第15章 記錄
“滴滴,滴滴!” 路棱從薄被中伸出手,抬手摁掉鬧鐘,坐起身來,在微怔了一會兒后開了燈疊好被子坐到了書桌前。 書桌上的鬧鐘顯示時間00:05。 他定好了每天00:01的鬧鐘,因為經(jīng)過他的觀察推測和驗證,得出每天的“刷新”時間為零點,他會在當時獲得前一天的“正?!庇洃洸⑦M行覆蓋,而那“不正?!贝_真實的記憶會隨著時間的流逝逐漸淡去,漸漸就像做了個夢一樣,模糊到了無痕跡。 而當一切剛剛過去的時候就是最好的時候,新鮮的記憶因為陌生和虛假很容易剝離,露出那熟悉卻病態(tài)的真實。 如果什么事都沒有,記憶僅此一份且正常,那他就關(guān)了鬧鐘安心睡覺,如果發(fā)生了什么,那便起床來趁最佳時機做記錄和分析。 “時間:上午體育課。 地點:器材室邊。 致死原因:飛鏢扎入喉管和頸動脈。 行為實施人:未知。 行為實施人人數(shù):1。 在場目擊者人數(shù):器材室1學生,器材室1校工,門口學生3人,飛鏢盤旁2人。共7人?!?/br> 記錄完畢拿這些數(shù)據(jù)簡單地和之前的做了對比,這次的數(shù)據(jù)分析意義比較大,畢竟是他“升級”為b級后的第一次,按照管理者的說法,就是他的可影響范圍增大。 確實。 如果他的假設(shè)沒有問題的話,之前李納納那次事件其實他不算被殺死,李納納最后的表情是震驚和懊喪的,說明她的任務(wù)也沒有完成而那次影響的人除了康明逸還有被流彈擊倒的返程同學。 正是在返程同學被擊中,觀眾開始sao動的一瞬間世界停止,然后開始倒流到一切開始之前的,李納納后來被發(fā)現(xiàn)暈倒可能就是玩家被強制登出。 再聯(lián)想在此之前每次他經(jīng)歷的事件都是除他和“玩家”外沒有任何一個目擊證人的。 這說明玩家并不是為所欲為,他們可能有很多限制,比如目擊整個非日常展開的普通人數(shù)量需要被控制住一個數(shù)字內(nèi),可能隨他的等級的升高而增大,但仍然是有限的。 假設(shè)之前的人數(shù)上限為1,那么這次至少為7,看來等級的提升帶來的變化是顯而易見的。與此同時,他這次采用的“在人群中”的方法也不再安全,因為7人之多都不會造成任何妨礙,那超過7人的環(huán)境只有大集體,而他不可能永遠處于大集體中的。 依靠“人多”運用規(guī)則的力量保護自己果然并非長久之計。 那么有什么辦法能讓他用自己的力量保護自己? 路棱陷入了沉思。 手握著筆在紙上涂涂畫畫,在這種時候他沒有選擇電腦或是手機之類的內(nèi)容易于修改的電子產(chǎn)品,而是選擇了最原始的紙筆。 路棱一直有思考借助紙筆輔助整理思緒的習慣,人類的科技發(fā)展至今,有一開始的鍵盤輸入,到后來的數(shù)位板手寫,再到現(xiàn)在小小的一個平板電腦一支電子筆,就可以實現(xiàn)與紙筆一般無二甚至更便捷的效果。 但是他還是習慣于紙筆,用慣了的牌子的干凈的大白紙,以及母親過去一直在使用的鋼筆。用這只現(xiàn)在已經(jīng)顯得有些細巧的女士鋼筆的時候,有時他會有父母還在身旁的錯覺。 他思緒有點混亂 暫時理不出什么,又實在是困倦,便起身去廚房燒水,準備泡杯濃茶提提神。 家里沒什么人氣,原本每周來打掃一次的鐘點工在他出現(xiàn)反常情況后就解約了,現(xiàn)在的他實在無法接受有另外一個人有他公寓的鑰匙而且隨時有可能出現(xiàn)在他公寓里的后果。但他又有些輕微的潔癖,無法忍受自己生活在一個臟亂的環(huán)境里,現(xiàn)在每周打掃住處都要花掉好些時間。 從餐廳旁邊的架子上拿下普洱茶餅,用旁邊的鑷子輕輕挑起一層扯下一塊,用熱水沖洗后放入茶杯。 這塊茶餅還是當年父親留下的,此時已經(jīng)只剩下很少一部分了。父親是個愛茶的人,家里現(xiàn)在還有各種材質(zhì)各種不同設(shè)計的茶具,在他小時候還有父親在家時會花很長的時間仔細清洗茶具,好好地泡上一壺茶,有時候母親會不解風情地拿來一個大馬克杯叫他滿上。 而那時他還是個孩子,父親有過給他嘗嘗味道,從不讓他喝多濃茶。 這些記憶他時常要在入睡前,在平日里慢慢地倒帶一樣在心里回放。因為人的記憶是不太靠得住的,人會遺忘會編造,可能你現(xiàn)在的當年的記憶只是你在這幾年里的一個夢境,而當年你真正勒令自己千萬不能忘記的早就淡忘了。 而在這個他的記憶乃至經(jīng)歷都可以被隨意更改的世界里,記憶更是一種無論如何都談不上可靠的存在。 路棱看著小片的普洱茶餅在馬克杯里隨著熱水的沖泡緩緩解體散開,茶湯的顏色漸漸變深,剛剛有些急躁的心就莫名其妙地靜了下來。 無論如何,他都要好好活下去,在這里守著這個家,只此一生等著他們可能的歸來。 第二天路棱神色如常地出現(xiàn)在了教室里,在化學老師進教室的時候懶洋洋地從位置上抬起頭,正準備趴著聽完日常的毫無難度的化學課,就聽到化學老師說:“今天做實驗,我用十分鐘和你們講一下我們就去實驗室?!?/br> 不是什么特別的實驗,就是那種高中一年級課本上的基礎(chǔ)化學實驗,比如往硫酸根離子溶液中加氯化鋇生成硫酸鋇白色沉淀之類的,再比如加熱碘看碘升華,總之都是些無聊的實驗,哪怕在上房揭瓦的熊孩子手中也不具備什么危險性。 路棱打著哈欠進實驗室的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒什么位置了,只有整個實驗室中段還空上一個位置,他掃了一眼看到實驗設(shè)備也都算齊全,就直接過去了。 準備室的老師放好實驗器材去接了杯水喝,休息休息,沒注意到準備室里的可燃燒氣體總閥不知道什么時候被誰打開了。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 補完。以及三次元的洪流正式來了,林菌可以表演一個被洪流沖成陀螺。接下來我拼命保證一周兩更吧,大家