諾蘭還在秘書長的辦公室的時(shí)候，就知道有事情不對(duì)了。

    后來趕來的六年級(jí)的級(jí)長看到諾蘭，問他：“諾蘭，你雄父今天來學(xué)校接你嗎？”

    諾蘭眉頭輕蹙，不解地看向六年級(jí)的級(jí)長。

    大約是知道諾蘭在想什么，六年級(jí)的級(jí)長道：“上次你雄父和你弟弟來校門口接你，我看到了。剛才，我在天馬學(xué)府街上見到你雄父，還有個(gè)陌生的雌蟲，不過他們往北區(qū)的方向去了?！?/br>
    六年級(jí)的級(jí)長又描述了下那個(gè)陌生的雌蟲。

    諾蘭瞬間就確定了，跟卡羅爾一起來學(xué)校的是蘭斯。

    諾蘭跟各年級(jí)的級(jí)長都認(rèn)識(shí)一年多了，六年級(jí)的級(jí)長原本就不是信口開河的雌蟲，更何況他除了卡羅爾，還見到了蘭斯。

    諾蘭心里已經(jīng)相信六年級(jí)級(jí)長的話了，只是他還想不到卡羅爾、蘭斯為什么來學(xué)校。

    或者說他已經(jīng)猜到了，但不敢往哪個(gè)方向去想。

    諾蘭在兩所初等學(xué)府總共已經(jīng)上了三年課了，深知學(xué)府不會(huì)輕易找家長。除了諾蘭之前班級(jí)的亞雌老師來家訪過，蘭斯、卡羅爾可都沒來過他的學(xué)校。

    這時(shí)候雌父、雄父都出現(xiàn)，只可能是為了艾倫。

    諾蘭已經(jīng)在秘書長的辦公室待不下去了。他第一反應(yīng)就是安奈林沒有照顧艾倫，出了岔子。如果不是秘書長說去拿資料，拿回來就讓他們帶回各年級(jí)，諾蘭簡直現(xiàn)在就想跑去北區(qū)……

    他還想回教室把安奈林揍一頓。

    諾蘭發(fā)誓，如果秘書長再瞎扯，扯個(gè)沒完，就算其他幾位級(jí)長聯(lián)手?jǐn)r他，他也要用武力突破，不想再待在這里了！

    ……

    雖然諾蘭把黑鍋扣到安奈林身上，但這件事的發(fā)生絕對(duì)不能說是安奈林的錯(cuò)。如果要怪的話，也只能怪艾倫人小鬼大，主意太多。

    當(dāng)然，在某些蟲眼里有其他蟲才是這件事的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    在艾倫決定要跳級(jí)以后，他也沒想著去找諾蘭，又或者回家跟雌父、雄父說，他認(rèn)為這件事他完全能獨(dú)立處理好。

    艾倫班級(jí)的老師是個(gè)c級(jí)的雄蟲，北區(qū)校園里因?yàn)槎际切巯x學(xué)生，就像雄蟲協(xié)會(huì)那樣，只有年老已婚的雌蟲、亞雌，剩下的年輕老師多是由雄蟲擔(dān)任的。

    艾倫的老師看到艾倫來找他，當(dāng)下笑瞇瞇地蹲下身，問道：“艾倫，有什么事嗎？”

    艾倫是他們班級(jí)最好看、也是先天血脈等級(jí)最高的小雄蟲，蘭斯又吸取了諾蘭最初到校的遭遇，對(duì)艾倫各科的老師多加打點(diǎn)。

    所以，雄蟲老師面對(duì)艾倫的態(tài)度，可能比面對(duì)它自己的蟲崽還要溫和可親。

    艾倫45度角抬頭，揚(yáng)起了他被卡羅爾稱為蟲族必殺技的笑容，聲音軟軟酥酥的，“老師，我想要跳級(jí)。”

    剛開始，雄蟲老師還是很鎮(zhèn)定的，耐心地問：“艾倫為什么想要跳級(jí)啊？”

    艾倫狀似苦惱地說：“這些書本上的東西我都會(huì)了。我想學(xué)我沒有學(xué)過的知識(shí)?！?/br>
    雄蟲老師依舊非常耐心，他還不忘夸獎(jiǎng)艾倫，“艾倫能告訴老師，你會(huì)哪些知識(shí)嗎？”

    艾倫說需要南區(qū)那邊一年級(jí)、二年級(jí)的教材，雄蟲老師也沒有嫌艾倫麻煩，真的給他找了幾本教材過來。

    艾倫聲情并茂、異常流利地讀了幾篇課文，連辦公室里的其他雄蟲老師也被吸引了過來。艾倫的雄蟲老師又挑出了幾道數(shù)學(xué)題問他，艾倫專心致志地拿起筆，開始在草稿紙上打草稿。

