[綜穿]學(xué)霸,求放過_分節(jié)閱讀_61
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顏晟這些年秘密地在各地培養(yǎng)了一批批孩子,修習(xí)顏晟創(chuàng)造的利于一般孩子的武功,手中掌握的人脈和積累的財(cái)富,秘密培養(yǎng)的糧食基地,武器基地,都足夠顏晟將這南宋王朝來一個(gè)大顛覆。 顏晟下山后,去找了顏家其他兄弟,隨后離開顏府,去見了顏家二哥顏曦。 郭靖還在她娘親肚子里,黃蓉還沒來得及出生的這一年,顏家二哥顏曦率領(lǐng)鐵騎,將虎視眈眈的金國(guó)狠狠打了一頓,讓金國(guó)元?dú)獯髠?,無暇顧忌南宋之事。此后,多地揭竿起義,各地駐兵被一股突然出現(xiàn)的勢(shì)力襲擊絞殺,顏家以最快的速度,迅速攻占民心,也讓這宋朝的當(dāng)家人換了人來做。 這改換王朝之事,又豈是三言兩語便能夠說盡的。只顏晟苦心盤算多年,各方勢(shì)力,盤根錯(cuò)節(jié),饒是如此,也歷時(shí)三年才徹底結(jié)束了這一場(chǎng)偷天換地的戰(zhàn)亂。期間,金國(guó)蠢蠢欲動(dòng),竟還同宋朝皇帝搭上了線,想要來個(gè)里應(yīng)外合,平息他們口中的亂賊,卻被顏家軍直接澆滅了氣焰。 再加上顏晟給如今蒙古的當(dāng)家人,也就是后來歷史上赫赫有名的成吉思汗送去了函信,不甘于金國(guó)之前打壓的蒙古各部趁勢(shì)也對(duì)金國(guó)發(fā)起了攻擊。如此一來,顏晟這邊的壓力便也小了許多。 等到一切安穩(wěn)下來后,這整個(gè)國(guó)家的走向和制度卻是一個(gè)問題,按照顏晟所思所想,既然資本主義都已經(jīng)開始萌芽,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸期限,那么這君主*的封建制度自然也有必要?jiǎng)右粍?dòng)。不過,顏晟到底不是專業(yè)的治國(guó)人才,對(duì)于如今這個(gè)年代,到底怎樣的格局才適合,也還有待考量。 而且便是要推出一人來當(dāng)皇帝,這人選問題,也有待考量。起碼,顏晟并無意稱帝為王。顏晟這邊懸而未決,顏家這邊卻已經(jīng)有了決斷。 顏晟是被顏家眾人直接給逼著坐上了皇位的。顏晟是時(shí)代眼光的緣故,對(duì)于手中之滔天權(quán)勢(shì)并無眷戀,可顏家其他人,竟然也對(duì)這至高無上的位置并無他想。在被顏家眾人給紛紛勸著暫且坐上龍座的顏晟,干脆也大刀闊斧地開始改革。 這個(gè)時(shí)代的人,已經(jīng)習(xí)慣了天大地大皇帝最大的情況,在外敵環(huán)伺的情況下,聲音太多反而不利于國(guó)家的建設(shè)。而顏晟身邊聚集了一幫能人志士。有這些人幫助,一道道指令下去,原本因?yàn)閼?zhàn)火而蕭條的經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇,官府被武將監(jiān)督,各地重新修建房屋,分配土地,如此一來,整個(gè)國(guó)家也慢慢走上正軌。 事實(shí)證明,顏晟的確不適合成為一個(gè)上位者,他有想法,有能力,可是在政治這一塊,的確不太開竅。有著后世眼光的顏晟,能夠提出諸多遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代的建議,可放到這個(gè)時(shí)空來實(shí)施,卻因?yàn)槌疤?,而遇到了不小的阻力?/br> 不過,萬事開頭難,顏晟思來想去,有些命令無法得到適當(dāng)?shù)耐菩?,同整個(gè)民眾的開化程度有著直接關(guān)系。教育要從娃娃抓起,學(xué)堂的遍地開設(shè),正式提上日程。而在顏晟琢磨著如何提高整個(gè)農(nóng)耕效率,增大糧食產(chǎn)量的問題的時(shí)候,顏晟痛定思痛,還是覺得自己老老實(shí)實(shí)地做回一個(gè)研究員比較合適。左右如今的金國(guó)已經(jīng)被蒙古給打趴下了。而邊關(guān)這邊,有顏曦等一幫老將的鎮(zhèn)守,也將蒙古給打怕了。甚至如今華夏的國(guó)土面積也在不斷擴(kuò)大。 顏晟登基五年,直接退位讓賢,新皇卻不是顏家的任何人,而是顏晟和顏家人都看重的一個(gè)有識(shí)之士。 卸下一身重任的顏晟,將一些基礎(chǔ)器械的草圖畫出來,讓人去仿制出來后,給顏家人留了書信,便飄然重入江湖。 這些年,忙忙碌碌,血雨腥風(fēng),陰謀詭計(jì),這些都不是顏晟所喜歡的。本質(zhì)上,顏晟其實(shí)是一個(gè)很純粹的人,不喜歡太過復(fù)雜的人情往來,也不喜歡那些算計(jì)和被算計(jì)。只不過,來到這個(gè)世界,介入了這段歷史,男人心底的豪情一上來,不由得就有些僭越了。 