“高三最后那段拼天拼地的青春是一場(chǎng)暗無天日的流放。”這是丁落對(duì)以沫說的。悶熱的教室，初夏夜晚聒噪的蟲叫，慘白的日光燈，黑壓壓的人頭，筆與紙沙沙的摩擦聲。這樣的生活，再也不會(huì)有了。被每個(gè)高三學(xué)生迫不及待拋在時(shí)光身后的，僅僅是這段暗無天日的時(shí)光嗎？

    倒在地板上，看著窗外伸手不見五指的黑。以沫知道，一天就這樣，又要過去了。這一刻卻發(fā)了瘋地想念夏叢熠。

    夜半，連床都睡了，以沫卻失眠了。借著蒼亮的月光，隨手翻翻那兩本厚得要死的高考志愿參考書。如果確定將目標(biāo)鎖定在杭州下沙，那能報(bào)的學(xué)校也就那么幾所。

    打開電腦，點(diǎn)開Word，對(duì)著空白的頁(yè)面發(fā)呆。以沫很想敲下一些文字，卻不知道寫什么。和幾個(gè)在線的編輯聊了會(huì)兒天，給他們發(fā)了幾篇自己以前寫的稿子，都很快回復(fù)。以沫想，當(dāng)別人整天心神不寧地等待高考成績(jī)，抑或是沒天沒地地瘋玩，自己依舊可以做些喜歡的事情，一點(diǎn)一點(diǎn)地觸碰著屬于自己的夢(mèng)想。何其幸運(yùn)。一個(gè)編輯關(guān)心地問以沫浙江省高考成績(jī)什么時(shí)候會(huì)知道，以沫說六月二十二號(hào)。

    第10章

    那編輯發(fā)了個(gè)笑臉回來，附上一句話：“無論結(jié)果如何，親愛的你還有自己的夢(mèng)想，守住性格里堅(jiān)強(qiáng)和陽(yáng)光的一面，珍惜自己?！?/br>
    幾天后，以沫依舊坐在陽(yáng)臺(tái)上，瀏覽著網(wǎng)頁(yè)。收到丁落的一條短信：“雨停了，今天出發(fā)。二十二號(hào)的第一束陽(yáng)光，你會(huì)比我早看到一個(gè)小時(shí)?！?/br>
    丁落要在高考之后騎自行車去青藏高原、去西藏。以沫很早就知道了，只是當(dāng)她以短信向自己告別的時(shí)候，卻有說不出的難過。

    她是個(gè)很不凡的女孩，為了陪一個(gè)仰望已久的老師來度過最差的時(shí)光卻總是不被看到。這樣的感覺應(yīng)該難受極了吧。

    七堇年在《被窩是青春的墳?zāi)埂防镞@樣寫道：我用高三一年時(shí)光換來的這或滿意或不滿意的現(xiàn)在，這個(gè)夏天，我看著悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的陽(yáng)光，風(fēng)和土地一樣，兀自撒歡。

