無(wú)論是其纖細(xì)的身材還是過于精致的面龐，都在彰顯者其主人的孱弱。

    但肖容涵也知道，這樣的人，有些時(shí)候甚至比那些一眼看起來就很不好對(duì)付的人，要危險(xiǎn)很多。

    再結(jié)合剛剛聽到的事，肖容涵心中難得被激起了一絲趣味。

    而在肖容涵觀察黎星辰的時(shí)候，黎星辰同樣在觀察著肖容涵。

    在打量肖容涵的同時(shí)，黎星辰的心中也有了些許情緒上的變化。

    只不過與其他人的“想睡”不同，黎星辰更多的，則是感覺到興奮。

    一種棋逢對(duì)手的興奮。

    黎星辰已經(jīng)很久沒有過這樣的感覺了，至少在來到華夏之后，從來沒有過。

    想到這里，黎星辰看向肖容涵的目光，變得熱切了許多。

    “有興趣和我切磋切磋嗎？”對(duì)上黎星辰的目光，肖容涵先一步開口詢問。

    “長(zhǎng)官？”黎星辰還沒開口，胡教官先一步忍不住了，下意識(shí)想要阻止。

    肖容涵的格斗，別說是在他們這些教官當(dāng)中了，就是放眼整個(gè)部隊(duì)，也能說得上是數(shù)一數(shù)二。

    在這個(gè)地方，和一個(gè)學(xué)生切磋……

    然而肖容涵的一個(gè)眼神，便讓胡教官將到嘴邊的話給重新咽了回去，只能滿臉擔(dān)憂地看著黎星辰，希望黎星辰能夠拒絕。

    畢竟肖容涵可不是他。

    然而黎星辰的選擇顯然是要讓胡教官失望了。

    對(duì)于肖容涵的提議，黎星辰答應(yīng)地非常爽快，甚至眼中還隱隱透出了一絲迫不及待。

    黎星辰的回答，肖容涵并不意外，稍稍整理了一下衣服，便走到了黎星辰的正對(duì)面的站定。

    和胡教官一樣，肖容涵也是一個(gè)很有分寸的人，出手的時(shí)候，同樣顧忌著黎星辰學(xué)生的身份，收了不少力道。

    然而在兩人試探性地短暫交鋒之后，肖容涵就知道，黎星辰的實(shí)力，恐怕不僅僅是剛剛學(xué)生所說的“居然贏了”這么簡(jiǎn)單。

    逐漸地，開始放開了手中的力道，同時(shí)手中的動(dòng)作也愈來愈凌厲。

    從一開始只用了三分實(shí)力，漸漸放到了五分，然后便是七分、八分、九分……

    到了最后，肖容涵干脆直接拋開了所有顧慮。

    場(chǎng)上兩個(gè)人的動(dòng)作，也隨著肖容涵力道的增加，越來越快。

    到了最后，兩個(gè)人的動(dòng)作越來越讓人覺得眼花繚亂，甚至眼睛也開始有些跟不上動(dòng)作，只余下了兩人rou搏時(shí)的撞擊聲——

    “臥槽，我怎么感覺我剛剛看到了殘影？是我的幻覺？”

    “別，我剛也看到了，人類能達(dá)到這個(gè)速度？”

    “別說了，就這砰砰砰的聲音，我聽著都感覺rou疼好嗎？”

    “突然覺得，剛剛胡教官和黎星辰那兩下子，好像幼兒園小孩互相吐口水？”

    “這個(gè)也不是黎星辰的問題吧？很明顯，幼兒園水平的只有胡教官一個(gè)人……”

    “噓！不要命了？一會(huì)兒胡教官聽到了讓你再去跑兩千米！”

    ……

    至于被大家評(píng)為幼兒園水平的胡教官，現(xiàn)在臉上的表情只能用目瞪口呆來形容。

    對(duì)于能夠和肖容涵打的有來有回甚至完全不落下風(fēng)的黎星辰，胡教官只有一個(gè)感受——

    “好強(qiáng)?！?/br>
    “真的強(qiáng)?！敝芙坦偕钜詾槿坏攸c(diǎn)頭。

    這個(gè)時(shí)候，黎星辰和肖容涵的動(dòng)靜已經(jīng)引起了不少人的注意，其中也包括給其它班級(jí)軍訓(xùn)的教官。

    一時(shí)間，大家也顧不上訓(xùn)練了，開始三三兩兩地湊到了一塊兒：

    “那個(gè)和人對(duì)練的，是肖長(zhǎng)官？？？”

    “是他，我剛看著肖長(zhǎng)官過去的?！?/br>
    “和肖長(zhǎng)官對(duì)練的人是誰(shuí)？特種部隊(duì)的新兵？這么厲害？”

    “不是，好像是h大這一屆的學(xué)生？”

    “難道肖長(zhǎng)官放水了？”

    “你仔細(xì)聽一下，剛剛肖長(zhǎng)官劈的一腿我隔這么老遠(yuǎn)都能聽到破風(fēng)聲，這他娘的還放水？”

    “現(xiàn)在學(xué)生都這么厲害了？別是情報(bào)有誤吧？”

