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“不是因?yàn)楣适虏缓?,而是因?yàn)樗麄兩先ゾ途o張!” 單林還是把這兩年遇到的情況給他講了一遍。 大家寫的小故事都蠻好,能看出來(lái)是經(jīng)過(guò)名師指點(diǎn)的,正因?yàn)榇?,自己的這個(gè)小故事,去參加的時(shí)候頂多占比分的三分之一。 到時(shí)候還會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮這個(gè)環(huán)節(jié),出的題目雖然是評(píng)為老師事先商量好的,但是抓鬮就要看自己的運(yùn)氣。 他們學(xué)校的學(xué)生,筆試能力肯定不成問(wèn)題。 自己講的小故事也不是什么問(wèn)題,最主要的就是臨場(chǎng)發(fā)揮,大家的分?jǐn)?shù)一下子就拉開了。 單林不太樂觀,但是周昊卻沒怎么當(dāng)回事。 只是認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“那就是故事沒問(wèn)題了?!?/br> 單林一噎,“這么說(shuō)吧,所有人的故事都不會(huì)有多大的問(wèn)題?!?/br> 周昊點(diǎn)頭:“我知道,主要是還是看臨場(chǎng)發(fā)揮?!?/br> 周昊這邊沒啥問(wèn)題了,他就坐在一邊拿起自己帶來(lái)的寒假作業(yè)寫了起來(lái)。 單林以為他會(huì)問(wèn)他要一些英語(yǔ)資料自己先看看,起碼這兩年的考試題目來(lái)發(fā)揮一下,豈知他居然心大的開始寫作業(yè)。 到了九點(diǎn)以后,該來(lái)的都來(lái)了。 不過(guò)令他意外的是董建并不在其中,顧悠悠站在他旁邊,頗有些八卦地沖他眨了眨眼睛,“你知道董建今天為什么沒來(lái)嗎?” 周昊:“……” 顧悠悠伸手推了他一下,“你就不能問(wèn)一句,為什么?” 周昊從善如流地問(wèn)了一句,“為什么?” 顧悠悠笑盈盈道:“因?yàn)樗┑臅r(shí)候,臉朝下滑了下來(lái),鼻青臉腫的所以來(lái)不了了?!?/br> 周昊了然,繼續(xù)低頭寫寒假作業(yè)。 顧悠悠抬腳輕輕踹了他一下,“你難道就不能問(wèn)問(wèn)我,滑雪的時(shí)候有什么有趣的事?” 周昊還沒開口,倒是顧悠悠旁邊的幾個(gè)女生你一句我一句問(wèn)了起來(lái)。 周昊聽得有點(diǎn)頭大,誰(shuí)說(shuō)顧悠悠是女神人設(shè)來(lái)著! 明明又八卦,報(bào)復(fù)心又強(qiáng)。 居然還趁著人家董建傷了臉的時(shí)候,拍了幾張照片,還說(shuō)等照片出來(lái)后,拿到學(xué)校給大家看…… 這特么哪是女神,分明就是魔鬼。 慶幸的是,培訓(xùn)的學(xué)生一共也才九個(gè),而老師有三個(gè)。 一個(gè)老師三個(gè)人,小故事很快就過(guò)完了。 在單林讓大家找位置寫自我簡(jiǎn)介的時(shí)候,周昊已經(jīng)寫了差不多二十來(lái)頁(yè)了,今天再趁著空隙寫寫,晚上再加個(gè)班,差不多這本作業(yè)就交待了。 董建沒來(lái),辦公室里一共也才九個(gè)學(xué)生,五個(gè)女生,四個(gè)男生。 有了周昊考完給顧悠悠講題那件事,大家對(duì)他的排斥,又少了不少,剩下的三個(gè)男生,很自覺地跟他坐在了一起。 他旁邊那位還是顧悠悠班的,大家都喊他老行,特別自來(lái)熟地道:“周昊,你有筆嗎?借我一支,我早上來(lái)的時(shí)候急,忘帶了……” 周昊順手把破舊的文具盒推給他,扭頭繼續(xù)書上這道數(shù)學(xué)大題寫完。 心里卻忍不住吐槽,大佬您好歹也是次次全校前五的呀,學(xué)霸人設(shè)就這么崩了? 老行選了一支筆后,忍不住小聲吐槽,“周昊,你好歹也是個(gè)名人,能不能別用這種粉粉嫩嫩的圓珠筆!” 周昊額上劃過(guò)三根黑線。 對(duì)面的兩個(gè)同學(xué),也順勢(shì)看了過(guò)來(lái)。 特么的這筆是張微微給他的,說(shuō)是謝謝他考試的時(shí)候借她筆。 周昊本來(lái)沒想要,可人家小姑娘非要塞給他,結(jié)果,老行哪個(gè)都不用,偏偏挑了那一支,這能怪他嗎? 于是,周昊悠悠道:“難道不是你自己好這一口?” 老行:“我只是覺得就這個(gè)最順眼而已?!?/br> 周昊:“……” 信不信老子現(xiàn)在就不借你了? 被周昊一瞪眼,老行默然閉嘴,低頭開始寫個(gè)人簡(jiǎn)介。 可他剛拿好本子,就瞧見周昊刷刷刷地寫的并不是個(gè)人簡(jiǎn)介,而是數(shù)學(xué)題,忍不住又湊了過(guò)來(lái),“周昊,你居然帶了寒假作業(yè)過(guò)來(lái)。” 周昊沒理他,就差個(gè)得數(shù)了。 他快速填好,將寒假作業(yè)收了起來(lái),這才拿出準(zhǔn)備好的本子,寫起了個(gè)人簡(jiǎn)介。 老行見他不理人,也沒再說(shuō),大家說(shuō)白了,其實(shí)并不熟,只不過(guò)上次周昊給顧悠悠講題的時(shí)候,他心動(dòng)就過(guò)去,問(wèn)了幾句,周昊都一一做答。 今天他也不是沒帶筆,只不過(guò)想跟周昊打好關(guān)系,他私心里覺得,周昊并沒傳說(shuō)中的那么差…… 豈知,大佬不怎么理人。 單林給他們的時(shí)間是二十分鐘,主要用于口語(yǔ)大賽的開場(chǎng)自我介紹,所以字?jǐn)?shù)并不多,能說(shuō)明自己是來(lái)自哪里就成。 周昊速度快,第一個(gè)過(guò)去交。 單林看了一會(huì)道:“不錯(cuò),一會(huì)你第一個(gè)上來(lái)給演講?!?/br> 老行:“……” 這特么才過(guò)去兩分鐘好么? 老行有點(diǎn)絕望地和對(duì)面的兩位同學(xué)對(duì)視一眼。 清晰地聽到,身后那一桌的五個(gè)女生道:“不是吧,他怎么寫那么快?” 顧悠悠咽了下口水,“最主要的是,他一次就過(guò)了……” 周昊回到位置上繼續(xù)寫寒假作業(yè)。 老師同學(xué)都擠在辦公室,桌子也是前后桌,大家微微一抬頭,就掃到了周昊在干嘛?/公/眾/號(hào)/小/甜/好/文/鋪/