第62節(jié)
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“霖神考了712, 考第一的不是咱們班的, 是f班的你黎星辰,748, 第三是阿浩,669。” 這話一出,a班的人還有什么不明白的? 不是江奕霖的狀態(tài)出了問題, 沒見第三名也被甩了四十多分嗎?是第一名的成績太過逆天。 不過很快,大家就發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方: “f班?” “咱們學(xué)校什么時候空降了這么一個大佬?黎星辰,這個名字好像有點耳熟?” “我知道,論壇上那個天價賭約!” “那個好像是黎星瞳的哥哥?” …… 你一言我一語地討論著的人沒有發(fā)現(xiàn),坐在位置上看書的江奕霖,已經(jīng)很久沒有翻動過手中的書本了。 而這樣的討論,自然在高三所有班級中上演著,甚至消息已經(jīng)傳播到了坐落在另外一棟教學(xué)樓的文科班。 即使已經(jīng)開始上課了,也不能阻止學(xué)生們八卦的心態(tài),無論是a班還是f班,紙條以及班級群上的消息都刷得飛快。 就在學(xué)生們討論地激烈的時候,學(xué)校的喇叭響了起來: “請f班的黎星辰同學(xué)在聽到廣播后盡快到五樓年級主任辦公室,重復(fù)一遍,請f班的……” 這個廣播一出,原本都在討論黎星辰的人頓了頓,隨后便開始思考: 年級主任平時輕易不通過廣播叫人,除非是發(fā)生了非常重大的事情,這個時候用這種方式叫黎星辰過去,是因為什么? “作弊!” 幾乎所有人都不約而同地想到了這個說法。 肖玉穎在公示欄前信誓旦旦地說黎星辰作弊,給不少人都留下了深刻的印象,現(xiàn)在自然第一時間想到了這個可能性。 至于當(dāng)事人黎星辰? 則是非常淡然地站起身,向正在講課的老師告假后,向年級主任的辦公室走去。 此時年級主任的辦公室內(nèi),也在進(jìn)行著激烈的討論: “老陶不錯啊!這叫什么?歹竹出好筍?你們班居然多了一個文曲星!” “可別說了,看把老陶說的,都飄了!” “飄不飄的有什么用?朝會之后這個文曲星可就是a班的人了。” “你們說年級主任叫我們過來做什么?” “誰知道呢?嘖,我只知道老陶這個月的獎金有著落了?!?/br> …… “哼!”其樂融融的討論聲中,突然插進(jìn)來了一個很是不和諧的冷哼。 辦公室內(nèi)安靜了一瞬,而后便有人看向了坐在沙發(fā)上冷哼的人: “安老師這是怎么了?突然不高興?” “就是,這馬上半晌就要多一個文曲星了,板著個臉做什么?” …… 從其它老師的勸說中不難聽出,這個“安老師”是a班的班主任。 “文曲星?”安老師臉上出現(xiàn)了一絲嘲諷的目光,襯地她那張臉愈發(fā)地刻薄,“還不知道是真是假呢?!?/br> “這?” 其它老師們一時間安靜了下來,面面相覷,這個安老師的性格可以說是非常出名,嫌貧愛富,并且看不起成績差的學(xué)生,這些都不是秘密。 但他們還是第一次見安老師對成績好的學(xué)生這么刻薄,當(dāng)即便有人詢問了: “安老師這話是什么意思?” “什么意思?”安老師手中的水杯向扶手上一放,發(fā)出不小的碰撞聲,“這個文曲星的第一名還說不準(zhǔn)是怎么來的呢。” 陰陽怪氣的語調(diào),可以說是非常刺耳,讓人下意識皺眉。 聽到這話之后,最不高興的人莫過于陶文瑞,當(dāng)即便站了起來: “你這話……” “咚咚咚——” 此時,敲門聲打斷了陶文瑞的責(zé)問,循聲望去,便發(fā)現(xiàn)不知什么時候多了一位氣度不凡的學(xué)生。 “請問我可以進(jìn)來嗎?”黎星辰掃了一眼,辦公室內(nèi)包括陶老師在內(nèi),一共五個老師。 “請進(jìn),你是?”禮貌的學(xué)生誰都喜歡,當(dāng)即便有老師示意黎星辰進(jìn)門。 “謝謝老師,我是黎星辰,剛剛聽到廣播。”抬步走進(jìn)辦公室,黎星辰便感受到了一抹略帶惡意的注視。 抬眸,便看到了坐在沙發(fā)上的女老師,顴骨凸出、腮骨外翻、鼻有斷紋,端是一副尖酸刻薄的長相。 聯(lián)想到剛剛進(jìn)門前聽到的那些話,想來便是出自這個女人之口吧? “主任他還沒來,你要不要先坐坐?”到底是自己班的學(xué)生,陶文瑞開口詢問。 就是這個波瀾不驚的男同學(xué),剛剛給了他一個不小的驚嚇。 黎星辰看了一眼辦公室內(nèi)的分布,擺手拒絕: “不必,我站一會兒便好” 幾個老師坐的較為分散,除了陶文瑞外,其它四名皆是女老師,偏偏陶文瑞坐在了單人椅上,若是坐下,少不得和這些女老師有身體接觸。 黎星辰的拒絕落在陶文瑞眼中,便是拘謹(jǐn),正想開口寬慰兩句,門外便傳來年級主任的聲音: “都來了?黎星辰也來了?” 