等徐校長(zhǎng)和各位教授坐好，翁教授站起身來(lái)，做了個(gè)大家靜一靜的動(dòng)作。

    cao場(chǎng)上瞬間鴉雀無(wú)聲。

    翁教授不慌不忙的開(kāi)了口，“同學(xué)們，老師們，想必大家心里都清楚，今天cao場(chǎng)上為什么會(huì)這么熱鬧。”

    翁教授說(shuō)到這里，停頓了一下。

    “那就是大一新生余喬同學(xué)被人舉報(bào)考取首城大學(xué)的成績(jī)是作弊而來(lái)，所以，余喬同學(xué)自己要求當(dāng)眾考試，證明她的清白?！?/br>
    “但為了更公正，徐校長(zhǎng)建議當(dāng)場(chǎng)出題，余喬同學(xué)當(dāng)場(chǎng)答題，這樣大家就能做最直觀的判斷。”

    “題目是高中的知識(shí)，另外我們請(qǐng)了大三兩位同學(xué)一起答題，答案對(duì)錯(cuò)立刻就有了對(duì)比，還有老師當(dāng)場(chǎng)作出判斷，這是最公平的辦法?！?/br>
    翁教授說(shuō)到這里，大三的兩位師哥立刻站起來(lái)對(duì)著大家彎腰行禮，然后坐在了位置上。

    翁教授說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭看向了余喬，“余喬同學(xué)，王小娟同學(xué)，你們準(zhǔn)備好了嗎？”

    余喬握著鋼筆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    被遮擋的空間里，猛然發(fā)出了一聲砰的響聲。

    隨后才聽(tīng)到余珍珍一聲故意壓低的聲音，“好了?！?/br>
    看熱鬧的同學(xué)們一個(gè)個(gè)詫異萬(wàn)分。

    怎么也沒(méi)想到舉報(bào)人也要考試。

    這是對(duì)她的不相信嗎？

    既然大家都知道那獨(dú)立空間里的人王小娟，為什么還要遮擋住啊。

    同學(xué)們自然是各種猜測(cè)，各種想象。

    第一道題很快就出好了，立刻有大三的學(xué)生幫著抄了三份，一份給了王小娟一份給了余喬，剩下的兩份給了大三的兩位答題生。

    答完題立刻交到收卷的老師手上。

    其余科目的題也慢慢落到了答題的幾人手中。

    余喬沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真思考，每一道題都盡量做到滿(mǎn)意。

    就這份鎮(zhèn)定認(rèn)真已經(jīng)讓在場(chǎng)的不少同學(xué)為之嘆服。

    每次收上來(lái)的，余喬所答的題，都經(jīng)過(guò)一一對(duì)比之后，再經(jīng)由老師評(píng)斷，一個(gè)個(gè)老師都對(duì)余喬有了新的認(rèn)識(shí)。

    其中還混合了幾道大學(xué)的題目，特別是英語(yǔ)問(wèn)答題，比大三的兩位同學(xué)答得都要完美。

    這讓出題的英語(yǔ)老師忍不住加大了難度。

    可惜，依舊是完美的對(duì)答。

    都兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

    英語(yǔ)老師還在沒(méi)完沒(méi)了的出題，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，余喬的很多回答修飾感覺(jué)比他預(yù)想中的答案還要來(lái)得完美。

    余喬忍不住說(shuō)道，“英語(yǔ)老師，夠了吧，您這出的題，大三的師哥都答不上來(lái)，我能回答那么幾個(gè)，那是因?yàn)槲一A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，您要是繼續(xù)出題，我也肯定答不上來(lái)。”

    cao場(chǎng)上的人早已一個(gè)個(gè)的對(duì)余喬豎起了大拇指，就這成績(jī)，要說(shuō)是作弊，那首城大學(xué)估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)不是作弊考上的。

    看熱鬧的人更是越聚越多，此時(shí)此刻，還有什么不明白的，余喬就是被小人害了。

    等到老師把王小娟的試卷收上來(lái)批改時(shí)，改卷的老師一個(gè)個(gè)驚呆了。

    就這樣的成績(jī)也不知道怎么考上首城大學(xué)的，與余喬的相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

    那些湊熱鬧的同學(xué)們看到王小娟的答題后，不厚道的笑了。想和更多志同道合的人一起聊《八零甜妻花樣多》，微信關(guān)注“熱度網(wǎng)文或者rdww444”與更多書(shū)友一起聊喜歡的書(shū)