    當(dāng)看到楊夕空間里轉(zhuǎn)載的這么一段話的時(shí)候，以沫終于哭出了聲。

    我不知道我考得如何。

    不知道可以去什么學(xué)校。

    不知道要學(xué)什么專業(yè)。

    就算高考落榜我也不會(huì)去跳樓。

    堅(jiān)決不去復(fù)讀。但可能去自考。

    有可能直接去找工作。

    這，都是我自己的人生。

    未必有好大學(xué)讀就有好工作。

    未必有好大學(xué)讀就可以賺好多好多錢。

    未必有好大學(xué)讀就有幸福美滿的人生。

    一切——未必。

    我始終相信。高考不是人生的唯一通道。

    高考遠(yuǎn)沒有想象中的作用大。

    高考沒有如愿以償?shù)娜丝赡茏罱K陰差陽(yáng)錯(cuò)地收獲幸福。

    如愿以償?shù)娜丝赡荜幉铌?yáng)錯(cuò)地失去一些東西。

    守住自己性格中樂觀、積極、陽(yáng)光的一面。

    這東西才是決定人生旅途遠(yuǎn)近的因素。

    這東西才是事關(guān)幸福的關(guān)鍵。

    一切都過去了。

    真的好想你們，夏叢熠，夢(mèng)蕊，楊夕，丁落，陳術(shù)嘉，徐畫。

    會(huì)不會(huì)/有一天/時(shí)間真的能倒退/退回/你的我的/回不去/的悠悠的歲月/也許會(huì)/有一天/世界真的有終點(diǎn)/也要和你舉起回憶釀的甜/和你再干一杯/如果說/要我選出/代表青春/那個(gè)畫面/浮現(xiàn)了/那滴眼淚/那片藍(lán)天/那年畢業(yè)/那一張/邊哭邊笑/還要擁抱/是你的臉/想起來/可愛可憐/可歌可泣/可是多懷念/懷念總是/突然懷念/不談條件/當(dāng)回憶/沖破考卷/沖出歲月/在我眼前/我和你/流著汗水/喝著汽水/在cao場(chǎng)邊/說好了/無論如何/一起走到/未來的世界/……成熟就是/幻想幻滅/一場(chǎng)磨煉/……是你/陪我走過/一生一回/匆匆的人間/有一天/就是今天/今天就是有一天/說出一直沒說/對(duì)你的感謝

    后記

    這個(gè)故事從2011年的夏天開始寫，2014年的9月份完成，這幾乎貫穿了我的整個(gè)大學(xué)時(shí)光。它好幾次面臨流產(chǎn)，所以真的感謝在我寫作這條道路上遇到了那么多好朋友和老師。以前一看到有作者在后記里寫感謝誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，就覺得哎呀真的好土呀！但是我現(xiàn)在終于體會(huì)到每一個(gè)作品的誕生都不容易，就像每一個(gè)幸運(yùn)的被允許被疼愛降生在這個(gè)人世間的小孩，真是該感恩每一份扶持與幫助。

    讀完故事的讀者們都知道這是關(guān)于幾個(gè)女孩在夢(mèng)想的道路上一起奮斗的故事，她們就像蒙福的天使一般遇到了最棒的老師——魯余凡，也就是現(xiàn)實(shí)中帶領(lǐng)我開始寫作的黃忠老師——金鰲文學(xué)社及丹霞文學(xué)社的指導(dǎo)老師。故事里寫到那年象城二中的元旦晚會(huì)相以沫等一幫小姑娘為文學(xué)社為魯余凡老師獻(xiàn)上了《光榮》，那是2009年還是總聯(lián)絡(luò)人的我和一群小伙伴們做的真事。我真的很感恩黃忠老師三年的栽培。以致我往后的時(shí)間里堅(jiān)持寫文章、發(fā)表，都是我在文學(xué)社的成長(zhǎng)所得。一切的榮耀都屬于偉大的“魯余凡”——當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！此處應(yīng)有掌聲！

    故事中的每一個(gè)姑娘都是從現(xiàn)實(shí)生活中走進(jìn)書本頁(yè)里的，雖然很多地方做了藝術(shù)化的處理，但我最大限度地保留了人物的形象，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無二的，每一段可愛的時(shí)光都該被記錄不是么？相以沫雖然是故事的第一女豬腳，但是以我自己為原型的相以沫并不是寶貝里個(gè)性最突出的女孩，在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，我曾經(jīng)很自卑，是那種放在人群中便再也找不出來了的極為普通的姑娘，不過還是感恩上蒼能讓我有一丁點(diǎn)的才華和一顆還算真誠(chéng)的心。但是最感恩的還是這一群能在這樣快樂的年歲里遇到并一起走過一小段旅程的伙伴們，就如人物對(duì)于故事的構(gòu)架作用，你們真的使我的生命變得好豐富。