喬暉越聽(tīng)越難受，“特么的，就不能好好叫我名字嗎！”

    連闕哄道：“行行行，你說(shuō)什么就是什么?！?/br>
    喬暉突然沒(méi)話。

    連闕擔(dān)憂道：“怎么了，怎么感覺(jué)你怪怪的？”

    喬暉想了想問(wèn)：“你剛說(shuō)喜歡我，是鬧著玩的吧？”

    連闕頓了幾秒：“怎么你還覺(jué)得我是逗你玩的？要我現(xiàn)在去找你，再向你證明一次嗎？”

    喬暉垂下眼道：“我……就是有點(diǎn)想不通。”

    連闕問(wèn)：“想不通什么？想不通我為什么喜歡你？”

    喬暉道：“嗯……”

    連闕嘆了口氣，“因?yàn)槟闶堑谝粋€(gè)發(fā)自內(nèi)心對(duì)我笑的人，也是第一個(gè)讓我有勇氣對(duì)自己的人生做出選擇的人?！?/br>
    喬暉沒(méi)太聽(tīng)懂。

    連闕道：“你們都覺(jué)得我優(yōu)秀，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)期待我優(yōu)秀的媽和一個(gè)盼望著我事有所成的爸?！?/br>
    連闕的爸媽喬暉知道，兩人都是社會(huì)上很有名氣和威望的人，一般越是這樣的家長(zhǎng)，對(duì)待自己的孩子希望就越高。他們不能容忍自己的孩子因?yàn)檫@樣或那樣的問(wèn)題被別人說(shuō)閑話，哪怕一絲一毫的瑕疵，在他們心中都是不可原諒，無(wú)法接受的。

    喬暉雖然沒(méi)有這樣的爸媽?zhuān)约喊謰屢郧耙蚕Ｍ约簝?yōu)秀，天天盼著自己可以像隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣，成為學(xué)霸，考試第一，運(yùn)動(dòng)全能，還得會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)書(shū)法、會(huì)下棋，恨不得還得掌握個(gè)十八般武藝才行。

    他是頂討厭這種不切實(shí)際的希冀的。

    雖說(shuō)都是人，但每個(gè)人基因不同，大腦構(gòu)造不同，生長(zhǎng)環(huán)境也不同，憑什么人家會(huì)的自己就也得會(huì)，不會(huì)還要挨罵，還要逼著自己去會(huì)？

    喬暉在當(dāng)時(shí)那一代，算是逆反心理比較強(qiáng)的，別人說(shuō)好的，家里人都希望的，他偏不去做不去學(xué)。

    明知道學(xué)生應(yīng)該好好上學(xué)好好念書(shū)，放學(xué)寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)第二天功課，他偏不！寧可逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，也要用實(shí)際行動(dòng)對(duì)此表示抗議。

    他抗議的并非是學(xué)習(xí)這件事，而是抗議家長(zhǎng)老師把不該屬于他們的強(qiáng)加給他們，表面說(shuō)是為了他們好，實(shí)際上就是想把他們改造成一模一樣的人形機(jī)器。

    雖然現(xiàn)在想起來(lái)，自己的想法是有點(diǎn)太過(guò)偏激和幼稚，但若真的一味忍讓?zhuān)纹鋽[布，到最后真的不知道會(huì)變成什么樣子。

    所以高考失利后，他將自己反鎖在屋子里，忍了很久，也想了很久，最終他還是決定拼盡一切，用自己的后半生賭一把。

    這些是喬暉的經(jīng)歷，但他一直不知道連闕的內(nèi)心也和他一樣。

    如果不是他自己說(shuō)，喬暉還以為他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)體育，愛(ài)那些亂七八糟的特長(zhǎng)。

    連闕苦笑：“小時(shí)候要不是你帶我去網(wǎng)吧，我都不知道網(wǎng)吧長(zhǎng)什么樣?！彼推胀ㄍg人一樣，也喜歡打游戲，也沉迷各種電子產(chǎn)品，學(xué)習(xí)以外的花花世界每一樣都吸引著他，每一處都在朝他招手。

    可礙于父母，他不敢深陷，無(wú)法沉迷，每天都在克制自己，明明年紀(jì)不大，忍字卻比任何人做的都好。

    后來(lái)父母見(jiàn)他似乎真的對(duì)那些學(xué)習(xí)以外的事物沒(méi)興趣，這才對(duì)他放松警惕。

    也是差不多同一時(shí)間，他認(rèn)識(shí)了喬暉。

    他被喬暉真實(shí)爽朗的笑容打動(dòng)，也被他的無(wú)拘無(wú)束所感染。

    他會(huì)跟著喬暉逃課去網(wǎng)吧，也會(huì)在放學(xué)過(guò)后和喬暉一起在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。

