素人家長(zhǎng)的畫面也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在微博里過(guò)。

    直到第四天中午，趙又萱接到了表嫂的電話，說(shuō)樂(lè)樂(lè)在學(xué)校和同學(xué)打架，還把同學(xué)的手咬紅了，聽(tīng)老師說(shuō)，對(duì)方mama似乎很生氣，希望家長(zhǎng)能盡快抽出時(shí)間調(diào)節(jié)。

    表嫂沒(méi)有時(shí)間，打電話讓趙又萱去。

    趙又萱掛了電話，只帶了手機(jī)就出門了，趕到幼兒園是在半個(gè)小時(shí)之后，她一踏進(jìn)校門，就有攝像師對(duì)著她一路跟拍。

    節(jié)目需要亮點(diǎn)，特別是幼兒之間的爭(zhēng)吵，家長(zhǎng)們鬧的不可開(kāi)交的矛盾，大明星的調(diào)節(jié)，不管如何，越是出現(xiàn)此類的矛盾，導(dǎo)演組越興奮。

    她好像也莫名成為了今日錄制的lsquo;焦點(diǎn)rsquo;。

    經(jīng)過(guò)這幾日的lsquo;磨煉rsquo;，她對(duì)鏡頭已經(jīng)有些習(xí)慣了，至少不會(huì)出現(xiàn)僵硬到同手同腳的情況。

    這個(gè)時(shí)間孩子們正在午睡，整個(gè)校園難得安靜下來(lái)，一路小跑到蘋果班，她有些氣喘吁吁，一進(jìn)門，樂(lè)樂(lè)和另外一個(gè)男孩子正在安娜的陪伴下玩玩具。

    對(duì)方家長(zhǎng)好像還沒(méi)有到，安娜正竭盡全力的逗兩個(gè)孩子開(kāi)心，相當(dāng)敬業(yè)。

    老師好rdquo;

    雖然安娜是大明星，但眼下這種狀況她還是識(shí)相的稱她一句老師吧。

    呀！rdquo;樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到聲音，興奮的沖過(guò)來(lái)抱住趙又萱的大腿，純真的臉上好像并沒(méi)有因?yàn)榇蚣荇[事被叫家長(zhǎng)的害怕。

    趙又萱蹲下身子與樂(lè)樂(lè)平視，輕聲說(shuō)道，小壞蛋，你又干什么壞事了？rdquo;

    你就是童樂(lè)小朋友的家長(zhǎng)吧？rdquo;

    還沒(méi)和樂(lè)樂(lè)說(shuō)上兩句話，一道爽朗的聲音插了進(jìn)來(lái)，趙又萱往旁邊一看，瞬間怔了下。

    竟然是金治恩。

    金治恩是唱跳歌手，舞臺(tái)上通常是大濃妝，很少見(jiàn)他如此干凈清爽的模樣，趙又萱一時(shí)間有些不敢認(rèn)，她呆了一會(huì)兒，意識(shí)到自己未免花癡了些，她窘迫的站起身，金老師好rdquo;

    金治恩戴了副無(wú)邊框眼鏡，身上穿著粉色的幼兒園園服，不覺(jué)難看，反而很適合他，他很高，大概有段時(shí)騫那么高。

    金治恩點(diǎn)點(diǎn)頭，頗有人民老師風(fēng)范的說(shuō)道，童樂(lè)mama，我們?nèi)ネ饷嬖斦劙蓃dquo;

    趙又萱覺(jué)得，她很有必要澄清自己不是童樂(lè)的mama而是姑姑，她說(shuō)，我是童樂(lè)hellip;hellip;rdquo;

    金治恩沒(méi)有給她這個(gè)機(jī)會(huì)，她在說(shuō)這話的時(shí)候，金治恩已經(jīng)蹲了下來(lái)，溫柔的摸了摸樂(lè)樂(lè)的小腦袋，童樂(lè)，你先和安娜老師一起玩玩具好嗎？老師和你mama有事要談rdquo;

    樂(lè)樂(lè)這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，不過(guò)好在來(lái)的人不是mama而是姑姑，他稍微放心了一些，不至于會(huì)被罵到狗血淋頭，他心虛的瞅了一眼趙又萱，好吧rdquo;

