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費(fèi)度趕緊把頭一低,等他再回過頭去時(shí),費(fèi)臣已經(jīng)不見蹤影,只看到他爹常坐的那輛黑色賓利從門口開了出去。 孔熙涯好奇,問:“你爸爸怎么來了?” 費(fèi)度雙手?jǐn)R腦后,假裝出一副自己毫不在意的樣子:“誰知道呢,他沒告訴過我他要來學(xué)校?!?/br> 其實(shí)費(fèi)度能猜到原因。每次他爸出現(xiàn)在學(xué)校里時(shí),過不了多久,學(xué)校就會(huì)開始修建新的大樓、cao場或是綠化建筑。隨著不斷搬家,費(fèi)度也換了不少學(xué)校,那些學(xué)校里都有他暴發(fā)戶老爹留下的建筑。 有錢就很了不起么?哼,你以為有錢就可以收買所有人了么?費(fèi)度心里正忿忿不平,突然聽到周圍傳來一陣陣驚嘆且滿足的“哇”、“啊”的聲音。 這些小孩子,控制不住興奮情緒,大聲向后面的同學(xué)報(bào)著喜訊:“學(xué)校食堂換菜了!” “好多rou??!有炸雞翅、排骨湯、火腿腸,還有小蛋糕和酸奶?!?/br> “那個(gè)小蛋糕我小姨帶我去吃過,可好吃了,就是特別貴?!?/br> “可是阿姨給他們也打了好大一勺青菜呢,旁邊居然有一桶青菜,我最討厭吃青菜了?!?/br> 小孩子們嘰嘰喳喳,討論不停。他們所在的樹人小學(xué)作為公立性質(zhì)的學(xué)校,父母看重的是學(xué)校的教育理念和直屬中學(xué)的優(yōu)越條件,哪會(huì)管他們每天中午吃的飯菜究竟有多難吃。今天學(xué)校突然換了飯菜,讓孩子們激動(dòng)得幾乎要蹦起來。 “安靜安靜!”帶隊(duì)的老師好不容易才讓所有孩子們都不說話了,然后老師說,“今天中午食堂換菜是因?yàn)閷W(xué)校換了后廚團(tuán)隊(duì),不只今天的飯菜變了,以后的飯菜也會(huì)變?;厝ビ浀煤湍銈兊母改刚f從本月起,在食堂吃飯也不用交錢了——” “因?yàn)橛袀€(gè)姓費(fèi)的叔叔承包了我們食堂,帶來了市里五星酒店的廚師,他們是經(jīng)過安全衛(wèi)生檢驗(yàn)的團(tuán)隊(duì),以后學(xué)校會(huì)供應(yīng)食堂的中餐?!?/br> 孩子們眨巴眨巴眼睛,互相看看:“費(fèi)叔叔是誰啊?” “費(fèi)叔叔真好,這是不是就是電視上說的慈善家呢?” “費(fèi)叔叔肯定是個(gè)長得很帥的好人,我和你打賭,我mama說心地善良的人長得都很好看?!?/br> “我喜歡費(fèi)叔叔!” 那天受過費(fèi)臣訓(xùn)斥,于是再?zèng)]帶便當(dāng)來上學(xué)的費(fèi)度看著身邊同學(xué)紛紛夸獎(jiǎng)著他那個(gè)行事向來很土豪風(fēng)格的暴發(fā)戶老爹。最后他把目光投向餐桌上擺著的菜盤,全都是那天他說想吃的菜,除了邊上那桶討人厭的青菜。 也就在此時(shí)此刻,暴發(fā)戶費(fèi)臣教給了還沒出社會(huì)的兒子費(fèi)度生動(dòng)形象又感受深切的一課——有錢,是真的可以收買所有人的。 作者有話要說: 成功捕獲第一個(gè)留言的小朋友,謝謝公歿羽小朋友嗷,因?yàn)槟惆⒋ń裉旄聲r(shí)心情很棒~ 第4章 吃過午飯,再上三節(jié)課,就到了下午四點(diǎn)半,放學(xué)鈴聲悠揚(yáng)地響起在校內(nèi)。 費(fèi)度所在的三年五班的英語老師剛講完課,班主任徐元媛已站在門外等好,英語老師和她彼此交換了一個(gè)“辛苦啦”、“你也是,孩子們接下來就交給你了”的眼神。 徐元媛站在門口拍拍手掌,吸引來大家注意力,年輕漂亮的女老師笑起來親和力十足,像是他們的大jiejie一樣和善可親:“五班的小朋友們檢查好作業(yè)和試卷有沒有放進(jìn)書包里,回家要給家長簽字呢。忘了的話,明天上學(xué)時(shí)被老師檢查發(fā)現(xiàn),就沒有小紅花戴了,多可惜呀。” 班主任徐老師發(fā)的小紅花可以換貼紙、作業(yè)本,甚至老師許諾的一個(gè)愿望。聽到?jīng)]有小紅花,五班的學(xué)生都緊張地紛紛埋頭進(jìn)書包檢查自己是否帶好了要簽字的作業(yè)和試卷。 費(fèi)度把期中考試的卷子收進(jìn)書包里,卻不像周圍的同學(xué)那樣把作業(yè)也一并收進(jìn)去,而是拿出了今天的作業(yè),擺在了自己的課桌上。 徐元媛始終微笑著看大家認(rèn)真檢查,等確認(rèn)大家都停下動(dòng)作后她才繼續(xù)說:“好了的話,大家就像平時(shí)一樣排好隊(duì),老師帶你們下去,你們的爸爸mama都在下面等著你們呢?!?/br> 小朋友們興奮極了:“哎呀,我mama是不是來接我啦?” “我爸說今天他來的時(shí)候要給我?guī)ё冃谓饎偟耐婢?,等?huì)兒我給你們也看看!” 安靜地抿著唇一言不發(fā)的費(fèi)度坐在激動(dòng)得手舞足蹈的同學(xué)們中間,顯得些許格格不入。 班主任徐元媛面對(duì)孩子們同時(shí)發(fā)出的童言稚語沒有一點(diǎn)兒不耐煩,反而以認(rèn)真聆聽的姿勢一直揚(yáng)著唇,溫溫柔柔地笑著,顯得十分耐心。 小孩子們陸續(xù)收拾好東西,各自背上書包,一個(gè)個(gè)走出教室去排隊(duì)。費(fèi)度看了眼興高采烈的同學(xué)們,飛快地收回了眼,低下了頭抿著唇。 相熟的小伙伴卻主動(dòng)來拍他肩膀,不解地問:“費(fèi)度,你怎么又不下去???” 周圍的同學(xué)聽到聲音紛紛投來疑惑目光,**歲大的孩子說話不帶惡意,只是直接地把自己的疑問道出:“費(fèi)度,難道沒有人來接你嗎?” “你爸爸mama呢?他們?yōu)槭裁床粊斫幽阊???/br> “你家是不是離這很遠(yuǎn),所以家里沒人能來接你?要不我爸開車送你回去,我爸對(duì)我朋友都可好了。”小朋友友善的詢問里隱含著一分驕傲,那是從小在用愛滋養(yǎng)的環(huán)境下長大的人才有的底氣。 面對(duì)紛至沓來的問題,九歲大的費(fèi)度手里抓了支筆,除了緊抿的唇看不出他臉上半分有異神色。沒有誰天生敏感,只是當(dāng)一個(gè)人從來在周圍人異樣的打量中長大時(shí),他總是會(huì)不由自主想要掩蓋住一些事實(shí)來保護(hù)自己。