凌星：“……”他本來(lái)最近心情也沒(méi)多好，聽(tīng)到薛柏說(shuō)他昏君，情緒就更不佳了。他覺(jué)得自己的想法也沒(méi)錯(cuò)，不能光憑這么站不住腳的推論就給別人定罪吧？可是被薛柏這么一說(shuō)，又顯得他好像很蠢很老好人似的。他悶悶的，也沒(méi)應(yīng)薛柏的話(huà)，兩人接下來(lái)一路無(wú)話(huà)回到教室。

    薛柏也不是什么遲鈍的人，看到凌星這樣子就知道他肯定生氣了，但他們?cè)诼飞夏ゲ涞舻臅r(shí)間太多，回到教室不久上課鈴就響了，他們也沒(méi)有再多交流。

    薛柏是想哄一下凌星的，但是想到凌星都不相信自己的話(huà)，還一個(gè)勁地維護(hù)別人，他心里就來(lái)氣，糾結(jié)了一節(jié)課，整節(jié)課老師講了什么他也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了他就在座位上趴著，想看看凌星會(huì)不會(huì)來(lái)找他，平時(shí)課間不是他去找凌星，凌星也會(huì)來(lái)找他。然而這次誰(shuí)都沒(méi)找誰(shuí)，薛柏和凌星的座位剛好是一條對(duì)角線(xiàn)，薛柏就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著凌星在自己的位置上和別人談笑風(fēng)生。

    真是好氣哦。

    到了第二節(jié)課，薛柏已經(jīng)煩躁得整個(gè)人都坐立難安了，就算隔著千山萬(wàn)水，他也忍不住寫(xiě)了張紙條傳給了凌星。

    然而凌星沒(méi)回他，甚至都不看一眼紙條上寫(xiě)了什么，只以“不要打擾他上課”為由，讓同學(xué)把紙條原封不動(dòng)地退回去了。薛柏簡(jiǎn)直被氣死，但是又不肯放棄，堅(jiān)持不懈地又在紙條上加了句話(huà)，重新傳了過(guò)去。

    薛柏傳了幾次，凌星就高冷地退回來(lái)幾次，這么反反復(fù)復(fù)的動(dòng)靜真的有些大了，中間幫他們傳紙條的同學(xué)也不愿意傳了，薛柏隔著一個(gè)組對(duì)隔壁組的一同學(xué)擠眉弄眼，用唇形說(shuō)：“最后一次最后一次，兄弟幫幫忙?！?/br>
    那人猶豫了一會(huì)兒還是接過(guò)了薛柏的紙條，只不過(guò)接到一半本來(lái)還在上面講題的英語(yǔ)老師忽然停下不講了，一個(gè)粉筆頭無(wú)比精準(zhǔn)地射到了薛柏這邊來(lái)。

    幫忙遞紙條的同學(xué)手一抖，把紙條掉在了地上。英語(yǔ)老師MisZhang走下來(lái)，把紙條撿起來(lái)，然后狠狠剜了薛柏一眼：“我看你上課一直搞小動(dòng)作也很久了，本來(lái)不想說(shuō)你，別的同學(xué)不理你你還鍥而不舍了是吧？”

    薛柏瞬間像一棵被霜打過(guò)的茄子一樣蔫蔫巴巴的：“老師對(duì)不起?！?/br>
    MisZhang把紙條拆開(kāi)看了一眼：“……你上課就寫(xiě)這種東西sao擾同學(xué)？！下課過(guò)來(lái)我辦公室！”

    薛柏：“……”

    凌星也往這邊看，他后悔了，也不知道紙條上到底寫(xiě)了什么……聽(tīng)MisZhang這口氣，問(wèn)題好像有點(diǎn)嚴(yán)重。薛柏他該不會(huì)寫(xiě)了什么見(jiàn)不得人的sao話(huà)吧？以他的尿性，真的很有可能啊。

    薛柏看見(jiàn)凌星投過(guò)來(lái)的慌亂又關(guān)切的視線(xiàn)，對(duì)他扯了一個(gè)笑。

    結(jié)果就是這么一笑，又惹得MisZhang大發(fā)雷霆：“笑笑笑還笑！一點(diǎn)都不把老師和課堂當(dāng)回事是吧？”

    薛柏：“……”

    “既然你這么不尊重老師，老師也沒(méi)必要在這么多同學(xué)面前給你留面子了?！盡isZhang看起來(lái)是被氣得不輕了，把收好的紙條又?jǐn)傞_(kāi)，打算來(lái)一場(chǎng)公開(kāi)處刑。

    薛柏：“?。。　?/br>
    凌星：“?。?！”