高岷風(fēng)：“曾師姐，那怎么辦?。俊?/br>
    曾媛說(shuō)：“不過(guò)也沒(méi)什么。只要人沒(méi)事，其他應(yīng)該還好吧。就是秦老師那里，我剛才看他和HIV臨床的老師聊了好一陣，不知道是不是有什么事?！?/br>
    高岷風(fēng)憂愁道：“要是有什么事怎么辦？我看秦老師也許是真的有很嚴(yán)重的暴露啊。我見寫他的那張單子上，是寫的1級(jí)暴露?！?/br>
    曾媛說(shuō)：“1級(jí)暴露，就是血液碰到不完整的皮膚了，估計(jì)處理組已經(jīng)認(rèn)定秦老師的胳膊上的傷口碰到病人的血了?！?/br>
    曾媛神色沉重，又說(shuō)，“你都博二了，課題做得差不多了，怎么也還好。我才博一，課題都還沒(méi)開題。不過(guò)，應(yīng)該不會(huì)有這么嚴(yán)重的問(wèn)題?！?/br>
    高岷風(fēng)從研一開始做秦素的學(xué)生，但其實(shí)他在大四上學(xué)期時(shí)就在秦素這里做本科畢業(yè)論文，如此算下來(lái)，他跟著秦素至今已經(jīng)有四年多了。

    導(dǎo)師，總有各種各樣的導(dǎo)師；

    學(xué)生，有各種各樣的學(xué)生。

    兩者之間，有關(guān)系差的，也有關(guān)系好的，有關(guān)系極其融洽的，也有劍拔弩張的……

    秦素性格溫柔，待學(xué)生們都不錯(cuò)，加上他年輕，學(xué)生們甚至有時(shí)候會(huì)把他當(dāng)同齡朋友對(duì)待，相處很隨性，而秦素也經(jīng)常說(shuō)，讓大家不用在意他的導(dǎo)師身份，大家有什么都可以說(shuō)什么，不管是學(xué)業(yè)還是生活，都可以找他。

    有些學(xué)生，也許會(huì)不喜歡某個(gè)導(dǎo)師，上到二年級(jí)了要求換導(dǎo)師，也有導(dǎo)師不喜歡某個(gè)學(xué)生，但學(xué)院并不會(huì)允許導(dǎo)師將學(xué)生踢走，所以就又開始鬧矛盾了……有些導(dǎo)師對(duì)教務(wù)處訴苦自己弱勢(shì)根本拿學(xué)生沒(méi)辦法，學(xué)生也會(huì)去投訴說(shuō)自己弱勢(shì)被導(dǎo)師虐待……學(xué)院有導(dǎo)師扣學(xué)生四五年不讓畢業(yè)每天讓對(duì)方干活干得完全沒(méi)休假的，也有學(xué)生把導(dǎo)師盯得死緊收集證據(jù)一舉就去舉報(bào)對(duì)方各種問(wèn)題的……當(dāng)然，這種事畢竟少。

    不過(guò)，所謂，一日為師終身為父；或者是為人師者，必先正其身，方能教書育人，此乃師德之本……似乎，都沒(méi)有在現(xiàn)代社會(huì)的教育中被過(guò)分強(qiáng)調(diào)過(guò)。

    曾媛說(shuō)的是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，要是秦素出事，大家可能面臨轉(zhuǎn)去別的導(dǎo)師手下的命運(yùn)。

    導(dǎo)師和學(xué)生之間的關(guān)系，其實(shí)一直是非常脆弱的?？梢砸蚋鞣N問(wèn)題而隨時(shí)中斷，一旦中斷，也可能之后的所有人生都不會(huì)再有任何交集。

    學(xué)生們不是秦素唯一的學(xué)生，秦素作為導(dǎo)師也只是學(xué)生們的選擇之一。

    高岷風(fēng)想到另外的實(shí)驗(yàn)室的導(dǎo)師對(duì)他的學(xué)生講過(guò)的話：“我們只是合作伙伴的關(guān)系，我去找項(xiàng)目找錢來(lái)，你們來(lái)做課題，這個(gè)課題，你們是自己給自己做，因?yàn)?，你們要靠這個(gè)畢業(yè)。要是，你們覺得這些都是替我做，那行，你們到時(shí)候沒(méi)有足夠的工作量和論文畢業(yè)，不要說(shuō)是我不允許你們畢業(yè)?！崩浔?，沒(méi)有溫度。秦老師就不會(huì)這樣。高岷風(fēng)總覺得難過(guò)，他緊緊握著自己的手，說(shuō)：“秦老師不會(huì)有事的?！奔词褂惺拢步^不會(huì)轉(zhuǎn)導(dǎo)師。

