[綜]再度攻略_分節(jié)閱讀_1
《[綜]再度攻略》作者:夜夕嵐 文案: 一覺醒來,昨晚才陪戀人過完生日的前花滑運(yùn)動員勝生勇利,發(fā)現(xiàn)自己回到了剛剛升到青年組的那一年。 系統(tǒng):這是為了實(shí)現(xiàn)你們的愿望,滿意的話還請打好評?;貧w選項(xiàng)暫不可用,請花積分補(bǔ)充能量。 酒醒后忘了許愿內(nèi)容的勇利:……excuse me?! 【階段性任務(wù)一:愛的重逢】 【任務(wù)描述:與你的戀人維克托相認(rèn)吧!】 千辛萬苦與戀人見面后的勇利:兩個人都認(rèn)識才叫“相認(rèn)”??!這個維克托根本不認(rèn)識我!系統(tǒng)給我個解釋! 系統(tǒng):他現(xiàn)在對你的好感度只有5,好感度與記憶蘇醒時間兌換比為2:1,因此一天只有2.5%的時間擁有與你相伴的一部分記憶。記憶隨好感度增長隨機(jī)解鎖,請把握好相認(rèn)時機(jī)。 于是…… 一早醒來的少年維克托:“……我為什么會睡在你的宿舍?” 昨晚才和有記憶的維克托秉燭夜談的勇利:“……大概因?yàn)槟阕蛲砗茸砹税?。?/br> 第二次在勇利宿舍醒來的維克托:“……我為什么又睡在你的宿舍?” 破罐破摔的勇利:“也許你夢游了……” 這是個隨著記憶一點(diǎn)點(diǎn)解鎖,以為自己跟勇利還在熱戀的維克托慢慢喚起激情已過的勇利熱情的故事。 cp:維勇 ps:系統(tǒng)沒存在感,只是個方便作者玩的設(shè)定 pps:感興趣但沒看過原作也不要緊,我盡量解釋清楚,你們就當(dāng)看花滑題材的原耽吧(…… ppps:有其他動漫中的人物客串,存在感可忽略不計。 內(nèi)容標(biāo)簽: 競技 重生 原著向 系統(tǒng) 搜索關(guān)鍵字:主角:勇利 ┃ 配角:維克托 ┃ 其它:花樣滑冰,冰上的尤里,YOI,維勇,舞動青春(…… 作品簡評: 退役花滑運(yùn)動員勇利回到了過去,他的戀人也一同穿越,卻沒有原本世界的記憶。系統(tǒng)說記憶會隨著對他的好感度增長而逐步恢復(fù)。于是為了早日找回原本熟悉的戀人,勇利改變歷史,參與進(jìn)雙方不曾相識過的時間段重新攻略。 本文設(shè)定新穎,以輕松中透著細(xì)膩的風(fēng)格,描寫了雖有兩份記憶但多年愛意歸于平淡的主角,與還未恢復(fù)原本世界記憶因此處于熱戀狀態(tài)的戀人之間的感情沖突,穿插在其中的花滑比賽與兩人的感情進(jìn)展相呼應(yīng)是本文的最大亮點(diǎn)。 第1章 我喝醉了連自己都坑 圣彼得堡滑冰場—— 這一賽季剛剛升入成年組的俄羅斯花滑天才維克托·尼基福羅夫,奇怪地發(fā)現(xiàn)自己的同門們正湊在一起盯著餐廳唯一的那臺電視機(jī)。 “你們在看什么?”他忍不住問。 一個人回答他:“這一屆的世青賽錄像帶……正好,維克托也一起看吧!” 世青賽啊…… 身為上一屆的世青賽冠軍的維克托還真沒關(guān)注這一屆的比賽,他只知道小他兩歲的師弟格奧爾基·波波維奇這次在沒有自己競爭的情況下只拿了銀牌,貌似輸給了一個之前沒聽說過的人。 反正也沒別的計劃,維克托就跟著他們一起坐在了電視機(jī)前,正好趕上解說的介紹。 “……接下來登場的是日本的選手,勝生勇利。今年十四歲,第一次登上世青賽的舞臺,曲目是音樂劇《小王子》中的《Adieu》,編舞是他本人……以這個年齡來說可有點(diǎn)稀奇呢?!?/br> 另一位解說附和道:“的確非常少見,不過年輕人勇于嘗試是好事,說不定會有意外的效果?!?/br> 聽到這里,維克托忍不住挑眉——十四歲就給自己編舞?到底是太自信還是他的教練太亂來? 然而不等他決定傾向于哪種猜測,悠緩而深情的前奏就開始響起了,靜立于冰場中央少年踩著節(jié)拍輕輕滑出。 在少年抬頭的那一瞬間,維克托莫名地心悸了一下,像是沉眠于水底的火苗陡然炸開后轉(zhuǎn)瞬即逝的灼熱和殘留的空虛感,又像是細(xì)微而不可捉摸的輕風(fēng)拂過心頭后引起的sao動。有那么一霎他幾乎以為自己見過這少年,但很快他就認(rèn)為這只是個錯覺。 屏幕中的少年在向后的滑行中猶如花瓣舒展般慢慢張開手臂,又不舍地收回做了個挽留的動作,腳下的弧線變?nèi)胁饺缇腿缤鎸π⊥踝拥碾x去而終于悔悟的玫瑰花所唱的旋律那樣婉轉(zhuǎn)而曲折。 花滑比賽的用曲不能有人聲,但維克托正巧看過這部音樂劇,此刻看著電視中的表演他竟然隱約想起了幾句歌詞。 【多么愚蠢啊,我浪費(fèi)了太多的時間,只為了隱藏我所有的感情】 【現(xiàn)在你要走了,我祈求你的原諒】 “好,接下來外刃滑行進(jìn)入第一個跳躍,應(yīng)該是勾手三周跳,不知他完成的——哦!成功了!浮腿穩(wěn)定,這個燕式滑出非常優(yōu)美,銜接得不錯啊,看來這位選手的教練讓他自己編舞也并非異想天開。”解說A的語氣依然浮夸而充滿激情。 至于解說B則保持了向來的冷靜:“既然已經(jīng)能進(jìn)入世青賽,本來就不會差到哪去?!?/br> 一種難言而微小的情緒從畫面?zhèn)鬟f到維克托的心底,這種少見的狀況令他有些焦慮。他微微皺眉,在心中難得有些失禮地希望解說閉嘴,或者干脆換個沒有解說的版本。 冰上的表演依然在繼續(xù)。 在隨著變奏開始的接續(xù)步結(jié)束后的短暫滑行中,少年彷徨的眼神投向虛空中的某個存在,神情有些不安地雙手交疊撫胸——這是芭蕾語言中的“愛”。