第 17 章
一天前。 小樹叢邊的水池前站了兩個(gè)男生,一個(gè)剃了板寸,面露兇相,正是高二三班的岳椿。 他打開水龍頭,狠狠地沖了把臉:“媽的,學(xué)校多少染頭的他不管,一個(gè)兩個(gè)抓著老子不放……” 罵罵咧咧的聲音被水流聲沖刷得斷斷續(xù)續(xù),但也能聽出個(gè)大概。上周在校門口他因?yàn)檫t到被孔主任抓到訓(xùn)了一頓,本來也不是什么大事,跟孔主任一起值班的顧陌卻指出,他的儀容儀表不符合規(guī)定。 這下把岳椿惹毛了,染個(gè)發(fā)而已,之前從沒有人抓過這方面的違紀(jì),要較真起來他們班的周行才是問題最大的那個(gè)。 早上起床本來就一肚子悶氣,他當(dāng)時(shí)就跟顧陌頂上了,噼里啪啦說了一大堆難聽話,顧陌只輕飄飄丟下一句:“記過,叫家長(zhǎng)?!?/br> 畢竟不是小孩子,叫家長(zhǎng)這種事在a校也算丟臉,岳爸又是個(gè)暴脾氣,一來就把岳椿拖到門口理發(fā)店剃光了一頭雜毛。 “……自己班上的睜一只眼閉一只眼,揪著別班的立威給誰(shuí)看呢?” “我看過他們班接力賽的名單,一群軟腳蝦,到時(shí)候我們……讓那個(gè)老師也落落面子……” 說話聲音漸漸遠(yuǎn)去,樹叢后一人曲腿坐靠在陰涼處,聽見沒聲了睜開一只一直閉著的眼,嗤笑一聲。 “那就玩玩?!?/br> “岳椿,隔壁班周行看著我們這邊呢?!?/br> 看他們干嘛?岳椿奇怪地扭頭,正好對(duì)上周行意味不明的目光,心底沒來由地發(fā)怵,這男生仿佛不是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)倒像是打獵的。 他自問跟周行沒什么沖突,怎么就被盯上了? “看什么?”景惜對(duì)周行難得的認(rèn)真頗感意外。 一陣涼風(fēng)習(xí)過,吹落了幾片零碎的樹葉,周行伸手梳理了下額發(fā),透過指縫悄悄看向教師席。 “沒什么?!?/br> “gogogo!??!” 眾人對(duì)接力這一項(xiàng)目期待許久,比賽一開始吶喊聲就響徹校園。 二班第一棒體委當(dāng)先,徐子銘短跑成績(jī)斐然,輕輕松松拉開差距將交接用的布條遞給第二棒的景惜。 “為什么第二棒是個(gè)女生?” “二班這是不想贏了?” 二班同學(xué)聽到疑問聲暗想,一會(huì)就讓你們見識(shí)見識(shí)吃貨的狂熱。 第二棒是跳吃懸空棉花糖,棉花糖重量輕,稍微有點(diǎn)氣流就晃來晃去,加上不能用手,這一關(guān)逼瘋了不少人。 “wow,快看!” cao場(chǎng)入口的比賽地點(diǎn)聚了不少人,人群中心的馬尾辮上躥下跳,彈跳力可怕得不像是一米六的小矮個(gè)…… 景惜聞著甜味,猛地跳起咬住棉花糖,吧唧了兩下問一旁陪跑的胡小居他們:“我能再咬兩個(gè)嗎?” “……行哥要來抽你了!” 景惜依依不舍地將視線從別班的糖上挪開,蹦跶著去往第三棒。 第三棒在學(xué)校后山舉行,這是三班的優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié),攀巖墻上的三班選手如同壁虎一般跐溜跐溜往上爬。 “真像猴子。”景惜嘖道。 二班沒有攀巖和游泳的能手,游泳館的第四棒差點(diǎn)讓三班反超。