這喜悅也沒(méi)開(kāi)心多久，姜霖的好心情就被鬧脾氣不樂(lè)意吃飯，試圖抗議讓姜霖收回命令的崽子們給悔了。

    姜霖冷下臉，“不吃就去睡覺(jué)。”

    姜洛有些慌忙幫弟弟解釋，“他們只是一下子接受不過(guò)來(lái)，粑粑的要求可能有點(diǎn)為難他們?！彪m是如此說(shuō)，但?？紳M分的姜洛心里其實(shí)不明白為什么難，弟弟說(shuō)難就難吧。

    說(shuō)完又惆悵，夾在粑粑和弟弟們之間，他真是太難了，特別是對(duì)于一個(gè)爹控和弟控來(lái)說(shuō)。

    姜霖看著有些害怕的孩子，突然意識(shí)到，自己好像越來(lái)越有那種虎爸熊媽的趨勢(shì)了。

    特別是系統(tǒng)描繪的那種未來(lái)，潛意識(shí)里也有些不自信自己會(huì)教出大佬來(lái)，真要是那樣，他都可以當(dāng)教育學(xué)家了。

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    第29章 【一更】

    明白自己的狀態(tài)后，踩著姜洛的梯子下來(lái)， 滿臉的自責(zé)， “這是粑粑的不對(duì)，粑粑道歉?！?/br>
    見(jiàn)五個(gè)崽子的臉色都和緩了后， 才開(kāi)口解釋，“粑粑這樣要求你們， 是認(rèn)為你們能達(dá)得到這個(gè)要求。其次，身體是你們自己， 不應(yīng)該拿這種事情來(lái)威脅粑粑?！?/br>
    “當(dāng)然粑粑也有錯(cuò)誤， 沒(méi)有能做到平等和你們溝通， 聽(tīng)取你們的意見(jiàn)，這個(gè)粑粑也會(huì)改正?！?/br>
    姜尚四個(gè)絕食抗議的， 聽(tīng)到粑粑對(duì)自己的期待，還是很開(kāi)心的， 心有期待說(shuō)明真的將你放在心上。

    也低頭道歉， “我們也有錯(cuò)誤?！?/br>
    姜霖見(jiàn)此， 露出笑臉， “那這一茬就過(guò)了！”

    得到點(diǎn)頭后，又恢復(fù)平常搶飯的情景， 不時(shí)爭(zhēng)吵一下，臉上的笑意很濃。

    午睡過(guò)后，姜霖就送他們?nèi)W(xué)校，雖然奇怪崽子們要求自己不用送他們進(jìn)考場(chǎng)，但也沒(méi)有深究。

    姜霖自己也是需要去做個(gè)監(jiān)考老師的人。

    監(jiān)考這工作其實(shí)挺枯燥的， 姜霖覺(jué)得，坐在講臺(tái)上面，又不能往下走動(dòng)，小學(xué)生沒(méi)有那個(gè)膽子作弊，但又不能不看偷溜，所以一個(gè)下午幾乎都是坐定定在那發(fā)呆度過(guò)。

    收完考卷回到辦公室后，跟他一起監(jiān)考的男老師還開(kāi)玩笑似的說(shuō)他，“姜校長(zhǎng)，你一直在上面不動(dòng)，我都不敢動(dòng)，差點(diǎn)沒(méi)把我累死，這估計(jì)是我做過(guò)最累人的監(jiān)考了。”

    姜霖有些迷，“難道不是不能走動(dòng)的嘛？”

    男老師看著姜霖真的是不解，還有些憨，不禁笑了，一下午的苦也散了些，“這也不是啥大考試，沒(méi)必要那么嚴(yán)，我們這樣的，過(guò)后肯定挨考生吐槽?！?/br>
    姜霖摸了摸自己的發(fā)際線，吐槽就吐槽吧，下次估計(jì)得找個(gè)機(jī)會(huì)逃掉。

    小學(xué)主要就考兩科，考完之后就可以直接放假，明早出成績(jī)微調(diào)后正式上課。

    姜霖抱著兩沓數(shù)學(xué)試卷，找到在校門口等著的五個(gè)崽子，然后一起回家。

    回家后，還有時(shí)間，姜霖讓他們五個(gè)自己玩，開(kāi)始批改試卷。

    本來(lái)在沙發(fā)上一起玩拼圖的崽子，突然覺(jué)得無(wú)聊，開(kāi)始跑去拿自己的筆記本開(kāi)始討論劇情，然后寫(xiě)起來(lái)。

    外面的崽子寫(xiě)的開(kāi)心，里面書(shū)房的姜霖則有些崩潰，這么簡(jiǎn)單的居然都會(huì)錯(cuò)。

    還有，這應(yīng)用題都寫(xiě)出來(lái)了，為什么就不能寫(xiě)答，扣分。

    還有，約等于為什么直接等于，這又不是大學(xué)，可以忽視，小學(xué)生可是要求必須按照要求來(lái)的，扣分??！

    還有什么求求老師放我一馬之類的話，更甚的在上面畫(huà)起連環(huán)畫(huà)。

    姜霖還是改卷之后，才知道答題的精彩。

    更多的是鬼畫(huà)符，天知道為什么數(shù)學(xué)都能寫(xiě)成鬼畫(huà)符，改的人真的很痛苦。

    因?yàn)轭}目不難，大部分都及格了，按照要求的話，也只有個(gè)位數(shù)的學(xué)生留級(jí)。

    改了一部分后，姜霖就起身去煮飯做菜。

    順手拿幾張?jiān)嚲硐残再|(zhì)的改一改，不到一百份試卷就改完了。

    姜霖叫大家吃完飯后，再玩。

    姜洛興沖沖的爬起來(lái)，“粑粑，我們的小說(shuō)寫(xiě)到三萬(wàn)字了?！?/br>
    姜霖聽(tīng)了，有些驚訝這速度。雖然不對(duì)內(nèi)容報(bào)太大的希望，但是對(duì)于為愛(ài)發(fā)電，堅(jiān)持創(chuàng)作還是鼓勵(lì)的，直接大手筆的每人獎(jiǎng)勵(lì)了幾顆大白兔。

    吃完飯后，個(gè)人洗完個(gè)人的碗筷，一起坐在沙發(fā)上，倒了杯開(kāi)水，慢悠悠的喝起來(lái)。

    一整天帶起的浮躁氣息就消失了。

    姜霖平和的問(wèn)起作業(yè)情況，除了在二年級(jí)姜洛被老師布置了作業(yè)，寫(xiě)一篇日記，其他孩子都沒(méi)有作業(yè)。

    姜霖一視同仁，讓四個(gè)沒(méi)有作業(yè)的進(jìn)書(shū)房看書(shū)預(yù)習(xí)，姜洛則這日記。

    大哥姜洛什么時(shí)候?qū)懲?，我們就什么時(shí)候出去玩。

    姜尚揚(yáng)著日常的假笑，在姜酒看來(lái)多余的問(wèn)了句，“我們明天搬去二年級(jí)了，那要不要也寫(xiě)日記?！?/br>
    說(shuō)完，又假裝愁苦起來(lái)，“這樣子，好像大哥就不用寫(xiě)了誒！”

    姜帆不想說(shuō)話，就會(huì)欺負(fù)他一個(gè)一年級(jí)的。雖然他也考了一年級(jí)的試卷，但是沒(méi)有把握上九十分，不上去的話，粑粑肯定不給跳級(jí)。

    已經(jīng)做到位置上的姜洛，瞟了姜尚一眼，心里懊惱，怎么就忘記了這個(gè)白切黑，做大哥的實(shí)慘了。