同學(xué)耳中，就變成了，九十分送分題…，拿不到就不用走了。

    江茹：…這B裝的牛??！

    生怕還聽(tīng)到更夸張的語(yǔ)句，江茹連忙讓他們下去，生怕毀了姜霖同志在自己心目中的形象。

    等讓學(xué)生都離開(kāi)后，江茹還是忍不住感慨，沒(méi)想到姜霖同志是這樣子的同志，這要求可真的高了。

    跟隔壁班的老師談到這事后，沒(méi)成想隔壁班的老師一臉了然，“你不知道嘛？學(xué)生學(xué)習(xí)的難度增加就是姜霖同志提出的，姜霖同志一向是待人待己都極為嚴(yán)格的人?！?/br>
    江茹：…抱歉，我還真不知道。

    一邊的姜帆和姜墨則拿著成績(jī)條和三好學(xué)生等一堆獎(jiǎng)狀得意興奮的想找姜霖分享這喜悅的消息。