一班班長(zhǎng)江越倒是在這一棒發(fā)揮賽泳水平,一連超過了幾支隊(duì)伍。 到第五棒時(shí),二三兩班不相上下。 岳椿本來對(duì)壓軸的五千米長(zhǎng)跑勢(shì)在必得,現(xiàn)在……他看了眼相鄰賽道上氣定神閑的周行,咽了口口水,這位大佬名頭駭人但究竟實(shí)力如何沒人清楚。 他們班拿到的一手情報(bào)中接力名單沒有周行,大佬一向?qū)π@活動(dòng)不怎么上心,這會(huì)兒半路殺出來…… 說沒壓力是假的,即便離得不近他也感受到了鄰道傳來的陣陣壓迫感。 “岳椿,”周行扯著手腕處的護(hù)腕,“發(fā)型不錯(cuò)?!?/br> 莫名其妙被cue到,岳椿摸不著頭發(fā):“???” “啊你媽,快跑啊憨比??!” 圍觀的三班群眾怒吼,他才反應(yīng)過來周行這廝趁他發(fā)愣已經(jīng)拿了布條跑出幾十米了。 像是在故意等他似的,一到彎道周行的速度就慢了下來,等岳椿快追上時(shí),他又在直道拉開了不小的差距。 “像不像tom and jerry?” 景惜想到了經(jīng)典老番,托著下巴坐在跑道外看他們你追我趕。 特意過來看最后一棒的顧陌聽見她這句話,對(duì)周行這樣的舉動(dòng)感到不解:“他跑得還挺輕松。” “那是,周行耐力可持久了!小時(shí)候他總在小區(qū)跑第一……” 景惜口氣如王婆賣瓜,巴登巴登望著顧陌,像是等著他夸一句“amazing”。 顧陌見她大有你不說我就一直盯的樣子,稍微夸了下:“……是厲害?!?/br> 景惜這才心滿意足地扭過頭繼續(xù)觀賽。 接力賽終點(diǎn)處還是在cao場(chǎng),體育部專門搭建了一座顏色迷之炫彩的桁架。 大部分學(xué)生都給自己支持的隊(duì)伍打call去了,剩下的要么玩手機(jī)要么聚在一起聊天,沒人注意到有個(gè)戴口罩的男生鬼鬼祟祟地蹲在桁架旁。 鼓搗了一陣,口罩男掏出手機(jī):“我辦事你放心……松得很,就等他來……人多查不出的……” 不知道對(duì)方說了什么,他很快就掛了電話,裝作休息的樣子盤腿坐在草皮上。 繞過整個(gè)校區(qū),周行和岳椿一前一后從cao場(chǎng)入口出現(xiàn)。 跑道兩邊已經(jīng)擠了一大波人,顧陌被景惜催促著去終點(diǎn)處等周行。 “老師,他跑這么長(zhǎng)路肯定腿軟,待會(huì)你一定要扶住他啊?!?/br> “……我扶他?” 顧陌轉(zhuǎn)頭看自己班的男生,沒等他開口,徐子銘和其他男生接收到他身后景惜比的手勢(shì),心領(lǐng)神會(huì)一個(gè)個(gè)嚎起來。 “哎喲喲,搬了一天東西手酸死了!” “我剛剛跑步好像崴到腳了!” “我跟腱有傷的呀!” …… 景惜點(diǎn)頭:“老師你看,一堆老弱病殘。” 顧陌:“……” 他得到了迎接第一名的殊榮,卻一點(diǎn)也高興不起來,班上這幫小孩都是什么毛??? 考慮到周行是為班爭(zhēng)光,他還是拿了瓶水站到終點(diǎn)處。 進(jìn)入cao場(chǎng)跑道,岳椿與周行的差距反而越拉越大。 周行略一回頭看見后面的人像是刻意放慢了速度,心里冒出一絲猶疑,腳步也跟著慢下來。 