    童樂(lè)，來(lái)安娜老師這里rdquo;安娜朝童樂(lè)招了招手，很溫柔的，語(yǔ)氣輕輕的，臉上沒(méi)有一點(diǎn)的疲勞感，對(duì)于科班出身的安娜來(lái)說(shuō)，演好一個(gè)老師輕而易舉。

    金治恩站起身，對(duì)趙又萱說(shuō)道，童樂(lè)mama，我們出去說(shuō)吧rdquo;

    我是hellip;hellip;rdquo;

    其實(shí)樂(lè)樂(lè)是個(gè)很乖的孩子rdquo;

    金治恩還是沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)，趙又萱放棄了，現(xiàn)在不是糾結(jié)這個(gè)的時(shí)候，被咬的男孩子傷口嚴(yán)重嗎？rdquo;

    金治恩在大廳前臺(tái)停了下來(lái)，他時(shí)刻銘記自己此刻是個(gè)人民教師，斟酌了字句，放緩了語(yǔ)氣，他說(shuō)，不是很嚴(yán)重，咬痕也不明顯，但對(duì)方mama很生氣rdquo;

    趙又萱已經(jīng)顧不得自己置身與鏡頭底下了，事情的經(jīng)過(guò)是怎么樣子的，樂(lè)樂(lè)不是個(gè)愛(ài)咬人的孩子rdquo;

    不好意思，童樂(lè)的mama，事情最初我們也沒(méi)有看到，等我們看到的時(shí)候，兩個(gè)孩子已經(jīng)打了起來(lái)，我和安娜老師分開(kāi)了他們，那個(gè)小男孩說(shuō)了句話惹的樂(lè)樂(lè)不開(kāi)心了，就抓著他的手咬了rdquo;

    老師，老師，我家小虎怎么樣了，咬的嚴(yán)重嗎？rdquo;

    還沒(méi)談完，小虎的mama就急沖沖的趕了過(guò)來(lái)，她身寬體胖，跑幾步就喘的不行，她見(jiàn)了趙又萱，一雙眼就瞪的老大，指著趙又萱質(zhì)問(wèn)，你就是那個(gè)咬人小孩的mama？rdquo;她啐了一口，果然沒(méi)教養(yǎng)，這么年輕孩子就那么大了rdquo;

    趙又萱原本想好聲好氣的同她道歉，畢竟樂(lè)樂(lè)是真的咬了人，她深吸了一口氣，時(shí)刻提醒自己，現(xiàn)在是在錄節(jié)目，雖然這些是真實(shí)的，但她也不能失了風(fēng)度。

    小虎mama，我家樂(lè)樂(lè)是咬了您家兒子，我替樂(lè)樂(lè)像你道歉，如果你不放心，可以去醫(yī)院檢查一下，醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出rdquo;趙又萱從前臺(tái)拿了筆紙，抄了自己的號(hào)碼遞給她，這是我的號(hào)碼，你可以隨時(shí)打給我rdquo;

    小虎mama一把扯過(guò)紙條，看都不看趙又萱一眼，我要先看過(guò)我兒子再說(shuō)rdquo;

    金治恩大囧，他從來(lái)沒(méi)碰到過(guò)這種事，一時(shí)也不知該如何調(diào)節(jié)了，小虎mama，小虎正在教室rdquo;

    小虎mama板著臉，進(jìn)了教室，一進(jìn)教室就扯著大嗓門喊道，我的寶貝疙瘩，快來(lái)mama這兒，讓mama瞧瞧，你被人咬成這么樣子了rdquo;

    聲音大到整間教室有回響的程度，安娜皺了下眉頭，好意提醒，小虎mama，現(xiàn)在正在午休rdquo;

    什么午休不午休，我兒子被人咬了，小孩子多嫩啊rdquo;小虎mama白了她一眼，顯然對(duì)什么大明星不放在心上，她嘀咕著，就知道你們這些大明星不會(huì)看管小孩，才第四天就出事了，以往可不會(huì)出這檔子事rdquo;