[古劍]師兄不修仙Ⅱ_分節(jié)閱讀_30
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“喂,你放開(kāi)我,即使你把我?guī)ё?,我也不?huì)感激你的!”小男孩被放在地上,張牙舞爪的說(shuō)。 貓餅站在江成前面,弓著腰,渾身炸毛,似乎一有不對(duì)就打算從沖過(guò)去。江成笑著沒(méi)說(shuō)話(huà),站在河邊伸了個(gè)懶腰。 他彎腰隨手撿了個(gè)石頭,在手中掂了掂,手臂抬起,頓時(shí)石頭飛出,在水面上接連滑了五六次,才沉入了水里。 江成也沒(méi)說(shuō)話(huà),接著丟,結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒,男孩就蹭過(guò)來(lái)了。 他自己也撿起石頭,扔向河面,但是石頭立馬就沉了下去。 男孩又不死心的扔了幾次。 江成看小男孩幾次都沒(méi)成功,所幸和小男孩說(shuō)了一下自己的秘訣,小男孩也極為聰明,立馬掌握了訣竅,在成功扔出十米遠(yuǎn)后高興的跳了起來(lái)。 扔完水花的兩人坐在河邊。也許是因?yàn)檫@件事,小男孩對(duì)江成沒(méi)那么抵觸了,因此便主動(dòng)了打開(kāi)話(huà)匣子。 “喂……你剛才聽(tīng)見(jiàn)了吧?!?/br> “聽(tīng)見(jiàn)什么?”江成正在擼貓呢,整個(gè)人的智商下降999點(diǎn)。 “就是吵架?。 ?/br> “……是聽(tīng)見(jiàn)了?!?/br> 小男孩皺眉,也不知道該怎么說(shuō),所幸就閉上嘴憤憤的看著河面,“沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,這么能吵架的人?!?/br> “其實(shí)……挺正常的。” 男孩:“???”他立馬站起來(lái),“哪里正常???” “吵架不是很正常的嗎?”江成自然的說(shuō),“我父母以前也總會(huì)吵架,但是每次吵完架后都會(huì)更恩愛(ài)?!?/br> “我們家不一樣!”男孩抿唇,“我可不像你那么好運(yùn),他們每次吵完架后,都會(huì)冷戰(zhàn)很多天?!?/br> 江成直接躺在草地上,“吵架又沒(méi)什么大不了的,比起吵架,你不覺(jué)得吵架后,怎么和好更重要嗎?” “和好?我當(dāng)然知道啊,大叔,你說(shuō)清楚一點(diǎn)?!?/br> 大叔…好吧,江成表示他對(duì)于任何設(shè)定都能接受良好。 “再親密的人都會(huì)吵架,如果解決的好,關(guān)系會(huì)更進(jìn)一步,畢竟吵架的時(shí)候總是代表有問(wèn)題發(fā)生了。”12歲的李柱已經(jīng)具備了一定的思維能力,聽(tīng)到江成的話(huà)若有所思。 “任何親密相處的人,總會(huì)有矛盾,不過(guò)或大或小而已?!?/br> “可是他們一直在吵架,我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得他們是在解決問(wèn)題。” “那就要靠你了,畢竟你也是家里的一份子?!苯尚χf(shuō),“試著將父母的心里話(huà)傳達(dá)給彼此,他們不愿意說(shuō),你總歸可以代為轉(zhuǎn)達(dá)吧?!?/br> 李柱聽(tīng)完抿了抿嘴,嘀咕了幾聲,“我會(huì)試試,總之謝謝你了,大叔?!闭f(shuō)完后,李柱就跑了。 江成也不知道有沒(méi)有用,畢竟他之前也和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵,但是他一直相信爭(zhēng)吵不是為了發(fā)泄情緒,不是為了批判對(duì)方,而是為了解決出現(xiàn)的問(wèn)題。 