周末大雨，林裁將請(qǐng)客吃飯的事挪至下一個(gè)周末。

    星期一，烏云散去、風(fēng)雨落幕，是個(gè)艷陽高照的好天氣。

    上午第一節(jié)是英語，連帶著早自習(xí)也被英語老師霸占，但據(jù)說她今日路上有車輛肇事，不得不繞道而行，可能趕不上早自習(xí)。好在上周五已將早自習(xí)內(nèi)容交代給英語課代表，什么也不耽誤。

    霍以寧走進(jìn)教室便聽見班里多媒體設(shè)備在放英語聽力。

    霍家姐弟倆一個(gè)比一個(gè)能賴床，家中司機(jī)緊趕慢趕也只能保證倆人不遲到。進(jìn)班時(shí)人員基本到齊，沈嵊到的早，正在跟聽力，桌面上攤開的英語書寫滿原題。

    然而霍以寧的注意力不在這里。她才坐下就開始和沈嵊分享今日八卦內(nèi)容，少女將聲音隱藏在英語聽力的音量之下，對(duì)身邊的少年道：“林裁今天來?！?/br>
    沈嵊記錄英語聽力的筆一頓，略思考了下，也學(xué)霍以寧小聲：“去十五班了？”

    “沒有?！被粢詫幭肫鹪绯靠吹搅植媒o她的微信留言：“她媽嫌十五班人太多，又怕人惦記上林裁，就沒去?！?/br>
    沈嵊其實(shí)對(duì)林裁去哪個(gè)班興趣不大，只是耐著性子聽霍以寧八卦，成為好聽友的同時(shí)還適當(dāng)提問以便她鋪展下文：“那去哪兒了？”

    霍以寧內(nèi)心十分苦澀，露出一個(gè)尷尬而不失禮貌的微笑。

    “懂了?！鄙蜥訛檫@段可遇不可求的緣分豎起大拇指。

    “所以……現(xiàn)在怎么辦？”霍以寧回身掏出英語書和她那個(gè)粉紅色筆袋，嗡地打開筆袋拉鎖，隨意挑出支筆來。她見沈嵊對(duì)她的擔(dān)憂心不在焉，氣不打一處來，手肘狠狠撞上他的。

    沈嵊受了她實(shí)打?qū)嵉牧?，右手中的中性筆軌跡彎曲，直接甩到書頁邊緣，他無奈地嘆口氣，放下筆：“寧寧，你在擔(dān)心什么？”

    霍以寧以為自己剛剛的動(dòng)作惹他生氣了，偃旗息鼓：“我弟……”

    “你弟還能和林裁在班里打起來？”

    霍以寧想象不出那個(gè)讓她吐血八斤的畫面，狂搖頭：“不不不……不能不能?！?/br>
    “對(duì)啊。而且就算是你想開解他倆，也總要先上課吧？”

    霍以寧還想說些什么：“可是……”

    “好了。”沈嵊摸摸她的頭頂，抿唇淡笑，溫柔地注視她：“無論什么事我們都可以商量著來，現(xiàn)在先別想了?！?/br>
    霍以寧最吃他這套，況且眼下也是真的沒辦法，最早也要等到周末試探下真實(shí)情況再做打算，她無奈妥協(xié)：“好吧……”

    “乖，我剛剛幫你把原文記了下，你抄下來?！?/br>
    “好?！彼厣砟贸鲎约郝┑舻挠⒄Z筆記本，從背面翻開去，接過他推過來的書抄原文。而沈嵊拿走她的英語書繼續(xù)記錄。

    他記得很快，英語單詞拼寫行云流水，不多時(shí)，他還有空閑去偷瞄霍以寧專心寫字的樣子。

    這就叫……歲月靜好。

    可惜事不遂人愿，沈嵊這邊剛溫存軟語地勸好霍以寧，另一邊霍懷安所在班級(jí)的班長(zhǎng)連門都沒敲，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)一班。