    也因此，艾倫沒有發(fā)現(xiàn)隨著他距離正確答案越來越近，幾位雄蟲老師的臉上都發(fā)生了變化。

    等艾倫把題目寫完，交給他的雄蟲老師的時(shí)候，辦公室里已經(jīng)有老師悄悄聯(lián)系校長了。

    ……

    諾蘭趕到校長辦公室的時(shí)候，根本沒有時(shí)間多想，他直接推開了校長辦公室的門。

    校長辦公室里的雌蟲、雄蟲都異常驚訝地看著諾蘭。

    卡羅爾更是皺眉問他，“諾蘭，你怎么來了？”

    諾蘭卻罕見的沒有理睬雄父，他眼光快速地掃了圈校長辦公室，就在邊上的沙發(fā)上找到了艾倫，他正坐在兩位雄蟲老師中間，被牢牢地護(hù)著。

    諾蘭三步并兩步地走到艾倫身邊，快速地摸遍艾倫全身，語氣里帶著焦急，他問道：“發(fā)生什么了？你有沒有受傷？”

    如果不是在場(chǎng)的蟲太多，艾倫都要懷疑他哥哥會(huì)把他的衣服扒掉，來確定他有沒有受傷。

    艾倫也是一頭霧水，有些似懂非懂地坐在沙發(fā)上，不過他好歹能確定一件事，“哥哥，不要擔(dān)心，我沒事?！?/br>
    “還說沒事！等艾倫真的有事那才是整個(gè)蟲族的損失！”這時(shí)，校長辦公室的另邊傳來了個(gè)怒氣沖沖的聲音。

    諾蘭這時(shí)才有功夫觀察校長辦公室的環(huán)境。

    校長正站在寫字臺(tái)的后面，看起來正在被某個(gè)問題深深地苦惱著；卡羅爾、蘭斯站在寫字臺(tái)前面，卡羅爾看起來有些不耐煩，蘭斯面無表情的，諾蘭完全看不出他雌父現(xiàn)在的心理活動(dòng)；還有個(gè)年輕雄蟲站在卡羅爾、蘭斯對(duì)面，剛才的話也是他說的。

    而靠近門的地方有一排長沙發(fā)及兩個(gè)獨(dú)立的沙發(fā)，艾倫坐在長沙發(fā)中間，兩位雄蟲老師則坐在他的身邊。

    諾蘭的心里升起陣無力的焦慮。

    蘭斯知道他們兄弟感情向來好，也擔(dān)心諾蘭真的著急了，就小聲又快速地把事情經(jīng)過跟諾蘭講了遍。

    聽完了所有事情的諾蘭：……

    諾蘭也說艾倫什么，只是把坐在沙發(fā)上的艾倫抱到懷里，讓艾倫不要擔(dān)心這些事。

    艾倫的確被嚇到了。

    他沒有想到他提出跳級(jí)的申請(qǐng)會(huì)引出這么大的陣仗。

    艾倫的雄蟲老師，也就是現(xiàn)在正站在卡羅爾、蘭斯面前的那位，他正在控訴艾倫雌父、雄父對(duì)艾倫的教育方針，“剛才在辦公室，你們知道艾倫展現(xiàn)了什么嗎？

    他已經(jīng)能完全掌握天馬初等學(xué)府對(duì)二年級(jí)精英雌蟲的要求了！

    在別的小雄蟲還在快樂的成長的時(shí)候，艾倫，他現(xiàn)在7歲，最晚他5歲的時(shí)候他的雌父、雄父就剝奪了他正常小蟲崽的時(shí)光，讓他開始進(jìn)行地獄級(jí)的學(xué)習(xí)！別的小雄蟲看到數(shù)字‘0’，今天會(huì)說那是個(gè)太陽，明天會(huì)說那是個(gè)早餐的圓餅，而艾倫呢，他已經(jīng)會(huì)做四位數(shù)以內(nèi)的加減乘除了?！?/br>
    雄蟲老師說到后面，簡直要聲淚俱下。

    艾倫：……

    艾倫覺得他的神童夢(mèng)破碎了，事情往他萬萬沒想到的方式發(fā)展開了。

    艾倫到現(xiàn)在才勉強(qiáng)理清天馬初等學(xué)府的雄蟲老師炸毛的點(diǎn)。包括天馬初等學(xué)府在內(nèi)的整個(gè)蟲族都在崇尚對(duì)雄蟲進(jìn)行快樂教育。

    研究表明，大多數(shù)長期心情保持愉悅的小雄蟲在成年時(shí)能得到更大進(jìn)化的可能。

    雌蟲則不同，只有不斷開發(fā)他們智力以及身體素質(zhì)的極限，他們才能獲得更多的進(jìn)化可能。

    不過也有部分秉持老舊觀念的雌父、雄父，他們堅(jiān)定認(rèn)為像培養(yǎng)小雌蟲那樣培養(yǎng)小雄蟲是最好的。不管社會(huì)大環(huán)境怎么變，他們都固執(zhí)己見?？_爾、蘭斯也就被艾倫的雄蟲老師認(rèn)為是這樣的蟲。