很顯然,是看到了站在辦公室中的少年。 “史主任……” 辦公室內(nèi)的老師們紛紛向年級主任問號,最先開口的是陶文瑞: “主任叫黎星辰來是因為什么?” “我看了一下黎星辰同學(xué)的歷史成績,”史主任擺了擺手,示意陶文瑞先坐下,“這次期中考試?yán)栊浅酵瑢W(xué)進(jìn)步很大啊?!?/br> 看似夸獎,但那個語調(diào),卻讓人覺得有些不同尋常。 在辦公室內(nèi)的都是和青春叛逆期的學(xué)生們斗智斗勇經(jīng)驗豐富的班主任,又怎么聽不明白史主任話中的含義? “史主任這話是什么意思?”陶文瑞當(dāng)即便板下了臉。 剛剛安老師陰陽怪氣的嘲諷便已經(jīng)讓他心里面有些冒火了,誰知道史主任也來這么一手? 說話間,史主任走到了自己的座位上坐了下來,黎星辰也看到了史主任的全貌。 看清楚史主任的面相后,黎星辰眉頭微挑,目光在坐在一邊的安老師臉上晃了晃,隨后臉上出現(xiàn)了一絲了然。 “我還什么也沒說呢,老陶你激動什么?”史主任語氣無奈,似乎對陶文瑞的態(tài)度有些失望,“只是關(guān)心一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)而已?!?/br> “你關(guān)心就是全校通知讓學(xué)生來辦公室?”連和史主任現(xiàn)在的態(tài)度,陶文瑞要是還看不出不對這二十幾年的書也算是白教了。 “那是因為有人對黎星辰的成績提出了質(zhì)疑!”不知道是不是被一而再地頂撞,史主任也板下了臉,語氣略有些嚴(yán)厲。 “別人提出了質(zhì)疑就要把學(xué)生這樣叫過來?”陶文瑞可不吃史主任這一套,“那舉報的人呢?讓他過來對峙!” “人家要求匿名,你這個要求是不是不太合理?”史主任的臉色變得難看起來,“開了這樣的先例,以后誰還敢說實話?” “實話?史主任這是認(rèn)定黎星辰的成績不正常了?”陶文瑞冷哼一聲,“人沒來也行,總有證據(jù)吧?你可別說證據(jù)也沒有!” “什么認(rèn)定不認(rèn)定?別人只是提出質(zhì)疑,要什么證據(jù)?”史主任有些惱火,同時有些后悔,早就知道陶文瑞是個犟脾氣,早知道就不把班主任叫來了。 “沒有證據(jù)你現(xiàn)在這么質(zhì)問我的學(xué)生,你覺得很合理?”陶文瑞冷哼一聲,愈發(fā)對史主任看不上。 “我什么時候質(zhì)疑他了?我這不是在詢問嗎?”史主任拒不承認(rèn),并且不忘辯解。 “陶老師這么激動做什么?”這個時候,坐在一邊的安老師開口,“成績變化異常,還不能問問了?” “那你們想問什么?”這時站在一邊的黎星辰終于開了口,與陶文瑞的激動比起來,語氣倒顯得淡定不少。 “就是想問問黎星辰同學(xué)有沒有通過不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砜荚??!辈恢獮楹?,史主任總覺得黎星辰的眼神似乎可以看穿一切,莫名有些失了底氣。 “不正當(dāng)?shù)氖侄??”黎星辰的語氣變得玩味起來,“比如?” “咳咳,”史主任低聲清了清嗓子,“比如通過竊取他的的答案……” “呵……”不等史主任說完,黎星辰嘲諷的笑聲便打斷了他后面的話,“竊取年級倒數(shù)的答案,然后考取年級第一?” 雖然黎星辰明面上沒有說什么,但是看著史主任的眼神,倒像是在看一個智障。 都年級主任了,問話不過腦子的? “就是,”陶文瑞像是找到了機會,緊接著開口,比起黎星辰的客氣,他的語氣就難聽了許多,“黎星辰在最后一個考場,問誰抄去?” “這……”史主任同樣意識到了自己這個問題有些弱智,臉上的表情僵了僵。 “沒有抄答案可不代表沒有作弊。”這個時候,安老師再次開口,“誰知道他是不是用什么手段提前拿到了試卷?” “沒錯!”安老師這話像是給史主任提了醒,干脆直接順著她的話向下說,“要是做了可以直接說出來,人非圣賢孰能無過,老師不會因為這個問題而對你有其他的看法?!?/br> 這話的意思,就差沒有直接給黎星辰定罪了。 “你放屁!”這個時候,陶文瑞終于忍不住拍桌而起,“期中的試卷除了出題的人誰能知道?我都是在考試之后才拿到,黎星辰從什么地方拿?” “我們要是知道還用把他叫來問?”安老師再次開口,語氣有些不耐煩,“做了就做了,老實交代就行,這么耗著除了浪費時間,沒有任何意義?!?/br> “你們說的這么篤定,就連我都差點兒信了,”黎星辰看了看史主任,又掃了一眼安老師,“但是很遺憾,沒有。” “黎同學(xué)啊,”史主任看了黎星辰好半晌,過了好一會兒,似乎是有些失望,語重心長地開口,“安老師說的有道理,你這么犟著沒有任何意義,要是這樣的話,我們只能先暫時取消你的期中考試成績?!?/br> 第六十章 說了這么半天, 終于說到了重點上? 聽到史主任的話,黎星辰眼中劃過一絲了然。