周清越在對(duì)方抬頭的那一刻，就知道自己認(rèn)錯(cuò)了。

    對(duì)方頭發(fā)跟男生差不多短，長得也很中性，但是五官還是偏柔和，是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的妹紙。

    周清越想起剛才喊的兄弟，尷尬的坐下來，下意識(shí)把軍訓(xùn)服配套的帽子戴到頭上，看向走廊。

    這個(gè)座位轉(zhuǎn)個(gè)身就是走廊，后門想開關(guān)門還得他起來一下，真的是門神了。

    天氣特別熱，風(fēng)扇扇出來的都是熱風(fēng)，傍晚熱氣還沒散，教室里像個(gè)加大版的蒸籠。

    一班的后門旁邊就是二班的后門，教室里太悶，即使在后門，喬珩還是忍不住走到走廊，轉(zhuǎn)身靠在欄桿上，然后一眼撇到二班后門。

    那個(gè)超市里碰到過的人，碎發(fā)被帽子壓到額頭上，顯得玉器般白皙。

    喬珩突然覺得，這個(gè)人的臉現(xiàn)在應(yīng)該是涼的。

    傍晚的最后一縷陽光消失在山的盡頭。

    第7章 木蘭

    喬珩很少對(duì)周清越談起他以前的事，很多事情都是周清越從他朋友那里聽到的。

    周清越遇到喬珩都是他出道后的事了，喬珩的朋友好多都是他大學(xué)時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

    周清越也不是沒問過喬珩高中前的事，喬珩只是沉默地走到窗邊點(diǎn)煙。之后周清越就再也沒有問過大學(xué)之前的事。

    即使在超市里遇到過喬珩，他也覺得喬珩更像是個(gè)旅游的公子。

    他想過下次他見到喬珩可能是在不知名的大街，也有可能是在某本財(cái)經(jīng)雜志上。

    但是無論哪種見面，都不會(huì)是這種，一抬頭，看見喬珩穿著同樣的軍訓(xùn)服，從隔壁班后門出來。

    周清越腦中嗡的一聲，周圍的聲音離他遠(yuǎn)去，萬籟俱寂。

    過了好一會(huì)，周清越生銹的腦子才開始緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。

    喬珩在隔壁班，他們即將做三年的校友。同層樓的那種——去個(gè)廁所都有可能遇到喬珩在隔壁。

    這時(shí)候周清越不合時(shí)宜的想起一件事，喬珩是不是從小就發(fā)育得很好。

    喬珩看著一開始驚愕的某人，現(xiàn)在不知道神游到哪里，突然有點(diǎn)想發(fā)笑。

    一班旁邊就是樓梯，樓梯口傳來嘈雜的腳步聲，老師們開會(huì)回來。

    班級(jí)里面的學(xué)生顯然也聽到了這個(gè)聲音，教室中傳來一聲噓，沒兩秒教室就安靜下來，都開始轉(zhuǎn)頭盯著門口。

    樓梯口走出幾個(gè)老師，都是這層樓班級(jí)的班主任，喬珩最后看了一眼沒回過神的人，走進(jìn)了班級(jí)。

    班主任走上講臺(tái)，一沓表格被他甩在講臺(tái)發(fā)出一聲巨響，把走神的周清越拉回來。

    回過神的周清越看了一眼沒人的走廊，心情復(fù)雜。

    他沒想到喬珩居然在二中讀的高中，如果他上輩子沒去實(shí)中，是不是高中就能認(rèn)識(shí)喬珩。

    周清越晃了晃頭，就是像現(xiàn)在同校又怎么樣，又不是早認(rèn)識(shí)就不會(huì)分手。

    現(xiàn)在喬珩是他前！男！友！

    轉(zhuǎn)身看向講臺(tái)，轉(zhuǎn)移自己的注意力。

    臺(tái)上是個(gè)中年發(fā)福的男老師，頭發(fā)雖然還沒開始禿頂，但是發(fā)際線顯然并不是正常位置。

    講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)身，拿粉筆在黑板寫了個(gè)聯(lián)系方式，“我是你們的班主任，姓謝，教物理的，我之前都教高三的，很久沒帶高一了。你們的學(xué)姐學(xué)長們都很勤奮，不用我管，我知道你們高一心還沒收回來，所以我最煩帶高一了，自己的前途自己都不急?！?/br>
    謝老師背著手走下講臺(tái)，穿著锃亮的皮鞋慢吞吞走下來，審視了一圈，視野里出現(xiàn)一頂帽子。

    他轉(zhuǎn)個(gè)身又走回講臺(tái)繞過來，走到一二組中間，聲音突然大起來，“我知道你們可能不同意我講的話，但是你們連最基本的尊師都沒做到，老師在下面講話還有人戴著帽子?！?/br>
    眾人的視線全部投向一組這邊。

    周清越愣了一下，才反應(yīng)過來自己還戴著帽子，突然有幾分心虛，趕緊把帽子扯下來塞到桌子下。

    周清越五官清秀，長得好看，上輩子也受過專門形體訓(xùn)練。平時(shí)就很突出，在一群還不怎么會(huì)特意打扮自己的高中生中就是鶴立雞群的存在。

    他一扯下帽子，班上又忍不住竊竊私語。這是剛才站門口的帥哥吧。

    謝老師揚(yáng)著頭走到最后一位，伸手在周清越同桌的桌子上敲敲，眼睛撇了一下他，問：“你叫什么名字?！憋@然是不打算翻篇。

    全程玩手機(jī)沒抬頭的同桌，這時(shí)候感受到敲擊她桌面的感覺，抬頭看了一眼班主任，冷酷地吐出三個(gè)字：“趙揚(yáng)靈?！?/br>
    謝老師本來只是想這把火燒燒周清越，結(jié)果他同桌答了。謝老師臉色有點(diǎn)不好，看了一眼周清越同桌，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方懷里光明正大躺著一個(gè)手機(jī)。

    這下可是捅了謝老師的窩了，在學(xué)校光明正大玩手機(jī)，這不是挑戰(zhàn)他的威嚴(yán)嗎？謝老師直接黑了臉，直接搶了趙揚(yáng)靈的手機(jī)，沉聲道：“學(xué)校沒跟你說不準(zhǔn)帶手機(jī)嗎？”

    趙揚(yáng)靈靠向椅子，不緊不慢道：“現(xiàn)在沒開學(xué)吧?！?/br>
    謝老師直接一拍桌子：“沒開學(xué)就能帶手機(jī)了？”

    周清越萬分佩服他同桌，雖然表現(xiàn)有點(diǎn)中二，但是不得不說，真的酷。

    一邊佩服一邊心里有點(diǎn)愧疚，畢竟剛開始班主任沒發(fā)現(xiàn)趙揚(yáng)靈玩手機(jī)，是過來訓(xùn)他才發(fā)現(xiàn)的。

    他伸手進(jìn)抽屜掏了掏，掏出張紅色的紙。

    每個(gè)抽屜里面都有的，是學(xué)校發(fā)下來給他們看的注意事項(xiàng)。

    周清越把紙鋪在他同桌桌面，手指指著條例，“老師你看，第三條的確是寫了開學(xué)后不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校內(nèi)。”

    周清越指著紙上的字，讀一遍重點(diǎn)：“開，學(xué)，后。”