重生六零攜手種田_分節(jié)閱讀_44
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金鳳淑讓張媽給其他人都分上一塊,然后才開始吃飯。至于那幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物饅頭,就專門留給桑遠(yuǎn)兩個(gè)小的。 到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,金鳳淑叮囑桑遠(yuǎn)要跟習(xí)紹道謝,桑遠(yuǎn)覺(jué)得這算是一種新奇的體驗(yàn),確實(shí)該跟習(xí)紹道歉,卻不想被習(xí)紹撲了個(gè)滿懷。 結(jié)果兩人從來(lái)不在床上打鬧,卻在這一天破例了。 而兩人也沒(méi)想到,活了一輩子的人,竟然會(huì)真的像小孩子那樣在床上鬧騰著玩! 玩累了,兩人便手拉著手睡著,小臉上都是散不去的笑容。 到了五月,日頭開始大了,桑遠(yuǎn)央著桑大志在后院里立了好些木樁子,差不多一人高。后面又讓習(xí)紹弄了許多蒸飯用的紗布,讓桑大志幫著系在木樁上。 習(xí)紹本來(lái)不知道他要做什么,但是系上紗布的木樁,就讓他想到了前世的一種東西,看向桑遠(yuǎn)的目光瞬間驚疑起來(lái)。 “遠(yuǎn)兒,你弄這個(gè)不是都把太陽(yáng)遮住了嗎?”從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)在地上方搭遮陽(yáng)棚的,桑大志直接好奇的問(wèn)道。 “爸爸,我這里面種的有些是不能曬太多太陽(yáng)的,又不能種樹在地里,就只能這樣啦!是不是很棒?”桑遠(yuǎn)裝作求表?yè)P(yáng)的模樣,解釋的一本正經(jīng)。 桑大志之前看他看了醫(yī)書,又問(wèn)戰(zhàn)鋒要了藥材種子,想必就是種的藥材。對(duì)于他的探索精神,除了鼓勵(lì)外,實(shí)在是無(wú)法打擊他?!班?,很棒!” 那些看著跟草一樣的東西,他完全認(rèn)不出是什么,所幸發(fā)了芽長(zhǎng)了起來(lái),不過(guò)最后能不能活,也不知。 桑遠(yuǎn)也不管他是真的贊同還是大人對(duì)孩子的鼓勵(lì),反正敷衍過(guò)去了,他就不管了。何況,這些都是沒(méi)有技術(shù)性的東西,誰(shuí)看了最多稀奇一下,不會(huì)太在意。 山上的紅薯也正常的生長(zhǎng)著,讓村民們又開了一畝地出來(lái),嘗試著種點(diǎn)別的。然而,他們卻忘了,干旱的來(lái)臨,并不是什么都好種。 日子一天天過(guò)去,老天依然沒(méi)下一滴雨。習(xí)紹院子里的井水也下降了很多,李哥等人就將水打上來(lái)存在水缸里。 到了六月,地里可見(jiàn)的收成寥寥無(wú)幾,附近村的村民為了水源出現(xiàn)了不少摩擦。趙虎每次放學(xué)回來(lái)都要給桑遠(yuǎn)兩人講上半天,卻不知兩人最怕的就是這種狀況。 “我們老師說(shuō),我們大概會(huì)停課,我終于要解放了!”趙虎兩個(gè)村的跑,上課的內(nèi)容還太簡(jiǎn)單,早就讓他失去了興趣。 在他眼里,去上學(xué)還不如跟桑遠(yuǎn)兩個(gè)在家學(xué)的多! 習(xí)紹,上知天文地理,下知中華五千年傳承,更有許多有趣的故事書,比老師按照課本教的東西好太多! 尤其是那些像漢語(yǔ)拼音一樣的外文,說(shuō)起來(lái)有趣極了! “虎子哥,你這話要是讓秀荷嬸嬸聽(tīng)到,又要挨打了?!鄙_h(yuǎn)知道他們這里學(xué)的東西對(duì)小孩子的吸引力更大,但是他這樣明目張膽的厭學(xué),可是會(huì)讓大人們會(huì)錯(cuò)意的。 第二十五章去省城 “我娘才不打我!我爹每次考我都被我答對(duì)了,現(xiàn)在也不管了。”趙虎洋洋得意。 “那么厲害,給我算一下一斤鐵跟一斤棉花哪個(gè)重?”習(xí)紹隨口就問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題,頓時(shí)讓他傻眼。 桑遠(yuǎn)聽(tīng)著好笑,卻也不告訴他答案。 “鐵重吧……”趙虎最后不確定的回答。 “你這數(shù)學(xué)學(xué)的……”習(xí)紹肚子里笑翻了天,臉上卻還裝作一本正經(jīng)。 “難道不是嗎?”趙虎撓了撓頭,念叨他問(wèn)的問(wèn)題:“一斤鐵跟一斤棉花……” 一斤? 突然反應(yīng)過(guò)來(lái),他指著習(xí)紹叫了起來(lái):“都是一斤的話,就是一樣重!” “哈哈哈,你真傻!就你這樣還不好好讀書!”見(jiàn)他反應(yīng)過(guò)來(lái),習(xí)紹直接笑翻。 趙虎有些窘迫,繼續(xù)撓頭。 沒(méi)過(guò)幾天,夏收開始,村小提前放假,學(xué)校暫時(shí)關(guān)閉。 白樺村上半年的收獲根本支持不到下半年的收獲時(shí)間,即使加上山上的紅薯,也不夠。 而夏耕是更需要水的,地里完全沒(méi)法耕種。 面對(duì)這樣的天災(zāi),即使桑遠(yuǎn)和習(xí)紹都知道有什么辦法可以解困,但是,以那時(shí)的條件,他們卻什么都做不成。 深深的無(wú)力感,讓兩人明白,即使是重生,有些事依然是無(wú)法改變的。