正當(dāng)岳椿著急他不按套路來時(shí),周行似乎看到了什么突然加速朝終點(diǎn)沖刺。 逆光下,顧陌沖他晃了晃手里的礦泉水瓶,面色不似平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn),甚至還帶了兩分愜意。 變故就在分秒間發(fā)生,圍觀人群推推搡搡,不知道是推力太強(qiáng)還是豆腐渣工程,桁架在周行快夠到終點(diǎn)彩帶時(shí)搖搖欲墜。 眾人沉浸在熱烈的氛圍中,只有視力過人的周行注意到了桁架的顫動(dòng)。停下已經(jīng)來不及了,就算是為了名次也只能硬生生扛下。 “天哪,上面有根架子要倒了!?。 ?/br> 就在撞過彩帶的一瞬間,頭頂?shù)囊桓咒摷苁艿酵饬_擊當(dāng)頭掉落,伴隨著驚呼尖叫聲眼看就要砸中他—— “周行——” “砰——” 還沒來得及看個(gè)仔細(xì),他就被人抱撲在地。 “……老師?” 顧陌把他整個(gè)圈在懷里護(hù)住,一只手還覆在他那頭雜毛上。 由于慣性,兩人雙雙倒地,周行從顧陌胳膊下探出腦袋,那根架子掉在身后一步開外,砸得塑膠跑道現(xiàn)了印,周圍還散落了幾根細(xì)鋼架,擊起不少塵土。如果剛剛砸中他,得在醫(yī)院躺個(gè)幾天了。 “有沒有受傷?” 顧陌把他扶起來,上上下下檢查了一遍。 “沒事,就擦破點(diǎn)皮?!?/br> 見他又是一副無(wú)所謂的樣子,顧陌板著臉說:“去醫(yī)務(wù)室看看,傷到筋骨就麻煩了?!?/br> 周行活動(dòng)了下手臂,除了倒地時(shí)蹭破一大塊皮血流得有些嚇人,并沒有其他異樣。他盯著汩汩冒血的傷口,回想剛剛顧陌飛撲過來救他的神情,或許是出于老師對(duì)學(xué)生的愛護(hù),顧陌剛才著急得失態(tài)了。 后面的選手陸續(xù)沖線,運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目也結(jié)束了,趁大家歡呼一片,戴口罩的男生偷偷溜出了cao場(chǎng)。 “行哥,你沒事吧?” “咱行哥就是厲害!” 二班同學(xué)圍在一塊,被周行舍身奪冠的精神感動(dòng)得熱淚漣漣。 顧陌看他們彩虹屁吹得差不多了:“徐子銘,我?guī)е苄腥メt(yī)務(wù)室擦藥,你替他領(lǐng)獎(jiǎng)。” “沒問題。” 周行正對(duì)著散落一地的那幾根架子沉思,聽到顧陌的吩咐樂得找不著北。 桁架散架這一意外引起不少學(xué)生的不滿,尤其是當(dāng)時(shí)離終點(diǎn)比較近的觀眾不免后怕,更何況里頭大多是周行的迷妹,看到他受傷了齊齊指責(zé)學(xué)校失職。 顧陌帶周行去醫(yī)務(wù)室的路上聽著這些學(xué)生你一句他一句的猜測(cè)事件可能性。 “這架子質(zhì)量也太差了,體育部怎么辦事的?我看要挨批?!?/br> “幸好沒砸到人?!?/br> “周行不是受傷了嗎?心疼我行哥嗚嗚嗚……” “就他沖線架子散了,別人都沒事,會(huì)不會(huì)是他走霉運(yùn)?” “呸呸呸,閉嘴吧你!” …… 討論過后矛頭紛紛指向校方,說學(xué)校偷工減料辦事不力也就算了,到后來什么草芥人命罔顧人倫都蹦出來了,顧陌越來越覺得這座學(xué)校語(yǔ)文水平有待提高。