告訴彼此生氣不滿(mǎn)的地方,相信對(duì)方的行為并不是為了傷害自己,冷靜的交流,起傾聽(tīng)彼此真正想法,然后互相包容體諒。 不然小事積累多了,就成了大問(wèn)題,到時(shí)候解決起來(lái)就不那么容易了。 在解決問(wèn)題中,感情得到升溫,發(fā)生矛盾卻又理智解決后,反而會(huì)感覺(jué)彼此之間的關(guān)系更加緊密強(qiáng)大。 江成轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著百里屠蘇微微一笑,他已經(jīng)察覺(jué)到了百里屠蘇的到來(lái)。 百里屠蘇對(duì)著江成點(diǎn)了點(diǎn)頭,他也聽(tīng)了江成的話(huà)。直到江成點(diǎn)出來(lái),他現(xiàn)在才意識(shí)到…… 無(wú)論發(fā)生了什么事情,師兄總是能夠敏銳的注意到他的情緒,而且……主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)為什么,并對(duì)自己的行為進(jìn)行解釋。 每次主動(dòng)解決問(wèn)題的,都是江成。 每次來(lái)安撫他的情緒的,也都是江成。 而百里屠蘇……也許是他習(xí)慣了不解釋?zhuān)粶贤ǎ虉?zhí)的覺(jué)得不會(huì)有人相信,不會(huì)有人愿意聽(tīng),因此也養(yǎng)成了發(fā)生矛盾,沉默著不去解決的性子。 百里屠蘇在人際交往這一點(diǎn)上,總是不知道該去怎么解決出現(xiàn)的難題。因此他總是和同門(mén)師兄弟的關(guān)系最差。 百里屠蘇的性格也許就是這樣,但是現(xiàn)在他想要試著改變一些什么…… 就像江成愿意主動(dòng)解釋?zhuān)踔聊托牡脑?xún)問(wèn)他的感受一樣。 他想……他也想要……去做些什么,不是只在人和人的關(guān)系中順其自然,而是在出現(xiàn)問(wèn)題不知道怎么辦的時(shí)候,可以主動(dòng)的踏出那一步。雖然他不知道他能做多少,但是他想要改變點(diǎn)什么。 從相遇到現(xiàn)在,每次百里屠蘇都以為江成會(huì)因?yàn)樽约旱姆N種冷淡(不知道該怎么辦)的行為,不善言辭的性格而疏遠(yuǎn)自己的時(shí)候,江成都能夠無(wú)視這些外在,看到他的內(nèi)心,并且愿意主動(dòng)的走過(guò)來(lái),解決問(wèn)題。 想必內(nèi)心堅(jiān)韌強(qiáng)大,對(duì)身邊之人懷有信任,才會(huì)這么做吧。 江成就像是一個(gè)道標(biāo),一個(gè)榜樣,他出現(xiàn)在百里屠蘇面前,給百里屠蘇展現(xiàn)了不同的生活,不同的行為方式。 百里屠蘇的世界只有單調(diào)的顏色,但是江成卻像是陽(yáng)光,突然讓百里屠蘇的世界中充滿(mǎn)了生機(jī),一切都開(kāi)始復(fù)蘇。 作者有話(huà)要說(shuō): 其實(shí)人和人之間的交往也許需要學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)如何構(gòu)建健康的親密的關(guān)系。 可是要先獲得信任,支持,理解,關(guān)愛(ài),才能夠付出信任,關(guān)懷,耐心。 所以…… 有的時(shí)候也希望蘇蘇可以相信別人,希望他不在對(duì)別人的善意第一反應(yīng)是有些懷疑。畢竟他在天墉城被別人整的戒備心太高了。 不是說(shuō)要改變蘇蘇,只是希望蘇蘇可以多多見(jiàn)見(jiàn)不同的景色,看看不同的人,然后可以選擇一種他認(rèn)為正確的方式,而不是被迫只能按照一套生活方式繼續(xù)下去。 觸觸死了?。。?/br> 沒(méi)錯(cuò)就是死了?。。?!