“啪啪..”

    方舟話音剛落，一人拍著手從巷口走了過(guò)來(lái)：“我竟然被你發(fā)現(xiàn)了，厲害厲害?！?/br>
    方舟看著帶著和煦微笑走來(lái)的少年，不正是昨天那見(jiàn)義勇為的帥氣少年嘛。

    方舟進(jìn)入小鎮(zhèn)后不久，方舟就察覺(jué)到了，這少年在跟蹤自己，方舟本以為少年會(huì)報(bào)警，但少年并沒(méi)有這么做，方舟不明白少年的目的是什么，所以就走到這個(gè)小巷中，想看看少年到底所圖為何？

    方舟問(wèn)道：“不知閣下從半小時(shí)前，就跟著我所為何事？”

    少年一愣：“半小時(shí)，不虧是內(nèi)衣小偷先生，感覺(jué)果然敏銳，我竟被你從一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了?！?/br>
    “閣下，既然你覺(jué)得我是小偷，為何不干脆報(bào)警呢？”

    少年笑道：“我感覺(jué)你不是普通人，果然如我所想。相對(duì)于讓警察抓住你，我更愿意自己動(dòng)手。”

    “好啊，那就來(lái)吧?！?/br>
    少年再此抽出他那把名家所制的軟劍道：“請(qǐng)賜教?！?/br>
    方舟開(kāi)口道：“閣下，難道又想用昨日所用之葦明劍法？”

    少年擺了擺手：“那只是用來(lái)對(duì)付潑皮無(wú)賴(lài)的招式，對(duì)你并不適用?！?/br>
    方舟點(diǎn)頭，但心中并沒(méi)有放下警惕，他要是好用葦明劍法之電擊槍之術(shù)，自己也不建議讓他嘗嘗鳳凰雙華之鳳槍一擊。

    ......

    少年擺好架勢(shì)后，見(jiàn)方舟沒(méi)有拿出武器，只是將雙拳對(duì)準(zhǔn)少自己。

    少年道：“你不用武器？”

    “我的武器丟了，還沒(méi)找到?！?/br>
    少年不知從哪里抽出一把短劍道：“這把給你?！?/br>
    “不用了，別人的冷兵器我用不慣?！?/br>
    少年將短劍收起：“無(wú)所謂，這可是你自己選的，等會(huì)兒你要是輸了、傷了、甚至死了，可不要怨我?！?/br>
    方舟道：“技不如人，何怨之有？”

    “好，痛快，我有點(diǎn)喜歡你了。”

    “被一個(gè)男的喜歡，我并不怎么高興呢?！?/br>
    “廢話少說(shuō)，接招吧。”

    少年說(shuō)著，眼神一凜，身上的氣質(zhì)瞬間變得凌厲起來(lái)，整個(gè)人亦如一把利劍一樣向方舟刺來(lái)。

    當(dāng)少年身形靈動(dòng)，片刻間已然逼近方舟，少年腳掌一踏墻壁，身體借力而起，對(duì)著方舟凌空一劍劈下：“小心了?！?/br>
    面對(duì)閃耀著寒光，劈來(lái)的軟劍，方舟不躲不避，待到劍刃臨頭，方舟始動(dòng)，身體微微后仰，同時(shí)二指探出。

    “叮?！?/br>
    隨著一個(gè)細(xì)不可聞的聲音，方舟用二指將鋒利的軟劍夾在自己的面門(mén)前。

    少年眼神一凝：“什么！”

    自己這足以將礦石劈開(kāi)的一劍，竟然被他用二指輕輕夾住。

    但少年經(jīng)驗(yàn)也是頗為豐富，劍刃被控，當(dāng)即想到了易應(yīng)對(duì)之策，他一擰劍柄旋轉(zhuǎn)劍刃，想利用鋒利的劍刃掙脫方舟手指的控制。

    但方舟的二指卻如虎鉗一般，任憑少年將劍柄旋轉(zhuǎn)一圈，劍刃都擰成了一個(gè)麻花，但方舟的二指依然牢牢的咬住劍刃，紋絲不動(dòng)。

    少年覺(jué)軟劍已然無(wú)用，當(dāng)即舍棄軟劍，左手握拳直擊方舟面部。

    方舟腳尖點(diǎn)地，身形后退，同時(shí)伸出右手抓住少年的手腕，接著往下一壓，一帶。

    少年的身體瞬間失衡，向前方倒去，而方舟趁此機(jī)會(huì)，左手握拳，一記升龍拳自上而下?lián)]去，準(zhǔn)確的擊在少年的肩頭。

    “砰”的一聲

    少年如斷線的風(fēng)箏一般，直接倒飛了出去，少年的身體足足倒飛五米之選，才轟然落地。

    ......

