十三、提議
第二天下午,沈煜升與易暢一起和同學(xué)道別后就從郊區(qū)回來(lái)了。當(dāng)他們走到家樓下時(shí),發(fā)現(xiàn)一輛保養(yǎng)得不錯(cuò)的車停在花壇的一旁,車門邊倚靠著一個(gè)穿著素雅的女人,正微微瞇著眼抽著一支煙,她的神態(tài)看起來(lái)有些疲憊,抽煙的樣子透出一些愁緒。 見(jiàn)他們走來(lái),她對(duì)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然他倆都不認(rèn)識(shí)她,但出于禮貌也回應(yīng)了一下。 開鎖進(jìn)了家門脫鞋的時(shí)候,他們聽到屋子里傳出一些討論聲。 “在預(yù)答辯的時(shí)候你有必要給他們一些壓力,不然最后的正式答辯他們沒(méi)辦法重視起來(lái)。” “但如果論文真的已經(jīng)很不錯(cuò),我認(rèn)為刻意給建議是多此一舉……” 看來(lái)是有從大學(xué)來(lái)的客人在家。他們聽到許湘說(shuō):“我兒子他們回來(lái)了?!彼叩叫P(guān)處,見(jiàn)到他們倆笑得十分溫和?!盎貋?lái)啦,玩得開心嗎?” “挺好的,很開心,”沈煜升看了一眼許湘身邊站得筆挺的男人,“這位是……” “啊對(duì)了,給你們介紹一下,這位是葉黎,是我們?cè)旱慕淌?,也是我以前的學(xué)生?!?/br> 葉黎微笑著跟他們握了個(gè)手,道:“你們好,葉黎?!?/br> 他周身充滿知識(shí)分子溫和與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì),雖然個(gè)子不高,還有些清瘦,但氣場(chǎng)很強(qiáng)。沈煜升想了想之前來(lái)過(guò)家中宴席的他mama的同事,并不記得有這樣一個(gè)年輕的教授。 “湘姐,今天就到這兒吧。其實(shí)我今天就是來(lái)給你送文件的,”葉黎對(duì)許湘笑道,“熙文還在樓下等著?!?/br> 許湘輕輕拍拍他的胳膊說(shuō):“好吧去吧,小兩口……” 葉黎走后,沈煜升問(wèn)道:“媽,你們?cè)豪铿F(xiàn)在招的教授都那么年輕啦?” 許湘搖搖頭,說(shuō):“這跟年齡沒(méi)什么關(guān)系,他是我教過(guò)的學(xué)生里最努力的那一個(gè),現(xiàn)在能到這個(gè)位置也是應(yīng)該的。” 她頓了頓,又頗有些語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō):“其實(shí)媽覺(jué)得,你也應(yīng)該想想你以后要干什么了??斓礁呷?,你得有一個(gè)大致的概念?!?/br> 沈煜升聽了這話撇了撇嘴,沒(méi)有繼續(xù)接下去。最近他媽總是跟他提未來(lái)的方向,讓他覺(jué)得十分頭疼。雖然在同班同學(xué)的眼中他幾乎是個(gè)完美的優(yōu)等生,在親戚的眼里他是當(dāng)之無(wú)愧的“別人家的孩子”,但其實(shí)他對(duì)自己將來(lái)要從事的職業(yè)、要成為的人基本上沒(méi)有概念。他目前的目標(biāo)僅僅是,把接下來(lái)的考試好好通過(guò),高考的時(shí)候考出理想的分?jǐn)?shù)就行了。 要是他哥還在就好了,現(xiàn)在媽嘮叨的對(duì)象肯定不會(huì)是他了…… 高二暑假開始前的一天下午,沈煜升坐在桌前看著一張紙發(fā)呆。這是年級(jí)統(tǒng)一分發(fā)的一張志愿表,要求列出五個(gè)自己想去的學(xué)校和對(duì)應(yīng)的歷年分?jǐn)?shù)線,為的是讓準(zhǔn)高三生們做好思想準(zhǔn)備,在新學(xué)期的一開始就明確自己的目標(biāo)。 