    ……

    不管周圍的人怎么討論，黎星辰和肖容涵倒是絲毫不受影響。

    再一次纏斗之后，兩個(gè)人都非常默契地向后退了一步，同時(shí)收了手。

    胡教官折騰了一天也沒亂一下呼吸的黎星辰，這個(gè)時(shí)候難得帶上了一些輕喘，就連額頭上也隱隱有了一絲汗珠。

    “你很厲害?！毙と莺澷p地看著黎星辰，他已經(jīng)很久沒有和人這么酣暢淋漓地交過手了。

    要說交手之前只是猜測(cè)，那么現(xiàn)在肖容涵就是非?？隙?，黎星辰并不像是他所表現(xiàn)的這樣簡(jiǎn)單。

    “謝謝，你也不差。”國(guó)師大人微微笑了笑，對(duì)肖容涵同樣欣賞。

    雖然剛剛兩個(gè)人的交手，沒有分出勝負(fù)，但黎星辰卻知道，他已經(jīng)用出了七成的實(shí)力，再向上，就只能作弊了。

    而肖容涵在沒有特殊的吐納調(diào)息之法，不能修煉出內(nèi)力的情況下，能夠達(dá)到這個(gè)地步，已經(jīng)非常了不起了。

    黎星辰的這一句輕描淡寫的“你也不差”，其實(shí)可以說得上是狂妄。

    胡教官原本也是因?yàn)槔栊浅竭@種好像不把所有人放在眼里的態(tài)度，想要挫一挫他的銳氣。

    但是現(xiàn)在，卻沒有人任何人覺得黎星辰這樣的態(tài)度有什么問題。

    目中無(wú)人嗎？

    他們要是有黎星辰這個(gè)本事，別說是目中無(wú)人，他們甚至能把眼睛望到天上去！

    狂妄嗎？

    他們要是有黎星辰這個(gè)本事，甚至能夠更狂！

    況且黎星辰也只不過是性格比較高冷罷了。

    要在給胡教官一個(gè)機(jī)會(huì)，他一定不會(huì)想不開想要挫黎星辰的銳氣。

    這哪里是挫黎星辰的銳氣??？分明就是和自己過不去！

    而這時(shí)候的肖容涵，則是滿臉不懷好意地看著黎星辰：

    “你是h大的新生吧？你要不要重新考慮一下，直接加入我們？”

    聽說學(xué)生和教官打起來了，匆匆趕過來準(zhǔn)備看看是怎么回事，恰好聽到了肖容涵挖墻腳的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

    小老弟你這是怎么回事？？？

    我們花錢請(qǐng)你們過來是來給學(xué)生訓(xùn)軍，教導(dǎo)學(xué)生組織紀(jì)律的，不是讓你們來撬我們的狀元的！?。?/br>
    第二百五十二章

    “肖教官, 你這話說的是不是就有點(diǎn)不地道了？”

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在是完全顧不上過來的目的，連忙上前, 走到了黎星辰的面前，擋住了肖容涵的目光。

    “怎么就不地道了？黎星辰同學(xué)這樣的實(shí)力, 軍營(yíng)才是他最好的歸宿！”

    看著把自己當(dāng)成大灰狼一樣嚴(yán)防死守的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo), 肖容涵也有些不樂意了, 開始據(jù)理力爭(zhēng)。

    黎星辰這樣的人, 一看就沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，在這樣的情況下都能夠和他打個(gè)平手，不知道訓(xùn)練之后又能達(dá)到什么樣的地步。

    對(duì)于這樣的人才，肖容涵自然是不愿意放過了。

    “肖教官說笑了, 黎星辰同學(xué)明明更加適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，說不定還能為了以后信息技術(shù)的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn)?！?/br>
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)冷笑了一聲, 直接表達(dá)了對(duì)肖容涵觀點(diǎn)的不贊同。

    什么叫軍營(yíng)才是最好的歸宿？

    他們h大在整個(gè)華夏也是能夠數(shù)得上的好學(xué)校好嗎？

    黎星辰所選的計(jì)算機(jī)系在整個(gè)華夏更是數(shù)一數(shù)二。

    怎么就不適合黎星辰了？

    肖容涵也不是什么輕言放棄的人, 自然不會(huì)輕易被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說服。

    當(dāng)即便開始和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)你來我往地爭(zhēng)辯了起來。

    明明只有兩個(gè)人，偏偏搞出了正式辯論賽的氣勢(shì)。

    黎星辰則是聽著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和肖容涵你來我往的機(jī)鋒，滿臉懵逼：

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和肖雨涵口中說那個(gè)人，確定是他嗎？

    他怎么就不知道他以后能夠在祖國(guó)的邊防盡一份力了？

    能夠?yàn)榱巳A夏人民的和諧治安做出偉大的貢獻(xiàn)？

    能夠帶領(lǐng)華夏的信息技術(shù)更上一個(gè)臺(tái)階？

    ……

    說的這么夸張, 黎星辰甚至有那么一瞬間以為自己下一秒就能征服整個(gè)宇宙。

    這些話學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和肖容涵敢說, 黎星辰自己都有些不敢聽。

    好在兩個(gè)人在爭(zhēng)論了好半晌之后，終于想到了這件事的關(guān)鍵, 還在黎星辰身上。

    于是兩個(gè)人同時(shí)看向了黎星辰，讓黎星辰自己下決定。

    “咳，謝謝肖教官的厚愛?！?/br>
    面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和肖容涵的灼灼目光, 饒是黎星辰也感覺有些受不住，好在這個(gè)選擇題對(duì)于他來說并不算難。