李一澤一臉找不著北地進(jìn)了教室,莫名其妙地坐到座位上，一扭頭看到幾十雙盯著自己眨巴的眼睛,只感覺(jué)像上了賊船。

    幼兒園的桌椅能有多大想象一下也能想象得到，他往那里一坐簡(jiǎn)直放不下胳膊也伸不開(kāi)腿,整個(gè)人非常局促地收著兩條長(zhǎng)腿，規(guī)矩得簡(jiǎn)直像個(gè)小學(xué)生。

    他又抬頭看了眼彭彧的表情，感覺(jué)此人絕對(duì)是故意的，他并不想配合這位蔫壞且不靠譜的語(yǔ)文老師，剛坐下沒(méi)兩秒又站了起來(lái)，把桌椅拖到墻角，直接在墻邊一個(gè)懶人沙發(fā)上坐下了。

    彭彧一挑眉梢,裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，繼續(xù)按照名冊(cè)給小妖們安排好座位，這才真事似的走上講臺(tái),咳嗽一聲先來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，歡迎大家來(lái)到幼兒園就讀,我是你們的……語(yǔ)文老師,我姓彭。不過(guò)我只是個(gè)代課的,你們的正式老師楊老師臨時(shí)有點(diǎn)事情來(lái)不了，我?guī)退鷥商煺n?！?/br>
    李一澤整條龍懶懶散散地陷在沙發(fā)里，好整以暇地看著他扯淡,再看向那群一臉茫然的小妖，忍不住嘴角上揚(yáng)，毫無(wú)同情心地笑了。

    幼兒園一共招了兩百多個(gè)學(xué)生,分出七個(gè)班，三個(gè)小班妖比較少，按照陸、海、空分班，因?yàn)樾“嗟难齻兓径疾粫?huì)講人話，也聽(tīng)不懂，只能讓各自領(lǐng)域的老師來(lái)教。

    這個(gè)班全是陸地上的動(dòng)物，吃rou的靠窗，吃草的靠門，中間隔著講臺(tái)。

    講臺(tái)上站著一個(gè)“亂入”的人類。

    彭彧居高臨下地瞅著那些還不會(huì)化形的小妖們，只感覺(jué)非常頭疼，他一個(gè)人類居然要給一群貓貓狗狗講課，簡(jiǎn)直是“極限挑戰(zhàn)”。有兩只聽(tīng)不懂他說(shuō)話的小貓已經(jīng)開(kāi)始互相打鬧，毛茸茸地滾成一團(tuán)，你朝我呲個(gè)牙，我沖你伸個(gè)爪。

    彭彧趕緊朝李一澤瘋狂遞眼色，后者忍著笑，還是好心地用通靈術(shù)幫他把話翻譯給了眾妖。

    小家伙們紛紛停下動(dòng)作抬頭看他，彭彧朝李一澤一指，解釋說(shuō)：“這位是我的助教?！?/br>
    李一澤聞言嘴角一扯，眼珠一轉(zhuǎn)，仗著他聽(tīng)不懂，故意把他的意思擰了個(gè)彎。

    彭彧在翻譯官的幫忙下又強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng)，最后說(shuō)：“大家還有什么問(wèn)題，可以舉手說(shuō)。”

    一只小貓?zhí)鹱ψ?，舉著粉嫩嫩的rou墊問(wèn)：“喵喵，喵喵喵喵，喵？”

    彭彧：“……”

    李一澤看著彭老板一言難盡的表情，只感覺(jué)身心都受到了極大愉悅，聲音中帶著十足的笑意：“她問(wèn)中午吃什么，能不能自己從家里帶吃的?！?/br>
    “可以自帶，我們也會(huì)提供，想吃什么都有，”彭彧說(shuō)著突然嚴(yán)肅起來(lái)，輕輕拿指節(jié)扣了扣桌面，瞟一眼已經(jīng)縮成一團(tuán)的小倉(cāng)鼠，“但是，不能吃同學(xué)，隔壁班的也不行?！?/br>
    小貓妖頓時(shí)喪氣地?fù)狭藫隙洌榫w低落地“喵”了一聲，開(kāi)始捉自己的尾巴玩。

    小班一節(jié)課只有十五分鐘，彭彧幾乎還沒(méi)講什么就下課了，連最擅長(zhǎng)的“侃大山”都因?yàn)榻涣骼щy而沒(méi)能施展得出來(lái)。

    充分體驗(yàn)到“當(dāng)老師不易”的彭某人簡(jiǎn)直比一群孩子還著急，時(shí)間一到就逃也似的溜下講臺(tái)，讓他們自己玩耍，并非常心累地走到李一澤旁邊，叉腰嘆了口氣。

    李一澤抬頭瞧他說(shuō)：“當(dāng)老師好玩嗎？”

    “不好玩，”彭彧捂了一下額頭，“還好我只代課兩天，不然非要瘋了不可，語(yǔ)言不通實(shí)在太傷了。”

