也有人開(kāi)始擔(dān)心培訓(xùn)界的穩(wěn)定是否會(huì)受到?jīng)_擊，當(dāng)然，擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題的人多數(shù)都是培訓(xùn)界的老師。

    學(xué)生們才不會(huì)care是誰(shuí)教自己，他們關(guān)注的是自己能不能有效提分。

    跟著謝書堯?qū)W雅思的那些雅思考生已經(jīng)用真的不能再真的分?jǐn)?shù)證明了謝書堯那套方法的正確性，學(xué)生們?yōu)槭裁床贿x擇智學(xué)教育旗下的雅思智能學(xué)習(xí)計(jì)劃，而是要去用其它機(jī)構(gòu)那些不知道收效如何的課程？

    就算全國(guó)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉99.99%，只要智學(xué)教育還在，雅思考生們就不會(huì)著急。

    而像是托福培訓(xùn)界、GRE培訓(xùn)界、四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)界等，此刻擔(dān)心的是謝書堯會(huì)在什么時(shí)候突然來(lái)他們的圈子里攪渾水。

    整個(gè)外語(yǔ)培訓(xùn)界都在一時(shí)間變得草木皆兵起來(lái)，沒(méi)人愿意步‘英語(yǔ)備考天團(tuán)’的后塵。

    也有人看到了智學(xué)教育的能量，看到了科技的能量。

    一個(gè)初出茅廬的教育公司，憑借潛心打磨出來(lái)的AI教育模式以及撿寶撿到的超強(qiáng)授課老師，就能將業(yè)內(nèi)一個(gè)老資歷的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擠垮，聽(tīng)起來(lái)貌似不難，但實(shí)際上卻是難如登天。

    新西方的王能老師和英語(yǔ)備考天團(tuán)的顧綠老師打了這么多年的擂臺(tái)，也沒(méi)見(jiàn)王能老師把顧綠老師怎么樣??！

    再看新西方集團(tuán)，人人都說(shuō)王能老師眼光好，可知曉內(nèi)情的人都知道，新西方教育的雅思培訓(xùn)版塊與考研英語(yǔ)板塊也受到了十分強(qiáng)烈的沖擊，只不過(guò)是王能提前布局好了應(yīng)對(duì)策略，及時(shí)同智學(xué)教育構(gòu)建了合作聯(lián)盟關(guān)系，智學(xué)教育注重線上教育，而新西方集團(tuán)負(fù)責(zé)將線上教育與線下教育相結(jié)合，這才勉強(qiáng)保住了體面。

    如果王能老師像顧綠老師一樣負(fù)隅頑抗，怕是新西方也不會(huì)太好過(guò)。

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    這一個(gè)接著一個(gè)的熱搜將‘智學(xué)教育’推到了絕大多數(shù)人的眼前，‘智學(xué)教育’也成為了全民熱議的話題。

    智學(xué)教育宣發(fā)部門的主管見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，立馬就順?biāo)浦鄣貙⒅菍W(xué)教育旗下全部AI教育產(chǎn)品給宣傳了一遍，一個(gè)是改良過(guò)后的背單詞APP，一個(gè)是依托于K12理論而研發(fā)的英語(yǔ)能力提升APP，另外兩個(gè)則是考研英語(yǔ)智能學(xué)習(xí)計(jì)劃與雅思智能學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    智學(xué)教育人事部門的主管也借著這股東風(fēng)發(fā)出了招聘廣告：

    “招聘！招聘！因公司業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大，需招聘雅思教研崗老師二十位，考研英語(yǔ)教研崗老師二十位，英語(yǔ)四六級(jí)、專四專八、CATTI、托福、GRE、GAMT等教研崗老師各十位，招聘要求如下：……符合條件的小伙伴們快快將簡(jiǎn)歷砸到郵箱中來(lái)！”

    最先看到這條招聘信息的不是別人，而是王能老師。

    預(yù)想中的憤怒與惶恐并沒(méi)有出現(xiàn)，王能老師看著助理拿過(guò)來(lái)的手機(jī)，心里想的竟然是‘果然如此’。

    智學(xué)教育一直都在投入編程員的聘用力度，一直都在強(qiáng)化AI教育的核心模式，野心其實(shí)幾乎等于擺到了桌子上，智學(xué)教育絕對(duì)不會(huì)將自己束縛在‘雅思’與‘考研英語(yǔ)’這兩個(gè)框架中，哪怕對(duì)于一般的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)框架的市場(chǎng)足夠大。

    為了大致揣測(cè)陳杭的計(jì)劃，王能還特意去了解了陳杭的父親陳潤(rùn)，然后，他便越發(fā)篤定自己的猜測(cè)了。

    有其父必有其子，哪怕陳杭這個(gè)人的內(nèi)心再咸魚，被他那瘋狂的老爹耳濡目染多年，也肯定不會(huì)囿于現(xiàn)有的市場(chǎng)。

    “猛虎終于要亮出獠牙了么？”

    王能老師笑了笑，在新西方內(nèi)部工作系統(tǒng)上向所有本部的主管發(fā)出了會(huì)議通知。

    “所有主管請(qǐng)注意，請(qǐng)于下午兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)十七樓四號(hào)會(huì)議室，會(huì)議內(nèi)容為：如何妥善應(yīng)對(duì)智能教育對(duì)現(xiàn)有教育模式的巨大沖擊？”

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    另外一邊，剛返回蓉城沒(méi)多久的謝書堯就又接到了唐婉的視頻電話。

    唐婉在視頻電話中文，“小謝老師，我同你預(yù)定的那個(gè)面膜，你制好了嗎？要是制好的話，我就讓助理回國(guó)去取。對(duì)了，你可不可以多制一些？同一個(gè)劇組的女演員，薇拉，你認(rèn)識(shí)，就是美國(guó)的那個(gè)金視覺(jué)影后?！?/br>
    “她見(jiàn)我用你自制的面膜，就找我要了一些試試，發(fā)現(xiàn)你自制的這種面膜對(duì)于是改善毛孔出油情況與收縮毛孔有很強(qiáng)的效果，她非常喜歡，問(wèn)我能不能找你也預(yù)定幾罐？對(duì)了，她有注冊(cè)微博，已經(jīng)在微博和Facebook上關(guān)注你了，你記得回粉一下！”

    制那面膜又不費(fèi)什么事，謝書堯沒(méi)怎么考慮就答應(yīng)了下來(lái)。

    而這時(shí)，通過(guò)全球青年英語(yǔ)演講峰會(huì)川蜀省省內(nèi)選拔賽的人員名單也已經(jīng)公布了出來(lái)，謝書堯收到的郵件中要求她在大年初六趕到首都，去首都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)參加集訓(xùn)，為三月份的國(guó)賽做準(zhǔn)備。

    謝書堯算了算時(shí)間，提前給班主任以及各科的任課老師發(fā)了一條請(qǐng)假短信，然后又登錄到蓉城十六中的教務(wù)系統(tǒng)中，錄入了自己的電子請(qǐng)假條。

    安排好這些，謝書堯又進(jìn)入智學(xué)教育的后臺(tái)，將考研英語(yǔ)直播課的時(shí)間調(diào)整了一下，壓縮到最近每天一節(jié)課，順帶著將這些直播課相匹配的智能學(xué)習(xí)計(jì)劃也都校正了一遍。

    余下的，就是最讓謝書堯頭疼的問(wèn)題。

    她去首都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)參加集訓(xùn)時(shí)，這些考研黨們每晚的直播課肯定不能停，但萬(wàn)一時(shí)間沖突了怎么辦？