    無意又讓雌父、雄父背了黑鍋的艾倫：……

    就連蘭斯之前送給艾倫老師的禮物也被認(rèn)為封口費(fèi)。

    蘭斯：……

    蘭斯在商場(chǎng)上再能言善辯，對(duì)上雄蟲還是啞口無言。

    一時(shí)間，反倒讓艾倫的雄蟲老師占了上風(fēng)。

    艾倫數(shù)次開口都被打了回去……

    艾倫的雄蟲老師笑容溫暖，充滿憐愛地看著艾倫，“艾倫，你只是被洗腦了，不知道正常的雄蟲幼崽是如何生活的。”

    艾倫：不，我知道。

    正常雄蟲的任務(wù)就是娶娶娶，生生生，幼崽時(shí)期則是為了娶娶娶，生生生做準(zhǔn)備。

    另邊，卡羅爾正在堅(jiān)決否認(rèn)他們強(qiáng)迫艾倫學(xué)習(xí)，也沒有讓艾倫跟他的雌蟲哥哥共同學(xué)習(xí)?？_爾跟艾倫的雄蟲老師，兩只雄蟲風(fēng)度翩翩，有理有據(jù)，你爭(zhēng)我奪……

    艾倫好擔(dān)心他們什么時(shí)候一言不合開始揮椅子。

    最后還是天馬初等學(xué)府的校長一錘定音。

    他走到艾倫的身邊，笑容慈和，讓蟲忍不住對(duì)他心生好感，他問艾倫，“你喜歡學(xué)習(xí)嗎？”

    艾倫道：“喜歡?！?/br>
    ……

    在艾倫說出喜歡以后，校長就做主讓他們離開了。

    艾倫跳級(jí)的事自然也沒有蟲提了。

    離開校長辦公室后，諾蘭去把艾倫停在停車場(chǎng)的懸浮車開過來。蘭斯的懸浮車就停在校長辦公室的樓下，他們也就沒有離開。

    艾倫直到這個(gè)時(shí)候才有時(shí)間問，“雄父，你怎么跟雌父一起來了？”

    當(dāng)初是卡羅爾陪艾倫來面試的，留的也就是卡羅爾的聯(lián)系方式。

    天馬初等學(xué)府聯(lián)系卡羅爾的雄蟲老師說是有關(guān)艾倫的事，口吻還異常嚴(yán)重，事關(guān)小雄蟲，輕易就把卡羅爾變得六神無主。

    卡羅爾已經(jīng)完全忘記了要隱瞞身份，給他雌君獨(dú)立空間的事，他直接坐電梯去了卡卡大樓的頂樓。

    卡羅爾穿過辦公區(qū)域，推開卡卡機(jī)甲制造公司總裁房間的大門的那刻簡直萬眾矚目。

    長相俊美、氣質(zhì)瀟灑的雄蟲，實(shí)力不凡、頗有身家的雌蟲……

    之前蘭斯準(zhǔn)備把卡卡大樓的第18層租借給名不經(jīng)傳的藍(lán)石文化經(jīng)紀(jì)公司的事已經(jīng)驚到了一地下巴。

    但看到卡羅爾的時(shí)候，卡卡機(jī)甲制造公司所有的雌蟲都自認(rèn)洞悉了真相，蘭斯醉翁之意不在酒，定是想要近水樓臺(tái)，泡到18樓異常俊美的藍(lán)石文化經(jīng)紀(jì)公司的總裁。

    艾倫有個(gè)疑問在心底已經(jīng)埋藏頗久，現(xiàn)下終于忍不住問了出來，“雄父，為什么我不比哥哥笨，卻不能學(xué)哥哥學(xué)的東西，長大后像雌父那樣厲害呢？”

    卡羅爾很受傷，“難道雄父不厲害嗎？”

    艾倫眨了眨眼睛。

    艾倫又眨了眨眼睛。

    他就是再喜歡雄父，這種違心的話他也說不出口。

    蘭斯體貼地望著停車場(chǎng)的方向，像是在想諾蘭怎么還不回來，體貼地給兩只雄蟲留下單獨(dú)說話的空間。

    此時(shí)無聲勝有聲。

    卡羅爾已經(jīng)放棄了現(xiàn)階段就讓小雄蟲崇拜他了。

    不過這個(gè)問題：……

    卡羅爾注視著艾倫那雙黑亮的眼睛，輕聲道：“艾倫，不是所有的雄蟲都是吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的，也有的雄蟲會(huì)像我，像你的老師那樣出去工作。當(dāng)然，你可能依舊覺得我們不會(huì)有我們的雌君那么出色。

    可艾倫，你是天生的a級(jí)雄蟲，你將來還可能成為s級(jí)雄蟲。當(dāng)你在當(dāng)下這個(gè)年紀(jì)就開始思考這個(gè)問題，你已經(jīng)注定走上條跟絕大多數(shù)雄蟲不同的道路了。

    等到了合適的時(shí)候，可能是在雄蟲協(xié)會(huì)，也可能是在星網(wǎng)，你自然而然就能找到答案?！?/br>
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