“這樣啊，難怪你要代美術(shù)課呢。不過……”宋思年扭回頭，狐疑地看向謝忱，“你竟然能教美術(shù)？”

    謝忱無奈，“軟筆書法與國畫，還是能教習(xí)一二的?！?/br>
    宋思年笑起來，“也對(duì)，不然豈不是白長(zhǎng)了兩千歲的年紀(jì)了？”

    謝忱不接這調(diào)侃，只問：“我?guī)湍憬邪嚅L(zhǎng)出來？”

    宋思年搖頭，“不用啊，既然你是代課老師，那我多方便——反正我只是想觀察一下張嫣的情況，現(xiàn)在能直接看，我還折騰那么麻煩又容易打草驚蛇的談話流程做什么？”

    謝忱吃不準(zhǔn)宋思年的心思，只是還未來得及問，耳邊上課鈴聲便打響了。

    他沒有再多言，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室里面。

    宋思年落他幾步，也跟了進(jìn)去。

    兩人一到教室前面，班里學(xué)生頓時(shí)懵了大半。

    ——

    公立中學(xué)里的教室多是年紀(jì)資歷偏老一些，一般至少也是早過而立，而且男老師們?cè)诿蚕嗌隙喟胧遣恍捱叿痪行」?jié)……他們還從來沒見過看起來二十多歲、還衣冠楚楚貌相驚艷的年輕男老師。

    更何況，這一來就來了倆啊。

    于是，短暫的靜寂之后，教室里驀地便掀起了一陣竊竊私語的浪潮。

    “講臺(tái)上那個(gè)就是新來的美術(shù)老師吧？之前聽三班的人說長(zhǎng)得帥，我還以為他們騙我呢……”

    “天啊有生之年我竟然也能遇到這樣長(zhǎng)相的男老師……我現(xiàn)在好后悔我沒拿手機(jī)來拍照片啊…………”

    “不過站在講臺(tái)下面的是誰？看起來比我們大不了多少的樣子？”

    “他也好好看，我更喜歡他哎……”

    “哇你這個(gè)花心的人——”

    “……”

    整個(gè)教室的議論聲，不需要刻意引導(dǎo)便能悉數(shù)進(jìn)入耳中，宋思年聽了之后嘴角弧度明顯了許多，也沒說別的，而是有些調(diào)侃地轉(zhuǎn)過身看向身后講臺(tái)上的謝忱。

    男人面無表情地翻著手里的美術(shù)書，就好像那些聲音以及話里話外的花癡勁兒，半點(diǎn)他都聽不見似的。

    ……嘖，太能裝了。

    宋思年笑瞇瞇地轉(zhuǎn)回去。

    謝忱不說話，他便也不開口，笑吟吟地和那些落到自己身上的各種各樣的目光對(duì)視著。

    只不經(jīng)意似的，他的目光在班長(zhǎng)張嫣的那張課桌的位置，多停留了兩秒。

    或許是因?yàn)橹v臺(tái)上站著的男人雖然五官俊挺挑不出瑕疵，但氣勢(shì)神色卻駭人，所以沒一會(huì)兒，教室里的學(xué)生們便識(shí)趣地徹底安靜下來。

    謝忱抬眼，將目光落到教室角落——最后一個(gè)還在用極低的聲音與同桌說話的男生背脊一僵，過了兩秒，自己慢慢地、悄悄地閉上嘴巴趴了回去。

    謝忱這才開口。

    “我是你們的美術(shù)代課老師?！?/br>
    簡(jiǎn)短利落，然后就沒了。

    全班目瞪口呆。

    宋思年卻顯然已經(jīng)習(xí)慣謝忱的行事風(fēng)格了。在班里死寂了幾秒之后，他毫無遲疑地接過話頭，面帶和熙的微笑——

    “我是你們的美術(shù)課助教。但是有任何美術(shù)學(xué)習(xí)上的問題都請(qǐng)找謝老師，我負(fù)責(zé)助，不負(fù)責(zé)教。”

    班里原本嚴(yán)肅的氣氛陡然一松，學(xué)生們輕松地笑了起來。

    而講臺(tái)上的謝忱見狀，只無可奈何地看了宋思年一眼，便轉(zhuǎn)回注意力，開始上課了。

    ……

    一節(jié)課很快便過去了。

    臨下課前，宋思年看向班里的學(xué)生，笑瞇瞇地說：“我們班有美術(shù)課代表嗎？”