在此時將神識探入他的靈火之中，而且還能讓他有親近之感的，除了穆靳之外東不做他想。

    郁承淵下意識的便要收回靈火。

    神識有諸多用途。利用神識可形成‘勢’給人壓迫之感，探查、精神攻擊等等皆為神識妙用。

    但他們敢頻繁的使用神識，并不是因為神識十分堅固沒有敵手。只是因為這世上少有精通神識之人，對神識沒有防備。

    神識自身用‘柔弱’來形容也并無不妥。貿(mào)然探查比自己實力更強的人，只要對方有排斥之心便會被反噬。若是探入那比自己更強大的靈力攻擊之中，也會受傷。

    身處于比自身弱勢許多的攻擊，神識的確不會受傷，但會對攻擊有所感知。除非差距甚大，神識才不會受到影響。

    穆靳修為比他只高了一個大等級，將神識探入他的靈火之中，多少會有灼熱之感。

    灼燒身體的感覺都十分難耐，灼燒神識的感受可以想象。

    穆靳察覺到郁承淵召出的靈火出現(xiàn)了波動，有散去的征兆，微微皺了皺眉。語氣也明顯嚴肅了許多，“感受我控制靈火時的神識波動，將藥材放入其中。”

    “師尊。”郁承淵穩(wěn)定了靈火，面上卻有遲疑之色。

    “我只教導你這一次，能領悟多少要看你自己?！蹦陆煊X到他的那份遲疑，語氣似是婉轉(zhuǎn)了幾分?！澳隳苷莆諢捤幮g，我也能輕松幾分。否則你需要丹藥的時候，豈不是每次都要勞煩我？”

    郁承淵面上有幾分糾結(jié)，最終盡數(shù)化為了無奈。

    穆靳對他太過了解，直接給了他最無法拒絕的理由。哪怕他知道穆靳是故意這樣說，也不好開口拒絕。

    郁承淵不再遲疑，干脆利落的將藥材投入到火焰中，專心致志的感受著穆靳對火焰的調(diào)控。

    一株藥材還未提取完，郁承淵手背上便附上了一只手掌。溫熱的觸感從手背直蔓延到全身，郁承淵身體不由緊繃了一瞬，意識到發(fā)生了什么便舒展開來。

    體內(nèi)的靈氣流轉(zhuǎn)更為圓潤，那召出來的靈火也有了幾分不甚清晰的變化。

    隨著投入的藥材不同，郁承淵感知到召喚出的靈火溫度，也在隨著藥材的不同發(fā)生著變化。他全心全意的投入到靈氣與神識的掌控之中，不敢有絲毫懈怠。

    穆靳引導著郁承淵，卻還有閑暇去想其他。

    郁承淵這般鄭重，顯然不只是因為想要學習煉丹之術的原因，有一部分原因是覺得他這般樣教導會經(jīng)受灼燒之苦。

    按照理論推斷本無錯處，但問題是穆靳并不是普通的心動期。他的神識表面上看與心動期強者并無不同，實際上卻強韌的很。這點靈火，在他的神識體驗之下只會覺得溫和。灼燒感？根本不存在。

    郁承淵以為他刻意說出的話，實際上才是穆靳的本意。穆靳之所以教導郁承淵煉丹術，是不想讓郁承淵老是以煉丹之術打擾他。

    如果是之前，穆靳不會有這個顧慮。郁承淵是個極有分寸的人，知曉他煉丹之術的神奇也不會貿(mào)然打擾他。

    現(xiàn)在有了只空冥獸卻是不同。郁承淵不會打擾他，空冥獸卻不會有這個顧忌。它本就是被處理后的育空果誘惑簽訂下契約，穆靳以自己的煉丹術為餌，讓它上了勾。它來討要自己應得的東西，郁承淵也攔不住。

    最好的解決方式，自然是郁承淵也學會煉丹術。郁承淵學會之后，自是能讓他少許多麻煩。

    為了讓郁承淵更快學會煉丹術，穆靳不惜手把手教導。這樣的教導方式，在神界都極其少見。

    不是沒有人能做到，而是因為神識接觸神識的傳導，很容易讓弱勢的一方受傷。哪怕在神界，能夠用這種方式順利傳授能量掌控方式，而不傷及弱者的也沒有幾個。

    據(jù)穆靳所知，和他同等地位的那幾人，除了他之外能夠做到的也只有一人而已。

    那一人能夠做到這種程度，比起穆靳更讓人意外。穆靳的容貌和細致聯(lián)系

    起來并不讓人驚訝，另一位長相卻是太過硬朗，讓人有種五大三粗的漢子揮舞繡花針的直視感。

    “師尊，我們成功了。”郁承淵睜開眼睛便看到了面前漂浮著的丹藥，他面上帶著明顯的喜色。

    穆靳收回自己放在郁承淵手背上的手掌，“掌握了多少？”

    郁承淵有些猶豫，沒有第一時間回答。他覺得自己已經(jīng)完全掌握，但又分辨不出這是不是他的錯覺。如果直接說掌握了十成，是不是顯得太過自負？

    穆靳揮手又拿出了一份藥材，“你再試一次，這一次我不會插手?！?/br>
    郁承淵點了點頭，檢驗完藥材后便開始煉制。

    穆靳看到郁承淵的動作，對教導的結(jié)果十分滿意，郁承淵完全掌握了這種丹藥的煉制手法。

    這種教導方法教導的效果顯而易見，唯一需要注意的是必然會留下教導者的影子。

    如果是其他人的影子或有弊端，但有穆靳的影子在神界旁人可是求之不得。若是只說基礎，穆靳在許多領域都是獨占鰲頭的存在。

    看著郁承淵再次煉制成功，穆靳開口稱贊了一句?！安诲e?！?/br>