今天太忙了，雙更不得，明天雙更！??！

    第8章 秘密

    班主任姓王，是個中年微胖的男人，看起來和藹可親。

    她見到夏以時，笑得眼睛瞇成了一條縫，讓人好感頓生。

    陸行把她送過來，就拎著包走了。

    夏以跟著班主任去領書，班主任也時不時問她幾句關于學習上的事，兩人相處還算融洽。

    開學第一天的第一節(jié) 課自然是班主任的課，上課的時候，班主任給全班同學介紹夏以。

    被班上四十幾個人一起看著，還有人起哄似的吹起口哨，夏以頗為局促。

    她的視線漫無目的亂飄，一不小心就對上了一雙漂亮的杏眼。

    杏眼的主人是個很漂亮的女孩，皮膚白皙的好像透著光。

    她此刻正托著下巴好奇的看著夏以，臉上還帶著淺淺的笑意。

    班主任介紹完夏以，那女孩便迫不及待地舉起手來：“王老師，剛好我的同桌轉(zhuǎn)學了，我覺得我可以和新同學當同桌?！?/br>
    她的聲音也很清脆，泠泠叮咚像山泉。

    有人自告奮勇，班主任自然樂得開心，他點點頭道：“那夏以你就坐到方冉身邊吧，方冉也是我們班的班長，你有不懂的事，可以問她。”

    夏以點點頭，來學校第一天她就感受到了別人對她散發(fā)的善意，不免帶上幾分喜悅。

    她坐到位置上，還能感覺周遭的人對她投來好奇的目光。

    夏以一向低調(diào)。

    在以前的高中，她是年級第一，不管競爭什么職位都比較有競爭力，可她就是老老實實一心讀書，也沒少被人叫書呆子。

    夏以剛剛坐下，她的新同桌就迫不及待戳了戳她的手肘。

    方冉偏著頭，兩縷發(fā)絲垂落在她的鎖骨上，也跟著歪了歪，卷卷的，處處透露出一股俏皮的氣息。

    “我叫方冉，天圓地方的方，冉冉升起的冉，你可以叫我冉冉?！?/br>
    隨著她的介紹，一起過來的還有對方白皙細嫩的手。

    夏以捏了捏自己帶著小繭的手，緩緩握了上去，“你好，我叫——”

    “我知道你叫夏以，老王剛剛介紹過。”她聲音輕快，一下打斷了她的話。

    夏以被她話中的稱呼吸引，也沒怎么注意，只是疑惑道：“老王？”

    “對啊，我們私底下都這么叫他?！?/br>
    方冉收回手，掌心留下略微粗糙的感覺讓她目光一閃。

    她望著夏以柔美的側(cè)臉，這個角度恰恰可以看到她側(cè)后方坐在最后一排的陸行。

    方冉悄悄湊到耳邊，好奇道：“你和陸行是什么關系？”

    夏以瞬間詫異的看向她。

    方冉對她眨眨眼，“早上·你們一起來學校的，我都看到了?！?/br>
    “陸行平時可沒怎么和女生接觸，所以我有點好奇你們的關系，可以告訴我嗎？”

    夏以回想早晨到學校的場景，沒在記憶中找到方冉，也沒覺得兩人的關系有什么不能說，毫無防備心道：“陸行是我哥哥。”

    兩人有同一個mama，同一個爺爺，區(qū)別只在于一個在家中長大，一個不小心流落到外頭在孤兒院長大。

    兩人的關系，不是兄妹是什么？

    方冉眼中掠過一抹詫異，又飛快說道：“可你不是姓夏嗎？”

    陸行的母親方冉也知道，她不姓夏，難不成是表妹？

    夏以想解釋，恰巧班主任拍著手讓人把注意力放在他身上。

    她只好匆匆忙忙說了一句：“我們先上課吧?！?/br>
    班主任是英語老師，夏以飛快取出英語書，工工整整寫上名字。

    方冉看著她的樣子，眼中又多了幾分打量。

    夏以聽課從來都是全心全意把所有注意力都放在老師身上，完全跟著老師的節(jié)奏走。

    只聽了一節(jié)課，夏以就感覺到風揚高中的老師和她原來的高中老師教學水平的差距。

    先不說發(fā)音標不標準，就是講課與學生互動的有趣程度，王老師都甩了她之前的英語老師幾條街，沒有褒貶，只是個比喻。

    夏以一節(jié)課聽得神采奕奕，還想往下聽，卻突兀聽到了下課鈴聲。

    意猶未盡收了書，夏以就聽到方冉對她小小笑了一下：“以以，老王肯定很喜歡你?！?/br>
    夏以眼中掠過幾分茫然，顯然不知道方冉為什么這么說。

    方冉解釋道：“你還是我見過的頭一個聽老王的課，聽的這么認真的。”