他一邊罵學(xué)校的無(wú)聊,一邊又不得不努力去想自己到底該填什么,糾結(jié)了半天后他去敲了敲易暢的房門。 “哥?怎么了?”易暢看他哥皺著眉頗不耐的樣子,很好奇是什么事讓他這么抓耳撓腮的。 “我要填一個(gè)表,關(guān)于我高考目標(biāo)的,”他看了看紙上的空白,“我不知道我要填什么。你給我些建議吧?!?/br> “啥?”易暢笑了,“我怎么會(huì)知道你要填什么?” 沈煜升無(wú)語(yǔ)了半天,反問(wèn)道:“那你有想過(guò)你以后要報(bào)什么嗎?” “我啊……”他用筆支著嘴唇想著,“可能報(bào)戲劇文學(xué)比較好的大學(xué)吧?!?/br> “文學(xué)?”他坐得離他近一些,問(wèn)道:“為什么你喜歡文學(xué)?” 他一直覺(jué)得熱愛(ài)文學(xué)的人一般都早早去當(dāng)作家了,他也沒(méi)看出來(lái)易暢有這方面的天賦或是意愿。況且現(xiàn)在理工科行業(yè)的收益整體上來(lái)看已經(jīng)壓倒文科類太多,他覺(jué)得易暢選擇文學(xué)是不符合實(shí)際的。 “為什么?”易暢笑了,“喜歡就是喜歡嘍,這有什么為什么?” 他用筆在桌上輕輕敲著,隨口道:“我以前就挺喜歡看各種亂七八糟的書的,偶爾也自己寫寫?!?/br> 沈煜升眼睛一亮,突然來(lái)了精神:“你寫了什么?給我看看?!?/br> 還沒(méi)來(lái)得及等易暢回答,他就瞥到他書桌角落里一個(gè)小本子,說(shuō):“是不是在這里面?” 看易暢臉色突然變了,沈煜升就覺(jué)得這里面有鬼。他剛想攔他,他就一個(gè)手快把它抽了出來(lái)。正當(dāng)沈煜升要把它翻開時(shí),易暢厲聲喊道:“不準(zhǔn)看!” 他玩味地看著他,問(wèn):“到底寫了什么東西,那么秘密?” 易暢沉下聲說(shuō):“哥,每個(gè)人都有隱私。你把它給我?!?/br> 他哥卻沒(méi)理睬他,自顧自握著本子坐回他的床,說(shuō):“不想我看,那你就認(rèn)真幫我想想我的志愿?!?/br> 易暢簡(jiǎn)直想翻白眼,以前他怎么沒(méi)看出他哥那么幼稚。更讓他驚訝的是,作為一個(gè)次次年級(jí)前十的高材生,他哥竟然對(duì)高考后的志愿沒(méi)有一點(diǎn)想法。然而不管他有多少意見(jiàn),為了他的寶貝日記本他還是得耐下性子。雖然里面沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的秘密,但他不想這樣輕易與人分享。 “你不是讀理科嗎,對(duì)理工科類的專業(yè)沒(méi)有興趣?” 沈煜升搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)有什么特別的感覺(jué)?!?/br> “那文史類呢?” “不喜歡,要背的太多?!?/br> 易暢輕嘆,翻了翻他給他的一本志愿報(bào)名指導(dǎo)手冊(cè),在令人眼花繚亂的各種學(xué)校和專業(yè)里瀏覽著,終于他有了點(diǎn)子。 “對(duì)了!湘姨不是在大學(xué)教法律嗎,你干脆就選法律算了,這樣她也能幫到你。” “嗯,”沈煜升用左手撐著下顎,“有道理。但是讀法律要背很多東西吧?!?/br> “這個(gè)……可能吧,我也不清楚。你問(wèn)問(wèn)湘姨不就知道了?!?/br> 在自己的母親是一個(gè)法學(xué)教授的情況下,沈煜升對(duì)這個(gè)專業(yè)還能保持那么久的無(wú)知狀態(tài),易暢不禁感嘆他湘姨的教育方式是多么的隨性。事實(shí)上許湘對(duì)沈煜升的教育一向都是任其發(fā)展,只要他有自己的方向,她就不想對(duì)他的將來(lái)施加太多影響,讓自己的職業(yè)身份成為他的禁錮。 易暢看著躺在他床上百無(wú)聊賴翻著指導(dǎo)手冊(cè)的沈煜升,羨慕地想著,他大概不知道他自己有多幸福。