    他來不及進(jìn)門，扒著門框找尋一圈，盯住正在座位上目瞪口呆的少女：“霍以寧！你弟跟人打起來了！”

    霍以寧手中的中性筆啪一聲落在桌子上，徹底傻眼。

    她說不會(huì)打起來這句話應(yīng)該也就是一分鐘以前吧？霍懷安回手就是一巴掌打了她的臉。

    班級(jí)里同學(xué)們聽到這突如其來的爆炸性新聞，議論的聲音壓過聽力題。

    霍以寧無心深究他們到底討論了什么，她半張著嘴，尋找救星般地看向沈嵊，后者極其無奈地?cái)偸帧?/br>
    淦，霍懷安可真會(huì)整事啊。

    霍以寧心急如焚地站起身，因著太急而腳下不穩(wěn)，被桌子腿絆了下，下意識(shí)去支撐，手臂狠狠地剮蹭過桌角，白嫩的肌膚上頓時(shí)紅了一片。

    沈嵊陪她去，那種場(chǎng)面恐怕她一個(gè)小姑娘拉不住。剛起身就看見霍以寧要摔倒，手急眼快地扶住她：“你慢點(diǎn)?！?/br>
    “沒事?！彼闹徐话?，跟著霍懷安班的班長(zhǎng)走出去。

    沈嵊在她身后，注意到她手臂似乎刮出一道筋包，還有點(diǎn)破皮，恐怕明天會(huì)淤青。只是她好像感知不到疼痛，健步如飛地穿過二樓走廊到達(dá)文科班的位置。

    離老遠(yuǎn)都能聽到霍懷安在罵人——

    “我cao你大爺！你他媽算什么東西跟你爹我在這兒叫囂！調(diào)戲她你也配？”

    兩個(gè)老師一左一右地拽著兩個(gè)隨時(shí)都會(huì)二次開戰(zhàn)的男孩。

    林裁站在一旁進(jìn)退兩難，低著頭不知道在想什么。

    霍懷安滿臉憋得通紅，校服外套在身上皺皺巴巴、搖搖欲墜，臉上還掛了彩，比霍以寧手臂上那道還紅。

    王海東拉著霍懷安，他脾氣也不好，近視鏡下面那雙小眼睛里，智慧的光芒已經(jīng)被憤怒替代。

    這么個(gè)小胖子，平時(shí)壓著十五班那一百多個(gè)妖魔鬼怪都手到擒來，今天居然有點(diǎn)拽不住這混小子。他目光落在霍以寧身上，指了指還在和人對(duì)罵的霍懷安：“勸勸。”

    霍以寧氣得手腳冰涼。

    她這個(gè)弟弟，只比她晚了一個(gè)被抱出來的動(dòng)作。這么多年無論是爸爸mama還是她，都不遺余力地寵愛著霍懷安。她雖然一直覺得弟弟有時(shí)候很幼稚，可還算是個(gè)成熟穩(wěn)健的男孩。

    今天她看到的這一幕，除了覺得不可置信，心里還有些窩囊。

    校內(nèi)斗毆，輕則請(qǐng)家長(zhǎng)寫悔過書，重……重的要么回家休整留校查看，要么直接開除。

    這么嚴(yán)重的事情，霍懷安心里沒數(shù)，居然在年級(jí)主任面前繼續(xù)對(duì)罵。如果學(xué)校真的給他一個(gè)留?？辈斓奶幏?，那他的前程還要不要？

    為了在女孩面前逞英雄都可以自毀前途的男孩，還真把自己當(dāng)神兵天降了？

    霍以寧走上去，橫眉冷對(duì)，在霍懷安尚未醒神時(shí)，她揚(yáng)起手，一耳光抽在他沒受傷的那邊臉頰。

    少女平日清脆溫婉的聲音，溫度降得如同冬日嚴(yán)寒里最冷的那塊冰：“瘋夠了嗎？”

    ——

    我更了……

    我也沒想到，本來是打算試著寫寫，沒想到流暢的一批。

    行吧，寫就寫。

    不會(huì)亂寫敷衍你們的。