    李一澤拿法術(shù)控制著一根逗貓棒，讓它飄在空中忽上忽下，又好奇地問(wèn)：“不是說(shuō)老師都來(lái)齊了嗎，怎么缺了一個(gè)？”

    “別提了，”彭彧再嘆一口氣，“帶這個(gè)班的是只山羊，看著年輕，實(shí)際上歲數(shù)不小了，昨天跟我打電話說(shuō)一不小心閃了腰，要休息兩天。”

    李一澤忍俊不禁，剛想說(shuō)你雇的這些老師不太行啊，忽然看到旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)“大家伙”，是只白色的小虎崽，正對(duì)著逗貓棒“望眼欲穿”。

    他瞬間想起朱黎跟他說(shuō)的話，眼睛不懷好意地彎了起來(lái)，拿逗貓棒一步一步把他往自己這邊引。

    逗貓棒對(duì)于貓科動(dòng)物幼崽的吸引力永遠(yuǎn)不俗，即便是“大貓”也不能幸免，小虎崽完全沒(méi)有察覺(jué)自己著了某龍的道，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，他渾身一輕被對(duì)方一把抱起，李一澤笑瞇瞇地看著他說(shuō)：“云豆，你這個(gè)‘間諜’當(dāng)?shù)貌缓细癜??！?/br>
    云豆“嗷”一嗓子，開(kāi)口說(shuō)了人話：“你們太過(guò)分了。”

    李一澤在這邊逗云豆，那邊彭彧已經(jīng)把之前從黑市救回來(lái)的小白貓妖叫過(guò)來(lái)，讓她帶著一干妖們?nèi)ネ?，隨后湊過(guò)來(lái)摸了摸云豆的頭：“你說(shuō)你堂堂白虎族的虎王，居然混在一群小孩子里面，上回妖族大會(huì)上是誰(shuí)激情澎湃地問(wèn)‘誰(shuí)才是百獸之王’，我看你這百獸之王當(dāng)?shù)糜悬c(diǎn)不像話吧？”

    云豆奮力把腦袋從他的魔爪下掙脫出來(lái)，試圖挽救自己被逗貓棒破壞的岌岌可危的形象，吭吭哧哧地說(shuō)：“百獸之王怎么了，就不準(zhǔn)人家有點(diǎn)童心了？”

    他說(shuō)著伸出一只爪子，用爪子尖尖指著彭彧，以牙還牙以眼還眼：“你這個(gè)代課的才不行，像他們這么小的小妖，最需要的還是摸毛，親密接觸會(huì)漲好感漲得更快——當(dāng)然也不能一蹴而就，要循序漸進(jìn)。”

    “受教了。”彭彧掃一眼已經(jīng)和眾妖打成一片的白貓，好像想通了什么事，忽然伸手在云豆下巴和肚皮上擼了起來(lái)。

    “……沒(méi)讓你擼我！”云豆嗷嗷叫著，眼睛卻不由自主地閉起來(lái)，看上去相當(dāng)享受，還從鼻子里發(fā)出幾聲意味不明的哼哼，等過(guò)了足有兩分鐘他才想起自己是“堂堂虎王”，又一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)，艱難地從李一澤懷里掙脫，一躍跳到地上化為人形，頂著一頭亂毛沖他們喊，“我要投訴！”

    他說(shuō)完就一溜煙地跑了，彭彧講完自己沒(méi)什么屁用的課，也帶著自家龍離開(kāi)教室，試圖追上云豆。

    結(jié)果剛一出門，經(jīng)過(guò)隔壁“鳥(niǎo)班”門口的時(shí)候，里面突然呼啦啦沖出二三十只鳥(niǎo)，兩個(gè)人瞬間變成了“風(fēng)暴中心”，彭彧站得遠(yuǎn)還好一些，李一澤首當(dāng)其沖，慘遭風(fēng)暴洗禮，只感覺(jué)鋪天蓋地都是羽毛的味道，有好幾只剎車不靈便的小鳥(niǎo)甚至撞在了他身上。

    他整條龍渾身僵硬，戳在原地站了好一會(huì)兒那陣風(fēng)暴才過(guò)去，再睜眼一瞧，只見(jiàn)自己頭頂、肩膀、衣服上全都沾上了羽毛，各種顏色的都有，都收集起來(lái)估計(jì)能做一把七彩羽扇。

    “不好意思啊，”仙鶴老師非常歉意地沖他們一笑，“說(shuō)要去室外上課，他們太激動(dòng)了?！?/br>
    無(wú)辜遭殃的兩個(gè)沉默數(shù)秒，其中一個(gè)突然爆發(fā)出毫不掩飾的大笑，李一澤充滿怨念地看了他一眼，肩膀一抖，把羽毛全部抖落下去：“你的幼兒園簡(jiǎn)直跟你一樣不靠譜?！?/br>