“老師們好?！彼⑽⒕瞎拔沂切聛?lái)的學(xué)生，找劉老師?！?/br>
    在座的老師都被安好的聲音甜了下，再加上小姑娘長(zhǎng)得也漂亮精致得跟洋娃娃似的，對(duì)她的好感成倍遞增。

    “我就是劉老師?！币粋€(gè)四十歲上下的女人從工位上站起來(lái)，“安好是吧？你來(lái)?！?/br>
    安好立刻過(guò)去，稍稍打量了下自己的班主任。

    她穿了一條灰色襯衣裙，很職場(chǎng)；短發(fā)，戴著一副一看度數(shù)就不低的黑框眼鏡；個(gè)子中等，人很瘦。

    不像是親和型班主任。

    劉云麗之前看了安好的資料，實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)霸。

    不過(guò)，她數(shù)學(xué)試卷最后一道題的解法傳統(tǒng)繁瑣，看樣子應(yīng)該又屬于為扎穩(wěn)打、踏實(shí)念書(shū)的學(xué)霸，不是天才型選手。

    這樣的學(xué)生好出成績(jī)，但也容易掉鏈子。

    “教材我已經(jīng)幫你領(lǐng)了一部分，在這里?！眲⒃汽愓Z(yǔ)調(diào)平直，指了下窗臺(tái)那一沓子書(shū)，“還有練習(xí)冊(cè)，什么時(shí)候通知你，你什么時(shí)候去教務(wù)處拿。再有就是校服，這個(gè)得等兩天了。你先……”

    她瞧著安好穿著藍(lán)裙子白襯衣，扎了個(gè)單馬尾，也符合學(xué)生形象。

    “先這么穿吧。”她繼續(xù)道，“安好，你該知道你是學(xué)校要重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，希望你能迅速適應(yīng)新環(huán)境。歡迎來(lái)到育才一中?！?/br>
    說(shuō)了這么久，直到最后這句出來(lái)，安好才終于有了點(diǎn)自己是來(lái)上學(xué)的感覺(jué)。

    剛剛她還以為自己是來(lái)這里辦入職的，眼前的班主任就是HR。

    “謝謝劉老師?！彼÷曊f(shuō)，過(guò)去抱起那摞書(shū)。

    劉云麗見(jiàn)她不算嬌氣，微微點(diǎn)頭：“先不急。教學(xué)辦的主任待會(huì)兒還要具體和你聊聊培養(yǎng)計(jì)劃，你在這里等等。”

    安好聞言又聽(tīng)話(huà)的把書(shū)放了回去。

    劉云麗見(jiàn)交代得差不多，合上記事本站了起來(lái)，看到本子上除安好外的另一個(gè)名字時(shí)，太陽(yáng)xue一跳。

    這學(xué)開(kāi)的也是喜憂(yōu)參半。

    給了她一個(gè)好學(xué)生，也給了她一個(gè)燙手山芋。

    她就不明白了，課本上反過(guò)來(lái)倒過(guò)去就那么點(diǎn)兒東西，怎么有的孩子跳級(jí)不在話(huà)下，有的連按部就班都做不到呢？

    黑色山地車(chē)一路疾馳。

    一個(gè)急剎車(chē)停在了育才一中東南門(mén)。

    入校時(shí)間早就過(guò)了，可陸珂進(jìn)來(lái)的時(shí)候，保安沒(méi)說(shuō)一個(gè)字。

    這大哥是這個(gè)學(xué)校里最不能惹的一位。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　陸珂：沒(méi)找到人，好煩！

    我：你老實(shí)上學(xué)，這會(huì)兒已經(jīng)相互問(wèn)候了。

    第5章 五杯奶茶

    劉云麗沒(méi)辦法一直陪著安好。

    早自習(xí)馬上結(jié)束，她得去班里主持班會(huì)。所以她給主任去了個(gè)電話(huà)，得到指示讓安好直接去勸學(xué)樓五樓的教學(xué)辦。

    勸學(xué)樓是高三年級(jí)教學(xué)樓，也是L型獨(dú)立樓。

    這個(gè)樓和高二年級(jí)教學(xué)樓一樣，都是那種半封閉的，從教室一出來(lái)是露天走廊，外圍用歐式白色欄桿圍著，欄桿比一般場(chǎng)所的欄桿要高些。

    安好輕手輕腳地上樓，圍著五樓找了一遍，沒(méi)找到教學(xué)辦。

    這一層除了閱覽室和實(shí)驗(yàn)室，再有就是盡頭一間沒(méi)有門(mén)牌的房間。

    安好見(jiàn)門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán)，有一個(gè)小小的縫隙露著，貼在門(mén)邊聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有動(dòng)靜。

    可想了想，她還是敲門(mén)。

    畢竟劉老師跟她說(shuō)的就是勸學(xué)樓五樓。

    陸珂進(jìn)校之后的第一件事是找地方補(bǔ)覺(jué)。

    這是一間廢棄的閱覽室，幾個(gè)大書(shū)架放在這里，上面堆滿(mǎn)了大大小小的箱子，一直沒(méi)有人打理。

    李嘉銘從教務(wù)處順了把鑰匙，陸珂經(jīng)常來(lái)這里一個(gè)人待著。

    眼下這個(gè)擾人的聲音打亂了他正在聽(tīng)的音樂(lè)的節(jié)奏，十分影響美感?？善珜?duì)方過(guò)分禮貌，像是非得再三確定里面沒(méi)人才能善罷甘休。

    陸珂調(diào)大音量，躺在拼接的椅子上翻了個(gè)身。

    安好一愣。

    這是有人啊，那怎么不說(shuō)話(huà)？

    她用一根手指稍稍推開(kāi)門(mén)，還沒(méi)看清楚里面是個(gè)什么光景，有人大喊：“什么人？哪個(gè)班的？不上課干嘛呢！”

    安好嚇了一跳，扭頭看到四樓拐角那里站了個(gè)人，正想解釋情況就感覺(jué)手腕一熱，整個(gè)人被扯了進(jìn)去。

    梅主任腳踩風(fēng)火輪趕了過(guò)來(lái)。

    他生平最恨有學(xué)生逃課！

    這才開(kāi)學(xué)第一天，這幫學(xué)生是要造反了不成？幸虧他有巡視教學(xué)樓的好習(xí)慣。

    房間外，他伸手?jǐn)Q門(mén)把。

    鎖著。

    “里面的人給我出來(lái)！”他拍門(mén)道，“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，我不會(huì)批評(píng)你！”

    安好和陸珂躲在房間最里面的架子后面。

    她沒(méi)想到自己竟然在短短一周之內(nèi)第三次碰見(jiàn)這個(gè)人，更沒(méi)想到他們見(jiàn)面的場(chǎng)景是一次比一次糟糕。

    她什么也沒(méi)干??！

    怎么現(xiàn)在卻有種和這個(gè)人狼狽為jian、秘密私會(huì)的感覺(jué)呢？

    陸珂也沒(méi)想到。

    他本想先徹底排查實(shí)驗(yàn)中學(xué)，可原來(lái)人就在他跟前，還跟他一個(gè)學(xué)校。

    “不出來(lái)是吧？行！我去拿鑰匙！”

    安好擰著眉，手指不停地碾著裙擺，想出去和老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，可陸珂沖她做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。他神情淡漠無(wú)畏，并不擔(dān)心他們倆會(huì)“東窗事發(fā)”。

    兩人隔著不到半米的距離，陸珂稍稍彎腰，性感的鎖骨露出棱角，低聲在她耳邊說(shuō)：“信我?！?/br>