    方冉說完又抬起手指了指身后，夏以不知所以然看過去，就見后面倒了一排，大半的人都趴在桌上。

    而其中，有個人最夸張。

    他帶著耳機，手放在桌上，還極為有節(jié)奏的敲打著。

    看這姿態(tài)，好像在聽音樂。

    是陸行。

    夏以見他那副“上課就是在浪費我時間”的表情，忍不住多看了他幾眼，有種想過去告訴他要好好學習的沖·動。

    夏以覺得自己這股沖·動來得莫名其妙，方冉又忽然湊到她耳邊道：“陸行是不是很好看？”

    陸行好看嗎？這幾乎是個不用思考的問題。

    夏以下意識點了點頭。

    “你喜不喜歡他？”耳邊又緊跟著來了一句。

    夏以想也沒想搖搖頭，隨后又奇怪的看著方冉，“你問這個做什么？”

    “我悄悄告訴你一個秘密，風揚里喜歡陸行的女孩子可以讓學校好幾圈?！?/br>
    方冉說著還放低了聲音，仿佛兩人真的在說著小秘密。

    夏以突然想起了之前宿舍茶話會時，同學口中風揚高中的校草。

    “陸行是風揚高中的校草嗎？”按顏值來算的話，好像校草兩個字并不屈就他。

    方冉無可置疑的點點頭，“是啊，所以我其實想說，你和他走太近的話，說不定會被其他女孩子針對?！?/br>
    “聽說我的上一個同桌，就是因為和陸行表白，才被喜歡他的女孩子逼得轉(zhuǎn)學了?！?/br>
    夏以立刻瞪大了眼睛，她可從沒想到還會有這樣的事。

    “那……我——”

    “只要你平時離他遠一點就好啦，我可是看在你這么可愛的份上才把這秘密告訴你的，你可不能告訴別人?！?/br>
    夏以毫無靈魂的點點頭，之后方冉又明里暗里暗示她和陸行走在一起沒好下場。

    中午，夏以跟方冉一起在食堂吃了午餐，又被她熱情地帶著去了學校安排給她們午休的宿舍樓。

    風揚高中的住宿費兩種，一種是晚宿，一種是午宿。

    中午休息時間不長，只有兩個小時，很多人都會選擇在學校午宿。

    夏以辦理入學時，宿舍的事也一起辦了。

    風揚高中是出了名的土豪高中，辦理入住之后，學生不需要自帶日用品，直接入住就行，所有的花費都從學費里出。

    午休之前，方冉把夏以介紹給了班級上的其他女孩子，說起了她同桌轉(zhuǎn)學的小八卦。

    夏以被迫加入八卦討論，被灌輸了一腦子有些喜歡陸行的女孩喪心病狂見不得有女孩子和陸行走在一起，如果有人做了什么，一定會被針對的論斷。

    夏以從小生活在孤兒院，院長爺爺對她很好，可孩子多的地方總是免不了吵鬧，也容易形成小群體。

    夏以瘦瘦小小，自然被欺負。

    孤兒院有個好心人資助，他每次來都會給她帶小裙子，可夏以從來沒能把小裙子穿上身，因為都被別人搶去了。

    夏以安靜又膽小，從沒想過要把事鬧開。

    因為鬧到最后，做壞事的人未必會得到多大的懲罰，告狀的人卻會受到更大的傷害。

    下午放學前，夏以百般糾結拿了手機，給陸行發(fā)了條短信。

    陸行正無聊的轉(zhuǎn)筆，忽然感覺有人戳了他一下。

    陸行轉(zhuǎn)頭過去，就看到萬錦正對他露出一副姨母笑。

    陸行起了一層雞皮疙瘩，沒好氣道：“你干嘛？”

    萬錦指了指被他隨手放在抽屜的手機，“快看，小笨豬給你發(fā)短信了！”

    盡管壓低了聲音，陸行還是從他的語氣中聽出了雀躍，聽出了看好戲的迫不及待。

    陸行轉(zhuǎn)筆的動作一頓，面不改色避開旁邊湊過來的腦袋，看了一眼短信。

    【放學你先回去，我讓王叔來接我】

    莫名其妙的一句話，讓陸行抬頭看向側(cè)前方，只看到了個圓溜溜的后腦勺，還有一只白嫩嫩的小耳朵。

    陸行扔下筆，手指在鍵盤上敲擊。

    【你要干嘛】

    正等著回復的夏以看到手機短信彈出來，干巴巴的四個字，眉頭揪到了一起。

    她總不能說她不想跟他走在一起吧？

    方冉恰巧看過來，不期然看到了她手機里關于陸行的備注。

    她目光一閃，隨后瞥見了兩人交談的內(nèi)容，又裝作若無其事的轉(zhuǎn)過頭。

    夏以沒有注意到新同桌的動作，糾結了半天，回了條不怎么讓人信服的理由。