    此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)處理組的工作人員都走了，只剩下了臨床診療的同事寧老師、周洵以及整個(gè)調(diào)查處理組的組長(zhǎng)馬主任。

    秦素的辦公室里，寧老師、周洵、姜主任、馬主任和秦素在。

    醫(yī)院當(dāng)然希望多一事不如少一事，姜主任的意思是這件事不要報(bào)警，醫(yī)院和學(xué)校都讓這件事大事化小小事化了最好，馬主任也是這個(gè)意思，不過(guò)，兩人還是征求了秦素的意思，秦素答應(yīng)了。

    馬主任松了口氣，道：“那就醫(yī)院這邊處理這件事就行了。報(bào)警了，怕媒體得到什么消息，到時(shí)候社會(huì)影響不好?！?/br>
    他又對(duì)寧老師說(shuō)：“秦教授的這個(gè)一級(jí)暴露的問(wèn)題，藥給他了嗎？”

    寧老師說(shuō)：“已經(jīng)開了單子，秦教授讓他的學(xué)生去藥房值班室拿藥了?！?/br>
    馬主任又對(duì)秦素說(shuō)：“秦教授，你就好好養(yǎng)幾天。咱們醫(yī)院，這些年就沒(méi)有真正出過(guò)一起HIV暴露后轉(zhuǎn)陽(yáng)的事件，你也不會(huì)的。”

    秦素笑了笑：“謝謝馬主任?！?/br>
    馬主任就說(shuō)：“那我們就先走了。這事，明天一大早上班了再走程序報(bào)上去?！?/br>
    姜主任平常一向話多，做事風(fēng)風(fēng)火火，今晚她卻沉默很多，這時(shí)候起身要和馬主任握手，馬主任戴著手套和口罩，說(shuō)：“別客氣，別客氣，我就不脫手套和你握手了?！?/br>
    馬主任和寧醫(yī)生先走了，周洵說(shuō)還要等人來(lái)拿樣本走，就暫時(shí)先留下來(lái)了。

    馬主任那里有一份寫的另外的調(diào)查報(bào)告，不過(guò)沒(méi)有給姜主任看，姜主任在他離開后，就說(shuō)：“這個(gè)馬忠國(guó)，那個(gè)報(bào)告我說(shuō)我要拍個(gè)照片，他都不肯。以前幫他的親戚檢樣的時(shí)候，他怎么沒(méi)有這樣不近人情?！?/br>
    秦素說(shuō)：“姜老師，算了，再嚴(yán)重也只是這樣了。”

    周洵不好說(shuō)什么，就裝作沒(méi)聽到。

    一會(huì)兒，他手機(jī)響了，他接起來(lái)一聽，是他帶的博士生打來(lái)的，對(duì)方說(shuō)：“周老師，之前那件衣服上，取的衣服手肘上的血樣，做了三個(gè)點(diǎn)的血樣，每個(gè)點(diǎn)做了兩份，全是HIV陽(yáng)性，而且出峰都很快，最快的在二十循環(huán)左右出峰，說(shuō)明病毒載量挺高的。不過(guò)因?yàn)檠毫坑邢?，都沒(méi)有做耐藥檢測(cè)?！?/br>
    周洵深吸了口氣，壓下那股難受勁，說(shuō)：“行。辛苦你了。你按照我們的格式出份報(bào)告，檢驗(yàn)這邊的章沒(méi)法蓋了，那個(gè)沒(méi)什么法律效應(yīng)，但留個(gè)底是需要的。我這邊還有一些血樣，明天的時(shí)候，再幫忙做一下耐藥，你有時(shí)間吧？”

    對(duì)方應(yīng)了下來(lái)。

    這時(shí)候秦素和姜主任都看著他，周洵一向就被認(rèn)為沒(méi)什么彎彎繞繞的心思，有什么說(shuō)什么，這時(shí)候也直言道：“秦老師，我的學(xué)生出了你衣服手肘部位的報(bào)告，做了六份，都是HIV陽(yáng)性?！?/br>
    秦素身體一涼，面色更白了，雖然他之前有過(guò)一點(diǎn)僥幸心理，但現(xiàn)實(shí)總是這么猝不及防地殘酷。

    姜主任想說(shuō)點(diǎn)什么，但一時(shí)又說(shuō)不出來(lái)。

    周洵說(shuō)：“也沒(méi)什么。按照醫(yī)囑服藥，千萬(wàn)不要有什么僥幸心理，一定要吃阻斷藥。那份后續(xù)怎么檢查的單子，你有，對(duì)吧？”

    秦素道：“嗯，有。明天去抽血查HIV和肝功以及其他病毒，然后讓半個(gè)月、一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月、六個(gè)月去檢驗(yàn)科查……”