在皇帝的位置上坐著的這幾年,顏晟隱隱感覺到了天道的一些法則,明白他若是真得貪圖權(quán)勢(shì),戀上了一人之下萬人之上的感覺,坐在皇帝位置上不下來,只怕會(huì)被這個(gè)時(shí)空所排斥,而被時(shí)空法則所不喜,后果輕重如何,雖未可知,卻也必然不是他能夠輕易化解的。 顏晟一路隨心所欲,來到牛家村,被兩孩童拉扯住衣角,一問,這兩人一個(gè)叫做楊康,一個(gè)叫做郭靖。 是了,金國(guó)破滅,作為金國(guó)王爺?shù)耐觐伜榱易匀灰簿蜎]有了原著中對(duì)楊康生母包惜弱的一見鐘情,也就沒有了郭楊兩家的滅門慘案。 只是,該說劇情的強(qiáng)大嗎? 就算沒有了這一切的影響,這兩個(gè)孩子還是叫郭靖和楊康。 第5章 04 第五十九章 顏晟在牛家村住了下來,辦了一個(gè)私塾,自己當(dāng)院長(zhǎng),另外的一些任課老師,是之前追隨顏晟的隱士,或是退休在家的大儒。小小的牛家村,卻因?yàn)檫@一方儒家書院而一下子聞名全國(guó)。 顏晟心知,自己雖然從皇位退了下來,可自己的一舉一動(dòng)還是受到各方關(guān)注。與其想著法子躲躲閃閃,倒不如在一個(gè)地方安安心心地住下來,還省了麻煩。 顏晟的書院一開辦,對(duì)外招生,便聲明了,十五歲以下的孩童,無論男女,均可免費(fèi)入學(xué),在經(jīng)過兩年的基礎(chǔ)課程教學(xué)后,可根據(jù)各自需要專門擇選幾門課來學(xué)習(xí)。并且學(xué)院還提供早餐和午餐。如此優(yōu)渥的條件一出,附近村落的家長(zhǎng)都把孩子送了過來。這年代,本就對(duì)讀書人有種特別的崇拜。 士農(nóng)工商的劃分,早已經(jīng)深入人心。只不過大多數(shù)農(nóng)戶人家,出不起束脩費(fèi)用,也就只能夠一代代地繼續(xù)做著耕農(nóng)。 顏晟擔(dān)著院長(zhǎng)的身份,卻甚少出面授課,不過學(xué)院里的課程都是他定下來的。甚至各科老師的備課書案,也都是他先過目的。顏晟自己則是在牛家村開辟了一個(gè)大型研究基地,干脆搗鼓起了自己的研究,他以自己為標(biāo)本,對(duì)這個(gè)世界的武功進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,學(xué)武能夠強(qiáng)身,也能夠衛(wèi)國(guó),如果能夠?qū)⒏鏖T各派的武功加以推廣,或者是先捯飭如后世一般能夠進(jìn)行普遍推行的基礎(chǔ)武功,讓天下的百姓每日都能夠花個(gè)半個(gè)時(shí)辰來習(xí)武,達(dá)到武功的普及,對(duì)于整個(gè)國(guó)家的發(fā)展,肯定是一件好事。 當(dāng)然,武功也容易滋生事端,仗著自己的武力值,仗勢(shì)欺人的事情也要考慮到,不過這方面,只要用相應(yīng)的制度和法律武器加以制約,官方這邊也組建一批武功高強(qiáng)者的治安隊(duì)伍,就能夠得到制衡。 新生入學(xué),每個(gè)季度都會(huì)有一個(gè)考核,一年后,顏晟讓各科老師選出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)員,并且將這些學(xué)生的消息整理成案交給他。顏晟將這些學(xué)生的信息看過后,發(fā)現(xiàn)十個(gè)任課老師中,有八個(gè)推薦了楊康。再翻看了其他推薦學(xué)生的信息,倒是沒有發(fā)現(xiàn)郭靖的名字。不過細(xì)想,又不覺得奇怪。原著中便提到過楊康打小就是個(gè)聰明伶俐的,相反,郭靖卻是過于憨直,于學(xué)業(yè)方面自然也就及不上楊康。 顏晟作為院長(zhǎng),接見表揚(yáng)了受到老師推薦的五個(gè)學(xué)生,并且獎(jiǎng)勵(lì)了幾人一些文書工具。還和善地詢問幾個(gè)學(xué)生有沒有什么愿望,其他四個(gè)學(xué)生說的中規(guī)中矩,倒是楊康,烏黑發(fā)亮的眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)悠,抬著小腦袋,繃著張小臉,特別期待地說道:“院長(zhǎng),我想跟你學(xué)武功?!?/br> 顏晟并不教這些孩子功課,倒是不知道楊康這個(gè)小不點(diǎn)兒是怎么知道他會(huì)武功的。顏晟有心盤問,便讓其他四個(gè)小孩先離開了:“你為什么想跟院長(zhǎng)學(xué)武功?” “我看到院長(zhǎng)從半山腰飛了下來,康兒也想要跟院長(zhǎng)一樣厲害,院長(zhǎng)可以教康兒?jiǎn)??”得,這小家伙,其他同學(xué)一離開,就會(huì)賣萌了,連自稱都變成粉嫩的康兒。 顏晟每日早上都會(huì)練武練上兩個(gè)時(shí)辰,帶一帶小家伙練武,倒也并無不可。畢竟是他自己開口說可以向他提一個(gè)要求的。不過,楊康雖然在武學(xué)上有些天賦,卻并不是勤勉的性子,只怕是一旦知道練武要受的苦,就要反悔了。 “練武很辛苦,你能夠堅(jiān)持住嗎?”