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…… 施寧沉默兩秒,直接在他筆袋里翻了一直筆出來,然后對(duì)他說了句。 “雖然但是,你可別瘋了。” 到了期末考試那天,施寧考完第一堂語文回到教室。 “我說了這題選A吧!” “這么會(huì)是A,明明就是B?!?/br> “我們大家都選的A?!?/br> “不可能,就是B,我記得我看過這道題!” 班上很熟悉的又是考完試對(duì)答案的聲音。 每次考試前,老師都要對(duì)他們說:“在沒考完所有科目前,不要對(duì)答案。要學(xué)會(huì)考一門丟一門,不要讓你上一門的考試影響了你下一門考試的發(fā)揮?!?/br> 大家嘴上說著知道了,總有那么一部分人會(huì)忍不住回教室對(duì)答案。 但施寧沒想到,有生之年她能看到南驍也參與這些,他在跟三四個(gè)同學(xué)對(duì)語文考試的答案,甚至還因?yàn)樽约旱拇鸢负推渌麕孜煌瑢W(xué)不同一直在爭論。 想起南驍以前的形象,現(xiàn)在他這幅堅(jiān)信自己是對(duì)的舌戰(zhàn)群儒的樣子莫名喜感。 施寧本來想圍觀一下的,結(jié)果剛走進(jìn)來就被南驍拖著問。 “施寧,你語文選擇題的第一題選的什么?!?/br> 施寧老實(shí)回答:“B?!?/br> “耶!”南驍瞬間燦爛,嘚瑟的對(duì)其他幾名同學(xué)說。“我就說了是B吧,你們?nèi)e(cuò)了?!?/br> 那幾名同學(xué)一臉疑惑。 “不可能啊,我還是覺得像A?!?/br> 南驍冷笑:“A個(gè)屁,我同桌的試卷就是標(biāo)準(zhǔn)答案,她說是B就是B。” 施寧哭笑不得。 “這道題有個(gè)陷阱,確實(shí)容易做錯(cuò),但是你們可以翻到語文習(xí)題冊(cè)三單元的練習(xí)題去看看,有道類似的題?!?/br> 這幾個(gè)人聽了立馬拿出書翻了翻,翻到之后,一臉痛心疾首。 “哎我當(dāng)時(shí)還記得這個(gè)題目!怎么考試就忘了!” “大意了大意了。” 他們惋惜完,用佩服的眼神看著南驍。 “行啊驍哥,牛逼!這么容易錯(cuò)的題你都對(duì)了,看來最近學(xué)習(xí)很有成效嘛?!?/br> 南驍指了指自己雙眼。 “沒看到我特么都快成熊貓了么,熬了兩三個(gè)通宵,這考的不是試,是命?!?/br> 說完他還看了眼施寧。 “但是有什么辦法呢,我就是有這么愛學(xué)習(xí)?!?/br> 施寧咳嗽了聲,道:“身體重要,你也得有命學(xué)才行。” 南驍:“我又不天天這么熬,沒辦法,誰讓基礎(chǔ)太差,不玩命這次期末考試能有什么進(jìn)步?!?/br> 既然施寧說他不愛學(xué)習(xí)就是不愛她,那他都這樣了,她總得相信他對(duì)她情比金堅(jiān)了吧。 期末考試結(jié)束后,就是寒假了。 正式放寒假前,還得去學(xué)校拿成績通知單以及寒假作業(yè)。 再次返校的時(shí)候,成績也出來了。 老師把成績單發(fā)到了每個(gè)人的手上。 她又是第二名。 意料之中的結(jié)果,她再聰明也明白人外有人這個(gè)道理,有些東西不是光努力就能得到。 她認(rèn)真地算了算,上次差了林森諾二十六分,這次只差二十分了。 能拉小六分的差距,對(duì)她來說也是一種滿足。至少,她離第一又進(jìn)了一步。 至于南驍,他進(jìn)步速度也很驚人。 直接從吊車尾躋到了班上中游水平,施寧明白自己進(jìn)步這么快是因?yàn)檫@個(gè)身體換人了。但是南驍能進(jìn)步這么快,說明他本來就是塊學(xué)習(xí)的料子,只是之前被耽誤了。 “驍哥厲害啊,進(jìn)步這么多,下次是不是要拿三好學(xué)生了?” “cao,老子其他方面好像離三好這個(gè)詞還差得遠(yuǎn)吧?” “咋學(xué)的這是,上次你進(jìn)步了十名,這次又在班上進(jìn)步了十多名,照您這個(gè)速度,下個(gè)學(xué)期你怕是咱們班第三了吧。” “驍哥牛逼,文曲星下凡?!?/br> “哥給我拜拜,希望我也能像你這么厲害,我爸壓歲錢都能給我翻幾倍?!?/br> 南驍平常跟班就多,教室里一大半的男生都是唯他是從,平常南驍成績爛成一坨屎的時(shí)候都能給他吹出花來,這會(huì)兒他成績進(jìn)步了,大家就開始吹他文曲星。 施寧有預(yù)感他成績?cè)俸靡稽c(diǎn),這群人估計(jì)該給他洗腦,高考狀元不是夢。 “哎。”她看到這幕后嘆了口氣,心里只能希望南驍不會(huì)因?yàn)槁牭竭@些而驕傲自滿,能繼續(xù)保持這個(gè)學(xué)習(xí)熱情。 “施寧,我考得怎么樣?”南驍把那群人打發(fā)走,手中轉(zhuǎn)著筆,側(cè)頭問施寧。 施寧:“進(jìn)步挺大的,事實(shí)證明你是能學(xué)習(xí)的啊,繼續(xù)加油?!?/br> 南驍眉頭微蹙。 “就這樣?” 為了學(xué)習(xí),他從酷蓋熬成了熊貓,她都不夸他幾句嗎? “你不覺得我能進(jìn)步這么快,說明……” 南驍醞釀著,準(zhǔn)備旁敲側(cè)擊暗示施寧忘記夸他了。 結(jié)果發(fā)現(xiàn)旁邊已經(jīng)沒了人影,施寧不知道什么時(shí)候跑到林森諾那里去,試卷剛才全部發(fā)了下來,施寧又在跟林森諾討論數(shù)學(xué)的最后一題。 …… 明明他才是她同桌,她偏偏還要舍近求遠(yuǎn)去找林森諾討論題目。 南驍看著數(shù)學(xué)75的分?jǐn)?shù),又看到林森諾的數(shù)學(xué)成績。 沒什么懸念的100分。 行吧,施寧找他是正常的,他還要再努力才行,努力到有一天他同桌想跟人討論題目了,不用跑去找別人。