高二教室裡。

    前排幾個(gè)女生蠢蠢欲動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)頭偷瞄著他們方向。

    程宥前方坐的女孩子忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾差點(diǎn)甩到他臉上。

    她看著身后二人，嘆道：＂哇，校對(duì)坐我后頭呢，應(yīng)該打個(gè)卡，記錄偉大的瞬間。＂

    只可惜手機(jī)帶進(jìn)教室就得關(guān)機(jī)。

    聽(tīng)她提及校對(duì)這兩個(gè)字，后面兩個(gè)人沒(méi)什么反應(yīng)，倒是吳熙嘴巴張成o型，覺(jué)得姑娘家可真敢講話(huà)。

    這時(shí)老師剛好進(jìn)到教室，班上氣氛才突然安靜下來(lái)。

    戴圓框眼鏡的中年女子走上臺(tái)后，便將書(shū)大力的放在講臺(tái)上，只差沒(méi)用丟的，她甩了甩手肘，似乎那迭講義看起來(lái)有十斤重。

    程宥覺(jué)得若這講臺(tái)前有個(gè)沙發(fā)，這老師應(yīng)該會(huì)直接把腳上的鞋給踹掉，癱坐在上面。

    林書(shū)棠拿了粉筆將自己姓名寫(xiě)在黑板上，筆畫(huà)快到好像她有很趕的事情正要去處理，她隨意將粉筆扔在黑板溝槽理，眼眸掃過(guò)臺(tái)下一圈。

    ＂我是你們剩馀兩年高中生涯的班主任，姓林，待會(huì)第一節(jié)課就分配座位，麻煩大家筋骨動(dòng)一動(dòng)，把桌子兩兩合一，我們班採(cǎi)同桌制，請(qǐng)坐在一起的同學(xué)往后一年多多互相配合。”

    一名同學(xué)緊張的舉手發(fā)言：＂老師，請(qǐng)問(wèn)要配合什么？＂

    林書(shū)棠看著他，瞇了下眼：＂你吃雞腿他就要點(diǎn)排骨，你若喝紅茶他今天中午就得點(diǎn)牛奶，你拿藍(lán)筆寫(xiě)字他就要拿黑筆，作業(yè)有十題數(shù)學(xué)題，你寫(xiě)五題……＂

    那名同學(xué)眼泛精光，似乎很期待老師的發(fā)言

    林書(shū)棠訕笑說(shuō)：＂別想了，你寫(xiě)五題，剩下五題還是要自己寫(xiě)，作業(yè)是不能配合的。＂

    臺(tái)下同學(xué)笑翻一片，那名舉手的同學(xué)才紅著臉將手放下。

    吳熙看著黑板上龍飛鳳舞的三個(gè)字，朝程宥說(shuō)：＂我們老師似乎很風(fēng)趣。＂

    程宥點(diǎn)點(diǎn)頭，他高一時(shí)是班級(jí)代表，時(shí)常出入教師辦公室拿東西，有次看見(jiàn)初中的學(xué)生特地找來(lái)這裡，送了林書(shū)棠一袋紙摺的小花，大概是她曾去代過(guò)幾堂課，在那群學(xué)生走后，林書(shū)棠便隨意的將袋子裡的小花全灑在桌面邊角，程宥看不懂這cao作是什么么意思，他稍微等了一下，結(jié)果對(duì)方也沒(méi)再動(dòng)作，似乎這樣就是結(jié)尾。

    在那之后，程宥每次去辦公室，都看到林老師偌大的辦公桌上，有一區(qū)塊撒著一堆紙花，看起來(lái)雜亂無(wú)章，他才弄懂，林書(shū)棠這是把那些花當(dāng)擺飾品了，只是擺的毫無(wú)邏輯。

    講臺(tái)上。

    林書(shū)棠拍了下手：＂好了，開(kāi)始移桌吧，待會(huì)還要留時(shí)間自我介紹。＂

    教室裡眾人便依照指示起身移位，十分鐘后所有桌子皆已兩兩合併。

    林書(shū)棠便指示他們一一上臺(tái)自我介紹，從第一排靠窗的開(kāi)始。

    當(dāng)輪到吳熙時(shí)，他便在臺(tái)前展示自己幾日前剛學(xué)的手指舞，還唱了兩句拿手歌，班上氣氛瞬間活耀起來(lái)，有人甚至拍手叫好。

    林書(shū)棠：＂你還需多練習(xí)歌喉，剛才兩個(gè)高音沒(méi)唱穩(wěn)，這樣的功力導(dǎo)師是不會(huì)五轉(zhuǎn)的，好了這位選手可以下臺(tái)了。＂

    吳熙便在一片掌聲中揮手下臺(tái)，像是參加歌唱節(jié)目敗興而歸，仍不放棄的選手一般，臺(tái)下眾人則是他家鄉(xiāng)的應(yīng)援團(tuán)。

