男神用生命在刷臉[快穿]_分節(jié)閱讀_5
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醫(yī)療箱魔咒,蘇雷自己也玩游戲,所以也知道:所謂醫(yī)療箱魔咒,就是指在游戲里,得到醫(yī)療箱的那一隊,會死于各種離奇的轟炸和意外,反正就是吃不到雞。 看著眼前粉紅色的摩托車,以及聲明和某款著名吃雞游戲里的醫(yī)療箱沒有任何關系、卻一樣是藍綠藍綠的箱子,蘇雷頓覺前途堪憂。 方琪對于憑空出現(xiàn)的藥箱和摩托車表示出不可置信,蘇雷沒有向她解釋什么,打開藥箱替方琪上藥、包扎好后,將她放在后座,開著摩托車向A區(qū)揚長而去。 “穿過這個花園就是A區(qū)了?!狈界髦钢胺降那f園道:“學院區(qū)與區(qū)之間的分割都是用花園來劃分,花園是迷宮結構的,只不過我知道路哦?!彼坪跏墙K于可以幫到蘇雷,方琪的語調都變得輕快起來:“我可是學生處的哦?!?/br> “嗯,一切就拜托你了?!碧K雷朝方琪報以信任的微笑。 此時已經快入夜了,夕陽打在蘇雷的臉上,照出少年英俊的輪廓,方琪微微紅了臉,低下頭認真回想路線。 夜晚降臨,蘇雷和方琪在花園某一處停下來休息,吃東西的時候,兩人有一搭沒一搭地聊著。 “你以前在哪里上學?”方琪對蘇雷十分好奇,她看著腳腕處白色的繃帶,還是想不通蘇雷是如何變出那些東西的。 “我是魔術師信不信?” “噗,我信?!狈界餍Φ?,并沒有對蘇雷的來歷深究,靠在身旁的大樹上,抱著膝蓋默默地想著心事。 蘇雷仰頭躺在草地上,想起自己的同學,親人,月光將兩人的思緒帶向遠方,而這個學院里的大部分人,已經沒有機會緬懷什么了,毫無疑問,他們是幸運的。 “能把你之前說的災難剛開始時的情況再說一遍嗎?”蘇雷心里沒底,之前系統(tǒng)提示他病毒感染的途徑不僅僅是抓傷咬傷,那么是什么呢? 蘇雷很擔心,他如果在即將逃出學院之前不小心感染了病毒變成了那種怪物,一切功虧一簣,那他真是想死的心都有了。 方琪應了一聲,慢慢回憶著,“開始大家都很好,像平常一樣,我們下課后去學院餐廳吃晚飯,晚飯后我們向舞蹈教室走去,其他人則是回教室,或者去其他地方,沒有什么異常。” “可是幾分鐘后,我周圍的幾乎所有人都開始嘔吐,接著倒在地上,他們再爬起來時,已經變成了那種怪物……我,我親眼見到他們吃了一個我認識的人……” 深吸一口氣,方琪平復了情緒,繼續(xù)闡述:“接著我就拉著沫沫拼命跑,舞蹈教室那時候沒什么人,大家都去吃飯了,只有我們去的很早,所有一路上沒有遇到太多怪物,它們行動緩慢,就是遇上了我們也能很快跑開。 “沫沫卻似乎不舒服的樣子,一直捂著肚子,行動也沒有平常靈活,因此在那個怪物襲擊她的時候,她沒能躲開……最后我拉開了她,那個怪物在樓梯上,跟著我們到了舞蹈教室,我關上門,它就一直在門外撞門,接著你來了?!?/br> 蘇雷琢磨著這其中的細節(jié),問道:“你跟那個……沫沫,是叫這個名字吧,不好意思。” 看著方琪的眼圈又紅了,蘇雷有一種罪惡感,但病毒的感染途徑必須要搞清楚,不得不厚著臉皮繼續(xù)問道:“你跟沫沫一直呆在一起,那么你們接觸的東西,有什么不一樣的?有什么你沒接觸過她卻接觸過的東西嗎?” 方琪想了想,說道:“有。我沒有吃學院餐廳里的食物,下課前吃了零食,因此不餓,沫沫和我是同桌,我的零食她也吃了不少,因此去餐廳吃飯時也吃的很少……”方琪越說越覺得驚心,最后捂住嘴巴,不可思議道:“會不會是?” “食物?!碧K雷接道,“餐廳里的食物有問題,你說在走出餐廳幾分鐘后周圍的人就開始嘔吐,那么周圍應該有不少人是剛從餐廳吃完飯走出來的,病毒是通過食物傳播的,這么一代入一切就解釋的通了?!?/br> “這個學院很有問題?!碧K雷下定義,但是他的任務不是去了解這里面的黑幕,而是逃出這所被放棄的絕望學院。吃完東西后,蘇雷當機立斷,不作任何停留地離開了花園迷宮,來到了學院A區(qū)。 與他們之前所在的C區(qū)并沒有什么差別,這所絕望學院的綠化非常好,除了教學樓是六層樓外,每棟樓高度不超過三層樓,樓與樓之間由樹林,湖泊,假山相隔,說實話,沒有方琪帶路,蘇雷一個人是不可能找到出口的。 