他憋了憋，飛快地扭頭看了看教室前面墻上掛著的大鐘，瞅見(jiàn)距離上課還有兩分鐘的距離，氣不過(guò)地瞪了伊凡一眼，又瞪了另一邊的哈利一眼，拿起自己的書包，對(duì)著坐在通往外側(cè)通道的伊凡說(shuō)了一句：“勞煩讓讓?！?/br>
    才不跟你玩，哼！找你的吸血鬼去吧！

    伊凡雖然有幾分意外，動(dòng)作倒是很快地給他讓了個(gè)足以通過(guò)的空間。然后他發(fā)現(xiàn)德拉科的表情好像更生氣了，因?yàn)檫@人站在他旁邊，為著他這個(gè)動(dòng)作狠狠地?cái)Q著眉頭，低頭看著地板，卻半天不挪一下步子。

    他不太明白對(duì)方這是吃錯(cuò)了什么東西，從昨天開(kāi)始到現(xiàn)在，居然莫名奇妙地給自己甩了好多回臉色。

    德拉科最終還是走到了教室的另一頭，坐在了伊法魔尼的學(xué)生旁邊，拿出墨水瓶和羊皮紙放在桌上，假裝要認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子——如果不看他那始終打結(jié)一樣沒(méi)解開(kāi)的眉頭和空空如也的羊皮紙，也許沒(méi)人會(huì)懷疑他學(xué)習(xí)的專注。

    仍然在原位的哈利有些驚訝地看著德拉科居然也對(duì)伊凡保持了幾乎一視同仁的不耐煩，和伊凡禮貌地打了個(gè)招呼之后，用匪夷所思的目光看著對(duì)面過(guò)道的那個(gè)淡金色腦袋。

    這家伙腦子出什么毛病了嗎？

    伊凡沒(méi)琢磨出來(lái)的東西，哈利也沒(méi)研究出來(lái)。并且還因?yàn)檠芯康膶?duì)象是自己一貫看不怎么順眼的德拉科，隨著上課鈴聲的響起，他從善如流地收回了注意力，不再關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。

    這節(jié)課講的是許多危險(xiǎn)魔法生物的習(xí)性，包括一些魔法部新發(fā)現(xiàn)的品種，展示出來(lái)的圖片讓很多低年級(jí)的學(xué)生大開(kāi)眼界，極大地拓寬了他們的知識(shí)面，基本上在教授講的時(shí)候，教室里只有沙沙的羽毛筆書寫聲。

    他們?nèi)匀徊惶?xí)慣用麻瓜的筆——哪怕那攜帶方便，并且在包里也沒(méi)占太多的空間。

    *

    直到下課鈴響起，學(xué)生們都有些意猶未盡，講課的老師是伊法魔尼的一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)，深受學(xué)生們的愛(ài)戴，下課之后許多伊法魔尼的學(xué)生們圍在他的周圍不肯離開(kāi)，足見(jiàn)他的人氣和魅力。

    霍格沃茲、德姆斯特朗和布斯巴頓的學(xué)生就沒(méi)有這種熱情了，紛紛收拾起自己的東西往教室外面走去，趕著去下一個(gè)教室。

    德拉科同樣如此，整一節(jié)課自己都驚訝地老老實(shí)實(shí)抄了一節(jié)課的筆記——這樣才能不被那些奇怪的事情總是占據(jù)大腦——這會(huì)兒正背著書包獨(dú)自朝著教室外面走去。

    下節(jié)課要用到這個(gè)教室的是異能者，如果說(shuō)昨天的事情讓巫師們的友誼大增的話，那么異能者和巫師之間的關(guān)系只能用水火不容來(lái)形容。

    走廊里的氣氛緊張地好似下一秒就要爆發(fā)出第二次事件一樣。

    一個(gè)男生吊兒郎當(dāng)?shù)亓嘀鴷咴谧呃戎醒耄⒉唤o任何人讓路，直直地往前走去——

    德拉科也沒(méi)有讓路的打算，這么走的后果就是兩人意料之中地撞上了，一年級(jí)斯萊特林的東西落了一地，反倒是那個(gè)異能者晃了兩晃，站穩(wěn)之后，目光一矮，看清了撞自己的人。

    他嗤笑了一聲，正想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，不知想到了什么東西，又頗為氣餒地閉了嘴，滿臉寫著‘算了算了我放過(guò)你’的仁慈，懶洋洋地扔下一句“看路，矮子?！?/br>
    之后便慢吞吞地抬起腳步打算繼續(xù)往教室里走。

    德拉科面無(wú)表情地看著掉了一地的書本，正想回頭送給這個(gè)異能者一個(gè)大禮時(shí)，對(duì)方卻擦著他的肩膀倒著飛出去一段距離，而同樣被他‘撞上’的伊凡正在身后不遠(yuǎn)處的路中央，面無(wú)表情地看著他說(shuō)道：

    “啊，抱歉，你好像太高了？我沒(méi)看見(jiàn)呢。”