    輪到孟宇暘的時(shí)候，他剛放下粉筆，林書(shū)棠便說(shuō)：＂喔，你就是那個(gè)很想打球但是沒(méi)辦法打球，可是真的很想打球卻真的沒(méi)辦法打球的人。＂

    臺(tái)下一片哄堂大笑。

    林書(shū)棠揮了揮手：＂好了好了你下去吧，應(yīng)該沒(méi)人不認(rèn)識(shí)你。＂

    于是孟宇暘便掛著陽(yáng)光的笑容，從容走下臺(tái)。

    接著輪到程宥，林書(shū)棠看著黑板上兩字，評(píng)論道：＂剛剛是1分上來(lái)，現(xiàn)在是29分上來(lái)，你倆說(shuō)好的嗎？＂

    林書(shū)棠自是先看過(guò)學(xué)生名單，知道這兩個(gè)人新學(xué)期都在她的班級(jí)。

    而她說(shuō)完這話(huà)時(shí)臺(tái)下突然一陣激動(dòng)，幾個(gè)女生突然爆出小小呼聲。

    在臺(tái)上的程宥回答：＂沒(méi)有說(shuō)好。＂

    突然臺(tái)下的孟宇暘大聲說(shuō)道：＂我配合他，加起來(lái)滿(mǎn)分，像剛才老師講的，同桌互相配合。＂

    林書(shū)棠轉(zhuǎn)頭望向說(shuō)話(huà)的人，發(fā)現(xiàn)他併桌的旁邊是空的，代表另一人現(xiàn)在正站在臺(tái)上，她點(diǎn)點(diǎn)頭：＂你這一波配合得不錯(cuò)，以后你倆就坐一塊吧。＂

    臺(tái)下尖叫聲忽然變大，好幾個(gè)女生已經(jīng)按捺不住的交頭接耳。

    程宥點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉鎮(zhèn)定的走下臺(tái)。

    待他回座后即用打量的眼光看著孟宇暘，像在無(wú)言詢(xún)問(wèn)。

    孟宇暘咧嘴，笑的張揚(yáng)：＂我們配合的挺好不是嗎。＂

    吳熙從二人前面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：＂宥哥你別理他，他就抽風(fēng)。＂

    他高一雖與孟宇暘同班，可在放學(xué)在球場(chǎng)時(shí)倒是和程宥那班對(duì)決過(guò)幾次，所以?xún)扇耸钦J(rèn)識(shí)的。

    程宥：＂沒(méi)關(guān)係，沒(méi)怎樣。＂

    孟宇暘哈哈笑了兩聲，三人繼續(xù)聽(tīng)前臺(tái)同學(xué)們的自我介紹。

    這時(shí)輪到一個(gè)書(shū)生斯文型的男孩子上臺(tái)，他在黑板上落筆后，林書(shū)棠忍不住說(shuō)：＂魏齊你的字很漂亮，以后就當(dāng)書(shū)法課代表吧。＂

    前排女孩子：＂我們這學(xué)期有書(shū)法課?。浚?/br>
    林書(shū)棠冷靜的說(shuō)：＂沒(méi)有。＂

    中排忽然揚(yáng)起一陣極大的笑聲。

    林書(shū)棠頭都沒(méi)有回：＂很想打籃球卻無(wú)法打籃球一直鬼打牆在籃球的那位，你若再笑就讓你當(dāng)國(guó)文課代表。＂

    她身后笑聲嘎然止住，倒是班上爆出一片鬨笑聲，程宥一直無(wú)表情的臉上也忍不住彎起嘴角。

    終于所有人都介紹完畢，林書(shū)棠拿著名單，憑著剛才對(duì)大家的記憶，指導(dǎo)這群未來(lái)兩年的新班學(xué)生換了座位。

    孟宇暘因身高太高被調(diào)去最后一排，和他同桌的程宥自然也一起移過(guò)去，吳熙也被調(diào)到倒數(shù)第二排，仍是坐在孟宇暘前面，他朝著同桌打招呼：＂書(shū)法課代表。＂

    魏齊將書(shū)包整齊的掛在桌子旁，還調(diào)了下角度，轉(zhuǎn)頭認(rèn)真說(shuō)：＂我不是書(shū)法課代表，首先，我們這學(xué)期沒(méi)有書(shū)法課，第二，有的話(huà)我也不想當(dāng)，因?yàn)槲颐P寫(xiě)的不是太好。＂