A區(qū)非常安靜,他們沒有碰到一個怪物,來到第一棟教學樓前時,蘇雷終于明白方琪之前說的“不可能繞過去”是什么意思。 作者有話要說: 特別注明:最近晉江這謎一樣的審核機制emmm,經常莫名其妙就有章節(jié)被屏蔽了,后臺還沒有通知…… 所以如果有小可愛看到,有的章節(jié)顯示被屏蔽、鎖了暫時不能看,那么請務必在評論區(qū)告知我。 文文走劇情向,可能一章看不到都會影響整個閱讀體驗_(:з∠)_挨個么么噠 (● '3'●)小可愛們 第4章 絕望學院(三) 只見教學樓下方不是普通的水泥路或者草地綠化,在教學樓下方,是一片波光粼粼的湖泊。 蘇雷伸長了脖子左顧右盼,硬是沒發(fā)現(xiàn)湖泊附近有橋梁或者船只之類的。蘇雷的嘴角有些抽搐,他忍不住問方琪道:“我,不好意思,我剛轉學過來,不太了解這個學校,小琪,你能解釋下,這棟樓的出入口在哪里嗎?”蘇雷實在想不通,這樓設計成這樣,學生怎么去上課? “你看上面?!狈界魑⑽⒓t了臉,解釋道:“這棟教學樓低層都是封閉式的,學生活動的場所和出入通道都在頂層,以天橋的方式搭建的?!?/br> 之前因為天色問題蘇雷一直沒怎么注意這棟教學樓的頂層,現(xiàn)在聽方琪一提醒,蘇雷將摩托車的車燈打到最亮,照向教學樓高層,影影綽綽間確實看到了類似天橋的建筑從教學樓頂樓延伸出來,經過樹枝通向遠方的黑暗。 蘇雷情不自禁地對這座學院的設計師豎起大拇指…… 擦擦額頭上冷汗,蘇雷問方琪:“那我們要怎么上去?”這段路被一大片湖泊覆蓋,要向通過,似乎只有通過教學樓頂層的通道。 “我不知道?!狈界鞯?,“這棟樓是作為備用樓存在的,其實還沒有搭建好,平時也沒有學生和老師來這邊上課,所以設計得并不完善。” 蘇雷沒有說話,而是將目光移向了周邊的參天大樹。 方琪看出了蘇雷的想法,確認道:“你,你想爬樹?”蘇雷點了點頭。 “那我恐怕沒辦法和你一起了?!狈界骺嘈Φ?;“我腿使不上勁兒,只能拖累你?!?/br> 蘇雷看著方琪受傷的小腿,腦內閃過很多方法,比如將方琪綁在他背上,比如將石頭堆起來,讓方琪踩著石頭上去…… 但這些想法最后都被蘇雷否定了,他不得不承認,憑他一個人,在沒有工具的前提下,是不可能將方琪帶上樹的。 “對了,工具!”蘇雷突然想到,他還有一個辦法! “梧桐,梧桐!在不在?” “您的積分不夠兌換道具。”系統(tǒng)像是看穿了蘇雷的想法,用波瀾不驚的語調否定了蘇雷的想法。 蘇雷瞬間僵硬了。他突然覺得很害怕,至于原因,一是因為他很有可能帶不走方琪,沒有這個同伴,蘇雷相當于失去了一個“活地圖”,未來的道路將更加艱辛;二是因為,他突然覺得系統(tǒng)并不是普通的人工智能,這一刻,他感到系統(tǒng),正在思考,沒錯,像一個人那樣對他的心思進行揣摩。 這是一件令蘇雷細思極恐的事情。 但是現(xiàn)實已經容不得蘇雷想那么多了,他又聽到了那種仿如蝗蟲過境般的聲音,他知道,危險,已經逼近了。 蘇雷看了一眼方琪,頹廢地靠著樹干,突然他感到身后有什么東西,他像青蛙一樣彈跳起來,發(fā)現(xiàn)那居然是一條粗粗的繩子。 這里怎么會有繩子呢?蘇雷扯了扯繩子,發(fā)現(xiàn)繩子的終端固定在更高的枝椏上,他示意方琪稍安勿躁,當先爬上了樹,發(fā)現(xiàn)一個用來運輸東西的機關,樹丫間有個樹洞,樹洞并不深,蘇雷將里面的東西都掏出來,有一個網(wǎng)兜和一捆繩子。 這附近的區(qū)域都沒什么人,蘇雷一路走來并沒有遇到什么危險,結合方琪的話語,蘇雷猜想這片應該是在建設中的區(qū)域,平時并沒有什么人來,或許是這所學院的學生來這里玩游戲,例如大冒險什么的,或者有其他事情,總之要帶一些工具上去,所以做了這個機關。 這個機關制造者的用意蘇雷沒有興趣去揣測清楚,但是有了這個機關,方琪就有救了。 之后蘇雷利用機關將方琪拉了上來,并將方琪綁在了自己背上,小心翼翼地朝樹枝一端移動,在到達天橋之前也算有驚無險。