林路拉完小提琴，站在臺(tái)上明明白白對魏喜送了生日祝福。

    何江舟覺得是自己太大意了，太天真了。

    何江舟今晚的心情就像坐云霄飛車，一直在尖叫升空，早已實(shí)現(xiàn)了他此前對親友炫耀的精彩難忘，卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他以為的“精彩難忘”。

    jerry聽著歌聲，感慨道：“路哥也很浪漫啊，他們兄妹感情真好啊！”

    溫穎的視線瞟向觀眾席最前排的那個(gè)位置。

    熒光閃爍，人影憧憧，萬人如海一身藏。

    只能看見一個(gè)模糊的身影，安安靜靜坐在那里，但卻是陪伴林路長大的小小姑娘，是漫漫時(shí)光里，和音樂一起融入他生命的純真夢想。

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    溫穎看不見魏喜的面容，她早已淚流滿面，從聽見林路歌聲的那一刻，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，她不記得在老師家的畫室看見他的那天，窗外有桂花，卻永遠(yuǎn)記得他彈琴她去聽。

    那時(shí)魏喜十四歲，已經(jīng)讀初中了。

    初二的某一天，父母都沒法去接她，她自己慢慢走在放學(xué)路上，忽然看見了林路，就在她家附近的那條梧桐路上，他背著吉他，騎著自行車，從路的那一邊飛奔而過。

    她喊了他一聲“哥哥”，可是隔著馬路，自行車太快，她聲音小，他沒有聽見。她跑起來也沒有追上他，她想是因?yàn)樽约号懿教倭?，速度太慢?/br>
    那天回家后，魏喜對父母說她已經(jīng)長大了，放學(xué)可以自己回家，不要再去接她了。因?yàn)樗龍?zhí)意，學(xué)校離家也不遠(yuǎn)，魏晉陽和李春曉最終無奈默許了。

    后來果然沒隔多久，她又在那條路上看見了背著吉他的林路，那次幸好他沒有騎自行車，她走在他身后另一側(cè)的人行道上，一路跟著他到了一家音樂教室。

    她聽見他在里面彈鋼琴，琴聲悠揚(yáng)，那么好聽。

    可是林路還是看見了教室外面的她，她聽得太專注，仿佛是一個(gè)眨眼間，他已經(jīng)出來站在她面前。

    他最初很奇怪她怎么也在那里，她像騙過他許多次那樣，不慌不忙含糊找了個(gè)理由，他也沒有追問，只是叮囑她：“不要告訴老師我在這里彈琴?！?/br>
    她下意識點(diǎn)頭說：“好?！?/br>
    他摸了摸她的頭，眼睛彎彎：“小喜，這是我們兩個(gè)人的秘密?！?/br>
    魏喜跟著他一起笑了。

    一直到回家，她才反應(yīng)過來，為什么不能告訴老師，難道他mama不知道他在那里彈琴嗎？雖然奇怪，她還是記住了他的話，這是他們兩個(gè)人的秘密，從沒對任何人說。

    林路第二次從窗口看見教室外面的她后，走出來叫住了她，問她是不是也喜歡音樂，喜歡彈鋼琴。

    魏喜不知道，她聽過他吹笛、彈吉他，也正在聽他彈鋼琴，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清澈明亮、叮叮咚咚的琴聲都很好聽。

    他讓她知道，歡快的、愉悅的、悲傷的、憂郁的……所有的喜怒哀樂不僅能畫下來寫下來，還能都在琴聲里。

    她的世界一直以來都很安靜，這樣鮮活靈動(dòng)的聲音，和笑起來好看明媚的林路一樣，都讓她感覺很溫暖很熱鬧，忍不住想要靠近。

    她想，她也是需要聲音的。

    林路說：“小喜，彈琴很快樂?！薄　∷嬖V她這里有很多樂器老師，她可以選自己喜歡的樂器來學(xué)。

    魏喜知道不能一直這樣站在外面聽他彈琴，這樣太奇怪了。

    那家音樂教室真的很大有很多樂器，林路帶她進(jìn)去一樣一樣說給她聽，還彈奏給她看。她驚奇的發(fā)現(xiàn)，除了笛子、吉他和鋼琴，他還會(huì)好多好多樂器，有些她都從沒見過。

    過了幾天，魏喜便對父母說想要學(xué)古琴，還說知道家附近就有一家音樂教室。

    魏晉陽和李春曉并不奇怪她知道這些，李春曉是江大英語系教授，為了魏喜上學(xué)方便，他們住在江大的教工住宿區(qū)，旁邊就是江城音樂學(xué)院，音樂學(xué)院附近肯定不缺好的音樂培訓(xùn)教室。

    魏喜難得提出要求，李春曉第一時(shí)間去那家音樂教室咨詢，了解到古琴只需要安靜坐在那里彈奏，也養(yǎng)心養(yǎng)性，很開心的就帶她去報(bào)名了。

    一切都和魏喜設(shè)想的一樣，于是她除了周末繼續(xù)跟著高老師學(xué)畫畫，每周有兩天放學(xué)后要去那家音樂教室學(xué)古琴。本來她想像林路那樣每周去三天，可是父母不同意，他們怕她太累。

    林路學(xué)鋼琴，也彈吉他，他們在不同的教室。但是教室隔音并沒有那么好，她在古琴教室也能聽見隔了一個(gè)房間他彈鋼琴的聲音。

    她下課比他早，每次下課路過鋼琴教室門口，都會(huì)停下來聽林路彈一會(huì)兒琴。

    有一次她聽得入迷忘了時(shí)間，他出來看見了她，或許是以為她也喜歡鋼琴，問過鋼琴老師后，帶她進(jìn)去，讓她坐在他剛剛彈奏的鋼琴前，教她彈鋼琴。

    她手笨，曲不成調(diào)。他俯身靠近她，親手示范給她看，后來把手放在她手上，帶她一起彈奏。

    他的手指細(xì)長柔軟，他溫?zé)岬暮粑驮谒?，溫暖的感覺從指尖漫進(jìn)她心里。

    她知道這是一顆健康有生命力的心臟，她仿佛聽見自己的心在撲通撲通跳，和健康的心臟一樣，正常的跳動(dòng)。

    她微微仰頭看他，這個(gè)世界上有一個(gè)這么好的男孩，他叫林路。

    他是《溪山行旅圖》的林路，她是《雙喜圖》的魏喜，而且這兩幅誕生于宋朝的畫，現(xiàn)在儲(chǔ)藏在同一家博物院，永遠(yuǎn)在一起，就像他們一樣。