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秦深想告訴她沒用,而且還會被劉小鳳記恨,但小姑娘似乎也并不是詢問他的意見,嘀咕了兩句就回到自己的位置上。 平均分倒數(shù)的班級并不是就沒有好學的學生,他們有的天分不足,但很努力,有的半吊子,下課瘋玩上課認真,關鍵時刻會拼一拼,老師不認真上課會擔心。遇到劉小鳳這樣一個老師誰心里都難受,但老師和學生不是一個階層的生物,普通學生要斗倒老師幾乎不可能。 下午放學秦深吃了飯又去了省實驗中學,省實驗才辦了金秋藝術節(jié),周一作業(yè)不多,秦深去的時候王浩偉、楊勇他們幾個還圍在一起討論周五那天顧劍的演出。 團隊里王浩偉作為顧劍的一號迷弟,一見到秦深,就跟秦深吹到:“我們學校早上出cao的鈴聲換成顧哥彈的那首了,流弊吧?!?/br> 這會兒楊勇還沒離開,他見秦深來了,立刻起身讓秦深到自己的位置上坐下,顧劍坐在他旁邊玩兒他的零錢包,等秦深坐下,他就側頭問:“吃糖么?” “不了?!鼻厣罘_楊勇的作業(yè)準備做,王浩偉見秦深對他的話題并不感興趣,訕訕的轉回去玩兒手機,楊勇看了下時間,對幾人說:“時間也差不多了,我先走了??!”他走了兩步,又回頭:“今天好像是老班巡邏,你小心點兒?!?/br> 秦深其實有點好奇楊勇每天晚上都干嘛去了,他覺得楊勇能考上省實驗以前成績應該不差,他能理解學生逃課,畢竟不愛學習是學生的天性,但天天逃課就不只是單純的在不愛學習這個范疇內了。 上課鈴一響,剛才還鬧騰的教室立馬就安靜了下來。 顧劍從他那個零錢包里摸出一顆奶糖,猶豫了一下又把奶糖換成一顆草莓味的水果硬糖,然后輕輕推到秦深桌上。 秦深正在看一道數(shù)學選擇題,視線突然就被一只骨節(jié)分明的手占據(jù),秦深筆尖一頓,看那白皙修長的手指在輕輕在他桌面上敲了一下,然后留下一顆用粉色包裝紙包著的水果糖。 秦深想說我不吃糖,話都到了嘴邊,聽見顧劍低聲說:“超好吃的,顧悅托人代購回來了,我就這么一小把了,耗子他們都吃不上?!?/br> 王浩偉非常敏感的轉頭看過來,顧劍用筆戳他:“怎么?爸爸帥吧?” 王浩偉背著手去搶那支戳著他脊梁骨的中性筆,顧劍本來也沒拿穩(wěn),筆從桌椅隔縫那兒掉下去,滾了兩下滾到了顧劍椅子下。 顧劍低著頭找了一會兒,也不知道他眼瞎還是因為筆就滾在他椅子下面被遮住了視線,硬是左右看了幾遍都沒看見。 秦深被他煩得不行,干脆放下筆拍拍他的胳膊,顧劍轉過來看著他,秦深說:“我?guī)湍銚臁!?/br> “謝了啊?!鳖檮敛豢蜌?,稍微讓開了點兒位置讓秦深去撿筆,秦深一俯身就看到那只被顧劍錯過無數(shù)次的中性筆,伸手撿起來剛準備直起腰,顧劍一把按住了他的脖子,把他按在了自己腿上。 而秦深的額頭,磕在了那個曾經被他用臉砸過一次的地方。 “顧劍你怎么坐曾瑞位置上?!” 秦深掙扎的動作被這聲爆喝止住,顧劍被額頭砸了一下,疼了面色慘白,他想伸手捂一下,但動作不雅且那地方還被壓著,只能捂著肚子虛弱的趴在課桌上,何衛(wèi)國快步走到顧劍身邊,開口就是班主任經典名言:“一上自習就趴著睡覺!吊兒郎當?shù)哪膬河袀€學生樣?!楊勇!你躺顧劍腿上干嘛?!聽胎動呢?!” 班上同學憋著笑偷偷回頭看他們,顧劍仰頭,虛弱的回答:“報告老師,我胃疼?!?/br> 何衛(wèi)國見他面色慘白,語氣立馬軟了八個度:“誒,怎么回事?沒吃晚飯么?校醫(yī)室也關門了,我讓同學送你去校外看看?” 顧劍搖頭:“沒吃晚飯,下課吃點就好了?!?/br> “還等什么下課,現(xiàn)在就去吃!”何衛(wèi)國想叫個人去給顧劍買飯,目光落到秦深身上,又發(fā)出疑問:“楊勇你干嘛呢?” “他給我暖胃。”顧劍說謊向來是不過腦子,何衛(wèi)國也并沒有發(fā)現(xiàn)盲點,立刻說:“這誰告訴你的法子?假的!這能暖么?喝碗粥不好么?楊勇你起來!去給顧劍買碗粥?!?/br> “啊——”秦深沒動,何衛(wèi)國的本來看著秦深,顧劍一出聲他又擔憂的看向顧劍,顧劍虛弱的說:“他一離開,我就疼的更厲害了?!?/br> 何衛(wèi)國:“……”要不是顧劍臉色實在難看,他懷疑自己被這兩個學生耍了。 “老師我去買!”這時候王浩偉終于跟上了顧劍的戲,并在劇中發(fā)揮出重要的作用,他不等何衛(wèi)國點頭,“噌”的一下起身跑了出去,何衛(wèi)國高聲叮囑:“買個山藥粥!” 等王浩偉的身影徹底消失,何衛(wèi)國才再次將目光落到了顧劍身上,充滿了憐愛。 顧劍:…… 秦深:…… 顧劍忍了一會兒,實在有些忍不住了,開口對何衛(wèi)國說:“何老師,您能不能別看著我?” 何衛(wèi)國還沒回話,顧劍又說:“您一看著我,就讓我想起趴在課桌上浪費的時間,我一想到這個就緊張,緊張的渾身冒汗,胃更疼了。” 何衛(wèi)國知道他在瞎扯,當這是學生一直面對老師會拘謹,便體貼的說:“也行,我去別的班級看看,等會兒喝了粥你就回宿舍休息,要是還疼就讓王浩偉送你去醫(yī)院,明天的作業(yè)不用交了,我?guī)湍愀握n老師說?!?/br>