    方舟并沒(méi)有乘勝追擊，他們之間又不是死仇。

    片刻后，少年忍著劇痛，捂著仿佛要碎掉的肩膀艱難的站了起來(lái)：“好疼啊?！?/br>
    不過(guò)，剛才的失利，并沒(méi)有讓少年退縮，他活動(dòng)了一下肩膀后，對(duì)著方舟道：“再來(lái)?！?/br>
    ......

    “噔噔蹬....”

    這次進(jìn)攻的一方換成了方舟，方舟腳踏石板向少年沖來(lái)，每一步都在石板路上留下數(shù)道裂紋。

    少年懾于方舟之氣勢(shì)，人竟不覺(jué)連退數(shù)步，直至頂?shù)綁γ娌磐Ｖ?，但雙方之距離，方舟轉(zhuǎn)瞬即至。

    同時(shí)，方舟化掌為爪，手呈龍爪之勢(shì)，自右上方斜劈而下，揮舞間，竟帶著破風(fēng)之聲，令人心畏。

    少年見(jiàn)狀，深知絕不可硬結(jié)，他知道，一旦相觸，筋斷骨折是必然的事。

    少年因身頂墻壁，已然無(wú)路可退，只有用盡全力，側(cè)頭閃身躲避。

    “咔..”

    方舟的五指直接刺入了堅(jiān)硬的墻壁之中，方舟一用力，竟將石壁生生抓碎，在墻壁上留下一道深深的爪痕，同時(shí)，濺起的的碎石打到少年臉上，也是生疼。

    少年驚：「臥槽，這還是人手嘛，這被他抓到骨頭都能給他捏成粉?！?/br>
    但方舟的攻擊遠(yuǎn)未結(jié)束，方舟的右手攻擊雖然落空，此時(shí)他左手攻擊也已然襲來(lái)。

    此時(shí)的少年已是避無(wú)可避，雖然心中驚恐，但他卻并未求饒，只有用力收腹，以求減少損傷。

    “刺啦?！?/br>
    方舟的五指如同五把尖刀，直接撕裂了少年的衣服，在其肌膚上留下五道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕。

    方舟這次已然沒(méi)有乘勝追擊，腳尖輕點(diǎn)，人已如鷂鷹般飄然落地。

    ......

    而那少年，胸前的傷口雖然看上去觸目驚心，但實(shí)則并不深，也就并無(wú)大礙。

    但長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口還是讓少年感受到疼痛。

    “呼～”

    少年倒吸數(shù)口涼氣才緩過(guò)勁來(lái)。

    ......

    經(jīng)過(guò)這兩輪較量，少年心里已然清楚，他絕非方舟對(duì)手，但他還想最后一試，看看他們的差距到底有多大。

    “這位先生?！?/br>
    隨著心態(tài)的變化，少年對(duì)方舟的語(yǔ)氣也發(fā)生了變化，多了幾分尊敬。

    少年繼續(xù)道：“這次出手請(qǐng)不要給我留情，但請(qǐng)一定給我留命。等會(huì)兒我出事后，請(qǐng)用這個(gè)東西救我。這個(gè)東西的用法是：先啟用診斷模式，對(duì)我身體進(jìn)行掃描，確認(rèn)問(wèn)題后，注射相應(yīng)的藥劑就可以了?！?/br>
    少年說(shuō)著從身上的小包拿出一個(gè)類(lèi)似針筒的東西，放在一旁。

    “先生，請(qǐng)一定讓看看，我和你的差距到底有多大，還有請(qǐng)不要給我留下永久性的損傷，十分感謝。”

    “對(duì)了，如果發(fā)生什么解決不了意外，請(qǐng)撥打我包里秀的那串號(hào)碼?！?/br>
    “還有這個(gè)...”

    方舟本不打算理會(huì)少年請(qǐng)求，但聽(tīng)完他的話，方舟決定滿足他的心愿。

    不為其他，只為這少年的勇氣。

    ......

    五分鐘后，少年終于講完了他的各種事項(xiàng)，他深吸一口氣，擺好姿勢(shì)道：“先生，我準(zhǔn)備好了，你可以動(dòng)手了。”

    少年最后一個(gè)音符剛吐出，眼前的方舟已然消失，少年腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：“好快的速...”

    但思緒還未結(jié)束，他就已失去了意識(shí)。