    他會(huì)因?yàn)樽约号笥焉俣鴮⑺呐笥褟?qiáng)行塞給自己認(rèn)識(shí)，但是天知道，比起那些人來(lái)，他更愿意跟在喬暉的屁股后邊跑。

    再后來(lái)，不知怎么的，喬暉開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)自己，自己卻慢慢的離不開(kāi)他……

    當(dāng)喬暉的身影徹底從自己的視線中撤離，連闕突然醒悟，比別人晚了近六年的叛逆之心也逐漸蘇醒。

    連闕閉上眼，長(zhǎng)嘆口氣：“你要硬讓我說(shuō)理由，要我羅列個(gè)一二三來(lái)，我還真不知道怎么說(shuō)，只能說(shuō)隨心，本能反應(yīng)。最開(kāi)始跟你在一塊兒，我是被你的真實(shí)不做作打動(dòng)，覺(jué)得你就是你，喜歡什么，不喜歡什么一目了然，雖然你有時(shí)候愛(ài)說(shuō)反話，傲嬌的要命?！?/br>
    說(shuō)到這，連闕輕輕一笑，“不過(guò)這也是你的自然反應(yīng)，是屬于你本身魅力的一部分。你渾身上下都在散發(fā)著使人注意，讓人喜歡的氣場(chǎng)和信號(hào)，我就是不小心被你的信號(hào)擊中，從此深陷，無(wú)法自拔?！?/br>
    聽(tīng)他說(shuō)了這么多，喬暉自己也想了很多。

    他能確定自己也是喜歡連闕的，既然自己喜歡他，而他也喜歡自己，其實(shí)別的也并沒(méi)有多重要。

    與其一個(gè)勁兒的患得患失，為根本不知道何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的未來(lái)?yè)?dān)憂，不如……先享受現(xiàn)在。

    喬暉笑了一下，換了個(gè)姿勢(shì)靠在枕頭上，想到他剛才的話忍不住吐槽：“被信號(hào)擊中？你當(dāng)我是機(jī)器人呢！什么語(yǔ)言表達(dá)能力，還市高考狀元？網(wǎng)上買(mǎi)的吧！”

    兩天之后，Vac新任教練Craz帶領(lǐng)Vac一眾登上岸江體育館的戰(zhàn)爭(zhēng)舞臺(tái)，全力出擊。

    比賽開(kāi)始之初，解說(shuō)席上的兩位解說(shuō)就先針對(duì)他們這位神秘的教練展開(kāi)了一系列的討論。

    解說(shuō)A：“這位Craz教練……以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從Vac提交上來(lái)的資料看，他的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)并非為零?！?/br>
    解說(shuō)B：“說(shuō)實(shí)話，我看這位新教練的形象，并不太能和教練掛上鉤，但是看他往隊(duì)員身后一站，似乎又有那么些無(wú)形的氣場(chǎng)，不知道你能不能感受得到?！?/br>
    解說(shuō)A：“你說(shuō)的這個(gè)，我從他一上場(chǎng)時(shí)候就感覺(jué)到了。有一個(gè)小細(xì)節(jié)，白刃在從前比賽時(shí)，隊(duì)服領(lǐng)扣從不系到最上面一顆，今天這樣，感覺(jué)他特別嚴(yán)謹(jǐn)?！?/br>
    解說(shuō)B：“不僅是領(lǐng)扣，感覺(jué)他們隊(duì)內(nèi)整體交流都減少不少?！?/br>
    解說(shuō)A：“還是頭一次看到這么嚴(yán)肅的Vac，我開(kāi)始有點(diǎn)期待Craz教練今日首秀的表現(xiàn)了，也希望看到Vac在換了新教練后能有更多精彩cao作。”

    片刻之后，雙方進(jìn)入第一局BP。

    Vac主場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)ABM。

    Vac在藍(lán)色方，先BAN先選。

    Craz戴著耳機(jī)，手插著兜站在選手身后，也沒(méi)帶本本，上來(lái)秒BAN對(duì)面的張飛。

    之后或BAN或選都很果決，幾乎沒(méi)有任何猶豫。

    BP全程，他和隊(duì)員之間也沒(méi)有任何無(wú)意義的交流，除了告訴他們BAN誰(shuí)，拿誰(shuí)，幾乎沒(méi)有一句廢話。

    BP之后，Craz摘了耳機(jī)與對(duì)面教練握手致意，分別下臺(tái)。