有種小學(xué)生手拉手上廁所的趕腳，現(xiàn)在的徒弟，就是小學(xué)生，無(wú)論做什么都想要人陪。

    依舊是乘坐仙鶴，這次徐清鈺有了防備，在空中旋個(gè)身，穩(wěn)穩(wěn)落到仙鶴背上。

    回到仙鶴廣場(chǎng)，徐清鈺付了靈石，背著初元往院子方向走。

    走到院門口，徐清鈺忽然察覺(jué)到不對(duì)，劍胚拔出，剎那間出了十幾劍。

    天上花瓣碎成細(xì)片，洋洋灑灑地往下落，猶如細(xì)雨斜飛。

    細(xì)雨斜飛中，一道寒光猶如白龍入江海，刷的一下刺向動(dòng)靜處，最后停在越衡面前，只差半寸就與他鼻尖相接觸。

    徐清鈺，……

    拎著籃子目瞪口呆的越衡連燁，……

    最怕空氣寂靜。

    第32章 上學(xué)

    徐清鈺收回劍，冷淡的問(wèn)，“你們這是做什么？”

    他視線掃過(guò)下邊的花瓣碎片，暗含不悅。

    要不是他收劍快，越衡絕不會(huì)這般毫發(fā)無(wú)傷。

    “我，我就想用花瓣表示下歡迎。”越衡依舊呆呆的，怎么也想不通，恩人遇到花瓣，反應(yīng)為何會(huì)這般大。

    他知道那些習(xí)慣戰(zhàn)斗的修者，遇事會(huì)先攻擊，他家一個(gè)叔爺爺就是這樣，在外游歷多年，回來(lái)后有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)就下意識(shí)戒備，可那是習(xí)慣殺戮與歷練的修士。

    恩人和他一般大，反應(yīng)不該這般靈敏才對(duì)，像他，安逸環(huán)境待久了，遇事先慢半拍，剛剛面對(duì)長(zhǎng)劍，完全反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

    恩人戰(zhàn)斗意識(shí)太強(qiáng)了，該說(shuō)不愧是劍修嗎？

    “以后不要再做這事了?！毙烨邂曇暰€落到越衡身上，淡淡地開(kāi)口，“劍修本能是戰(zhàn)斗，背后小動(dòng)作都會(huì)視為挑釁?！?/br>
    越衡連連點(diǎn)頭，經(jīng)歷這么一遭，誰(shuí)還敢啊。

    連燁眼底透露出一分羞愧，他也是劍修，卻無(wú)恩人那般反應(yīng)能力，剛才，他都來(lái)不及拔劍。連燁握拳，望向徐清鈺的視線，充滿斗志。

    他也要和恩人一樣強(qiáng)！

    徐清鈺神色緩和，問(wèn)，“你倆怎么在這？”

    越衡迅速拋下之前的驚嚇，高興的開(kāi)口，“恩人，我和小燁就住這兒了?！?/br>
    越衡指指旁邊相隔百米遠(yuǎn)的院子。

    徐清鈺，……

    “特意找過(guò)來(lái)的？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)院門陣法，讓他倆進(jìn)來(lái)。

    “對(duì)啊?！痹胶飧诤筮?，邊走邊抱怨，“恩人，你也太不夠意思了，竟然一直都沒(méi)有自我介紹，害得我和小燁一番好找?！?/br>
    他視線落到竹椅里的初元身上，笑嘻嘻的打了聲招呼，“師姐，你也在呀，到時(shí)一起去上課啊?！?/br>
    初元扭頭。

    “你倆現(xiàn)在不是知道了？”徐清鈺放下竹椅，用白瓷杯子給他倆一人倒了杯低階靈泉水，又洗了低階靈果放到桌上。

    越衡拉著連燁坐下，道，“這不一樣?！?/br>
    徐清鈺不置可否。

    他坐在初元身側(cè)，視線落到自見(jiàn)面起就格外沉默的連燁身上，問(wèn)，“你習(xí)殺劍？”

    連燁點(diǎn)頭。

    連燁被九生帶走后，就被丟去幻境歷練，他現(xiàn)在身上殺氣未散，坐在越衡旁邊，清冷又寡情。

    他臉上沒(méi)有笑意，眼底也格外堅(jiān)毅，像是忽然間心性連連突破，成為真正的修者。

    不似越衡，被家里寵得天真，活潑爛漫過(guò)了頭。

    徐清鈺沉默了片刻，道，“你可考慮下，輔修生劍。”

    殺劍對(duì)修者心性要求非常高。

    因?yàn)闅η捌谶M(jìn)度快，若是心性跟不上，修者易被殺性與力量所迷，墮入左道。

    連燁與他一般，從凡間初初進(jìn)入修真界，正是向往之時(shí)，也將修者看得太高。一旦自己戰(zhàn)勝以往高不可攀的修者，難免會(huì)自大自得，沉迷殺劍的力量。

    這是人之常情。

    在這種情況下還能保持清醒的，是真正的智慧者。

    就算徐清鈺不想承認(rèn)，也不得不承認(rèn)，凡人界過(guò)來(lái)的，較之生活在修真世家的，底蘊(yùn)還是不一樣。平?？床怀鰜?lái)，但對(duì)待修真界內(nèi)的事，態(tài)度上一下子出現(xiàn)差距。

    若連燁從小生活在修真界，或者他是世家長(zhǎng)大，有過(guò)眼界方面的教育，他都不會(huì)擔(dān)心連燁。

    可是連燁之前生活的層次太低了。

    窮人乍富，底蘊(yùn)不足。

    所以，徐清鈺建議他修生劍，穩(wěn)穩(wěn)心性。

    徐清鈺這話其實(shí)有交淺言深，且好似在挑撥連燁與他師父間關(guān)系的嫌疑。畢竟道途之教，乃師之責(zé)，他這般建議，算是越庖代俎，好似在隱晦表示對(duì)連燁師父的不滿。

    徐清鈺那般通透的人，不會(huì)不知道這話的不妥，可他還是說(shuō)了。

    他看在之前同行的份上，提點(diǎn)這一句。

    若是連燁多心，或者不聽(tīng)，他對(duì)連燁仁盡義至，問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，和連燁的交情也算到了頭。

    連燁外表冷酷，本質(zhì)上還是那個(gè)憨憨，他鄭重點(diǎn)頭，眼底閃過(guò)欽佩，“我?guī)煾敢彩沁@般說(shuō)的，修生劍抑殺心，以生輔殺，以殺悟生，生殺相輔相成。”

    “恩人，你真的很厲害，和我?guī)煾刚f(shuō)了一樣的話。”連燁雙目亮晶晶的，“我爹說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，我以后要向恩人看齊?！?/br>
    “可以啊?！痹胶馀呐倪B燁的肩膀，為小伙伴高興，“殺劍很棒，以后我就靠你和恩人罩著了。”

    敘過(guò)舊，越衡掏出弟子玉牌，興致勃勃的開(kāi)口，“來(lái)來(lái)來(lái)，選課了，你們選什么課？”