凌星很好地履行了寵物主人的職責，把薛柏批評了一頓，讓他自己玩兒去，又繼續(xù)對林霖鈴道：“我們繼續(xù)講剛才那個?！?/br>
    這周末凌星又跟著薛柏回家，真是來得多了都像自己的第二個家了。

    兩人一開始還假正經，寫了會作業(yè)。寫著寫著凌星突然就把薛柏的試卷抽掉，然后擠到薛柏懷里：“親一下，不然我就把試卷藏起來不讓你寫?！?/br>
    平時一般都是薛柏主動，難得凌星主動索吻，薛柏才不管什么試卷不試卷的，捧著小男朋友的臉就吻上了對方的唇。

    大概是情濃時都難以自持，薛柏把凌星親得缺氧，凌星就用力咬了咬薛柏的下唇。

    薛柏把懷里的人放開，戲精上身：“你老欺負我，又搶我試卷又咬我嘴巴?！?/br>
    凌星聞言更加變本加厲，拿起桌上的筆在薛柏臉上畫了兩只小豬佩奇。

    薛柏任著他畫，等他畫完，就說要他補償自己。

    本來以為凌星會順著話頭問要什么補償，沒想到凌星突然“啊”了一聲，一邊找手機一邊道：“我忽然有個想法。”

    薛柏問：“什么想法？”他還以為他的小同學要玩什么神奇的play，內心隱隱有些期待。

    結果就看凌星打開了林霖鈴的對話框，給人發(fā)了好幾個感嘆號。

    林霖鈴還沒回的時候，凌星就給薛柏解釋：“你剛說我欺負你，我突然就有靈感了，反正我們不是在想社團節(jié)的節(jié)目嗎，正好想到了就跟林霖鈴說一下。”

    薛柏看著空掉的懷抱和正準備和社團成員激情討論節(jié)目的小男朋友，內心涌起一陣蒼涼。

    林霖鈴知道凌星是要講想法，覺得打字不方便，就直接給他打了語音電話。

    薛柏就酸溜溜地在后面瘋狂搗亂，一會兒上下其手，過一會兒還是繼續(xù)上下其手。

    直到凌星跟林霖鈴說他是不聽話的小狗，薛柏才安分下來，哼了一聲自己到一旁去，一邊聽他們講話，一邊玩他的煮飯小游戲。

    凌星確實是因為薛柏的一句話突然來了靈感的。他想到的是無論何時都非常惹人關注的校園欺凌題材，不過他的想法和往常那種稍有些不同。

    在他的故事里，應該是有個外表看似弱小的學生，平時在班級里很沒存在感，還有另外一個看起來會被歸類為受歡迎一類的學生。

    這樣的兩個角色放到一起，說他們之間存在校園欺凌現象，是個人都應該會覺得是后者欺負前者。然而凌星卻想將其反過來，讓那個世俗眼光認為的弱者作為校園欺凌的實施者。