    作者有話要說(shuō)：　　啊啊啊今天我生日所以更晚了對(duì)不起各位！

    三百六十度鞠躬！

    希望你們?cè)徫遥?/br>
    么么噠！明天再感謝票票和營(yíng)養(yǎng)液?。?/br>
    你們會(huì)祝我生日快樂(lè)并且原諒我的對(duì)吧hhh！

    第46章 變不成龍的第四十六天

    被伊凡撞飛的那個(gè)異能者從地上起來(lái)時(shí)臉色格外糟糕, 倒不是因?yàn)樗さ糜卸嗵郏翘珌G人。

    就像大多數(shù)青春期時(shí)候心底燒了個(gè)火盆的男孩一樣, 他內(nèi)心一腳踹翻了那盆火, 那火焰就騰地一聲燃遍全身，不打一架決不能冷靜下來(lái)的那種。

    他目光沉沉地看著伊凡，拳頭在身側(cè)攥得咔咔作響, 讓周圍的巫師們都戒備地看了過(guò)來(lái)，甚至還有下意識(shí)地摸向了放著魔杖的地方。

    總體而言，在場(chǎng)的巫師人數(shù)比異能者要多得多，從上次的斗毆結(jié)果也能看出來(lái)，就算再打一次他們也是輸。

    尤其這個(gè)時(shí)候, 伊法魔尼的教授已經(jīng)從教室里走出來(lái)了，撞到伊凡的那人忍得額頭青筋畢露, 幾乎咬碎嘴里的牙, 才忍下四肢百骸躥起的怒火，黑著臉往教室里的方向走去。

    再次經(jīng)過(guò)伊凡身邊的時(shí)候，黑發(fā)的男孩兒飛快地勾了下唇，唇瓣開(kāi)合, 不知說(shuō)了句什么，讓對(duì)方邊走邊回眸死死瞪著他的同時(shí), 又下意識(shí)地離他遠(yuǎn)了許多。

    二年級(jí)斯萊特林的眼里淡淡的笑意一閃而過(guò), 唇邊勾起的弧度轉(zhuǎn)瞬即逝，不再注意對(duì)方，朝德拉科的方向走去。

    德拉科穿著的小皮鞋旁邊落了一地的書, 俯身想去撿的時(shí)候，對(duì)方已經(jīng)快步走到了他的跟前，原地半蹲著，表情平靜地一本本把書幫他撿起來(lái)，遞過(guò)去的同時(shí)揚(yáng)眸看著他。

    對(duì)上他眼神的瞬間，德拉科仿佛想通了什么，又好像什么都沒(méi)想明白。

    淺金色頭發(fā)的男孩兒伸手甫一接過(guò)，伊凡就重新站了起來(lái)，不發(fā)一言地打算繞過(guò)他往前走去，就好像剛才那個(gè)為自己的隊(duì)友出手的人不是他。

    剛走出沒(méi)兩步，德拉科伸手想去拽住了他的衣袖。

    伊凡條件反射抬手避開(kāi)的同時(shí)，停下腳步，側(cè)轉(zhuǎn)身看他，示意他有話就說(shuō)。

    德拉科把包里，抱著書包，上前兩步，盯著伊凡那雙冷淡的藍(lán)色眼睛，不知是哪里來(lái)的一股沖動(dòng)讓他問(wèn)出了一句：

    “你為什么總是在幫我？”

    他之前以為自己是特別的，然而剛才看到他自始至終平靜的表情，德拉科莫名覺(jué)得——他幫助自己仿佛不是因?yàn)槭裁刺貏e，就像是在盡著什么應(yīng)盡的義務(wù)似的。

    按理說(shuō)，他們的隊(duì)友關(guān)系在接下來(lái)的正式比賽里能不能繼續(xù)存在還是個(gè)問(wèn)題，為什么伊凡還是會(huì)在他的事情上一而再地破例相助，而不是像在學(xué)校里那樣，對(duì)任何事都維持置身事外的態(tài)度？

    他記得自己從哪里聽(tīng)過(guò)，以前有一個(gè)格蘭芬多和一個(gè)斯萊特林在走廊上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，伊凡就算路過(guò)也不會(huì)有任何的反應(yīng)——如果那個(gè)格蘭芬多不會(huì)不長(zhǎng)眼地將他也拉進(jìn)戰(zhàn)局的話。

    伊凡聽(tīng)了他的問(wèn)題，看了他好一會(huì)兒，沒(méi)說(shuō)話。

    周遭的巫師們不斷地路過(guò)，奇怪地朝他們投來(lái)視線，不知道他們倆在教室門外擺出這副要長(zhǎng)談的架勢(shì)是做什么。

    良久之后，伊凡再次往下節(jié)課教室的方向邁了邁步子，像是嘆氣又像是輕聲，開(kāi)口回道：“順手，哪那么多為什么。走吧，上課要遲到了?！?/br>
    德拉科定定地看著他的背影，跟上他的步伐，銀灰色的眼睛里光芒漸漸暗了下來(lái)。

    整整一節(jié)課他坐在伊凡的旁邊格外沉默，悶著頭在紙上寫寫畫畫，羊皮紙都差點(diǎn)被羽毛筆鋒利的筆尖給劃破。