    吳熙聽(tīng)完后傻眼：＂同學(xué)你也太認(rèn)真了吧。＂

    魏齊從抽屜拿出下堂課的用書(shū)：＂我媽說(shuō)做人就是要認(rèn)真，認(rèn)真的對(duì)待每一件事，才能走出花開(kāi)的道路。＂

    吳熙：＂……＂

    怎么辦！他同桌有病！

    程宥位置在魏齊身后，聽(tīng)見(jiàn)他一本正經(jīng)的答話(huà)，忍不住笑出來(lái)：＂魏齊，你講話(huà)挺有趣的。＂

    他其實(shí)初中就看過(guò)魏齊了，可兩人一直不同班，他從來(lái)不知對(duì)方講話(huà)這么有特色。

    魏齊：＂論有趣的話(huà)，大概不及宇暘同學(xué)，他剛剛介紹的時(shí)候讓我笑了兩遍，如果包含最后在臺(tái)下那次，總共是三遍。＂

    孟宇暘也大笑：＂魏齊你作文是不是拿滿(mǎn)分阿，瞧你說(shuō)話(huà)正經(jīng)的。＂

    魏齊搖頭：＂全年級(jí)作文霸在你身邊。＂

    孟宇暘咧嘴，朝程宥說(shuō)：＂你那篇孤零零的cao場(chǎng)到底怎么寫(xiě)出來(lái)的？高一國(guó)文老師當(dāng)時(shí)讓我照你作文彷寫(xiě)一段。＂

    程宥：＂你寫(xiě)出來(lái)了嗎？。＂

    孟宇暘聳肩：＂當(dāng)然沒(méi)有，打球就打球，誰(shuí)在意cao場(chǎng)的心態(tài)是什么。＂

    程宥：＂我也沒(méi)在意，那只是作文。＂

    小時(shí)候看的書(shū)多了，腦袋自然有許多文句，只不過(guò)是把能用上的寫(xiě)出來(lái)罷了。

    就這樣，高二的學(xué)習(xí)生涯便在充滿(mǎn)歡笑鬨笑嘻笑各種笑，加上嗑cp的時(shí)光中展開(kāi)了。

    開(kāi)學(xué)那幾日，全年級(jí)女孩子像瘋了一樣，天天擠在他們班前，有路過(guò)的、去廁所的、因腳痠不得不在他們班級(jí)外面休息停頓的、還有去食堂的，明明食堂跟他們班就是反方向…

    畢竟她們嗑的cp終于被分到同一班了！誰(shuí)心中不激動(dòng)個(gè)幾天！

    吳熙見(jiàn)走廊上擁擠的夸張，以為這兩位大佬會(huì)避嫌，結(jié)果他們根本毫不在意，于是他忍不住問(wèn)了兩位當(dāng)事人。

    程宥：＂干嘛為了別人的想法影響自己日常？”

    孟宇暘：＂為什么要跟男朋友避嫌？”

    兩個(gè)說(shuō)法都讓他無(wú)話(huà)可講。

    開(kāi)學(xué)的第五天。

    早晨的下課時(shí)間，走廊上還是有些擁擠，但已經(jīng)比前兩日好多了，至少喊聲借過(guò)是過(guò)得去的。

    魏齊從外頭上完廁所回來(lái)，落坐時(shí)便立即分享他在教室外聽(tīng)到消息：”我剛剛聽(tīng)見(jiàn)有女生發(fā)表她為了嗑cp所作的努力，她說(shuō)她天天折一隻紙鶴，希望你倆永浴愛(ài)河?！?/br>
    程宥：＂大概她家中色紙很多。＂

    吳熙表情無(wú)奈：＂我聽(tīng)到的是許愿池，為你們丟錢(qián)許愿，祝福你倆永遠(yuǎn)待對(duì)方為初戀。

    程宥一臉荒唐：＂有這錢(qián)怎不多拿去買(mǎi)包方便麵？＂

    魏齊驚詫?zhuān)海?yīng)該留下來(lái)買(mǎi)試題卷！＂

    江函甩著長(zhǎng)馬尾走過(guò)來(lái)：＂我這邊姐妹群的說(shuō)法是劃火柴?！?/br>
    孟宇暘似乎覺(jué)得有趣：＂劃火柴是什么？”

    江函：＂每天劃一根火柴，希望你倆一輩子相愛(ài)。”

    孟宇暘忍不住拍桌大笑。

    程宥：＂…大家都吃飽太閒？”

    天天在家劃火柴，父母不奇怪嗎?。?/br>
    這兩天還有男生蹲在窗前看他倆，吳熙覺(jué)得很驚訝，特別上前攀談一翻，結(jié)果那男孩說(shuō)是女朋友開(kāi)學(xué)這幾天便得了重感冒，目前在家休養(yǎng)，發(fā)燒頭暈之際還不忘叮嚀他來(lái)幫自己嗑cp。

    吳熙又是震驚：＂現(xiàn)在嗑cp居然還有輪班制！”

    魏齊認(rèn)真分析：＂確切的分工能事半功倍，雙方都收到最完美的效果。”

    剛才吳熙與那男生談話(huà)時(shí)江函也在旁，疑惑的問(wèn)：＂女方收到的效果是嗑到cp，那對(duì)男方的效果呢？”

    魏齊正色道：＂女朋友會(huì)更愛(ài)你，你將會(huì)得到一生一世一對(duì)一的完美愛(ài)情?！?/br>