“你們研究的那些卷軸，讓他幫忙看看吧?！?/br>
    像是被小視了，封印班班長(zhǎng)面上表情不變，但心里有些不滿，他認(rèn)為三代把那個(gè)漩渦玖辛奈帶過來他都可以理解，帶一個(gè)孩子過來干什么。

    要不是看在三代大人的面子上，心高氣傲的封印班班長(zhǎng)可能就要開始冷嘲熱諷了，研究進(jìn)度一直停滯被人懷疑專業(yè)水平也就罷了，現(xiàn)在還要被一個(gè)小孩子比下去？

    “哈哈，那些卷軸上的封印，還是他幫忙解封的呢?！比闯隽朔庥“嚅L(zhǎng)的疑問，他略微解釋了一下，然后讓封印班長(zhǎng)去把東西拿出來。

    是他？不是說是漩渦玖辛奈解開的封印嗎？狐疑地最后看了眼紅發(fā)的孩子，封印班長(zhǎng)還是聽從了三代的指示，去把遲遲無法解讀的漩渦密宗拿了一兩卷過來。

    豐玉彥伸手接過卷軸，在想要拿回來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一股阻力，他瞥了那名封印班長(zhǎng)一眼，覺得這個(gè)男人還是看熱鬧的態(tài)度多過相信他的態(tài)度。

    輕輕一抖把卷軸抖開，比起一年前在醫(yī)院中的匆匆一瞥，這次他看得更詳盡了，仔細(xì)地閱讀了幾分鐘，豐玉彥一只小手正面攤開。

    “嗯？”封印班長(zhǎng)沒反應(yīng)過來，這小孩伸手是什么意思。

    “紙、筆，你們不是想知道這上面寫了什么嗎？”孩子理所當(dāng)然指使人的態(tài)度讓封印班長(zhǎng)內(nèi)心的不滿更深了幾分。

    拿筆就拿筆，他倒要看看難倒了封印班所有人的卷軸，這個(gè)孩子能解讀出幾分。

    豐玉彥拿了筆，有些意外那是一支毛筆，抬眸瞥了眼等著自己表演的封印班班長(zhǎng)，也就用這支筆繼續(xù)寫下去了，中間除了偶爾停頓以外，他的書寫非常順暢。

    把封印班長(zhǎng)給自己拿來的紙寫完不過花了半小時(shí)左右，但那個(gè)卷軸只翻譯了大概1/5，他把寫完的紙往前一推，一只手把玩著墨汁半干的毛筆，另一只手撐住了自己的臉頰。

    他像一個(gè)考了滿分，向家長(zhǎng)討要糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)的孩子那樣，笑得自信。

    “要看看嗎？”豐玉彥笑得把翠色的眸子瞇成了狹長(zhǎng)的一條縫。

    要，當(dāng)然要。封印班班長(zhǎng)一把搶過了桌上的紙，他一張一張地看過去，表情從冷漠變成了不可置信，最后變成了狂喜。

    他記得，他記得他們唯一破解出來的幾個(gè)字符，跟這紙上書寫的位置分毫不差！

    心中看這個(gè)孩子笑話，與這個(gè)笑話爭(zhēng)個(gè)高下的心沒有了，封印班班長(zhǎng)一巴掌拍在了桌子上，激動(dòng)地說道：“三代大人，請(qǐng)把這個(gè)孩子交給我！”

    “不不不，我并不是要找他麻煩，這是個(gè)不可多得的苗子啊，除了封印班，他還能去哪里？”封印班長(zhǎng)越說越起勁，他已經(jīng)開始幻想擁有漩渦豐玉彥的封印班，會(huì)有多大的作為了，“三代大人，請(qǐng)問他忍校畢業(yè)了嗎？哦……有護(hù)額說明畢業(yè)了，那他隸屬那位上忍指導(dǎo)之下？我去跟他要人！”

    三代笑呵呵地讓封印班班長(zhǎng)冷靜下來，然后說出了一個(gè)馬上讓封印班長(zhǎng)焉了的答案。

    “是大蛇丸喲?！?/br>
    “啊……那位大人嗎……”封印班長(zhǎng)冷不丁地打了一個(gè)寒顫，雖然那位大人在村子里的風(fēng)評(píng)還不錯(cuò)，但他真的不想與大蛇丸打交道。

    算了算了，這么好一個(gè)苗子他只能忍痛放棄了。

    “沒事的，反正豐玉彥他們沒什么需要出遠(yuǎn)門的任務(wù)，可以讓他每個(gè)星期來你這幫幫忙。”三代放下自己的煙斗，想出了這么一個(gè)折中的辦法，“你覺得呢，豐玉彥？”

    豐玉彥仍舊是笑著的，他面上禮貌地應(yīng)了下來，心里暗念了一句，三代火影根本沒給他拒絕的機(jī)會(huì)。

    “那真是太好了！”那名封印班長(zhǎng)看上去非常高興，他搭住豐玉彥的肩，把人帶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給他介紹一下他未來會(huì)每周工作一天的地方。

    在離開那間屋子的前夕，豐玉彥假意側(cè)過腦袋，看到了未合上的門內(nèi)，三代火影皺成一團(tuán)的老臉，和他帶著些許目的的，慈祥的笑容。

    當(dāng)權(quán)者呢，都是這個(gè)樣子的。

    *

    豐玉彥要去封印班報(bào)道的消息傳到了他的帶隊(duì)老師和隊(duì)友那邊，大蛇丸禮節(jié)性地祝賀了一下，說封印班是個(gè)學(xué)習(xí)封印術(shù)的好地方。

    而弧雀就更高興了，她拉著豐玉彥確定了他是哪天要去報(bào)道，她已經(jīng)做好了那一天休息去旗木大宅蹲一天的準(zhǔn)備了。

    “那真冬你呢？”對(duì)著豐玉彥說了半天，弧雀才想起隊(duì)伍里還有一個(gè)人，她轉(zhuǎn)頭問他。

    被問到的男孩靦腆地?cái)[了擺手，他遲疑了一下，說：“大蛇丸老師說那天他來幫我特訓(xùn)，我的戰(zhàn)斗力不能再拖你們后腿了?！?/br>
    “也對(duì)?！被∪笡]有對(duì)這句話起疑，因?yàn)閯ζ檎娑膽?zhàn)斗力實(shí)在是……太弱了。

    真冬見弧雀信了自己的說辭，悄悄地送了一口氣，可他才又抬頭，就發(fā)現(xiàn)豐玉彥一直在看著自己，像是在觀察他的反應(yīng)一樣。

    “豐、豐玉彥君？”被嚇到結(jié)巴了一下。

    “真冬君，上次我送你的護(hù)符還在嗎？”細(xì)致地觀察了真冬面部的表情，豐玉彥突然提起了另外一個(gè)話題。

    “在，在的！”真冬在懷里摸索了一陣，掏出了一個(gè)被體溫捂熱了的護(hù)符，弧雀看到了他的動(dòng)作，也把自己的那塊護(hù)符從脖子處拉了出來，“我的也在喲?！?/br>
    從兩人的護(hù)符上掃過，豐玉彥也沒有再說什么，只是囑咐要好好收好。

    “嗯嗯，會(huì)的?！睅兹税褨|西一收，準(zhǔn)備去在大蛇丸的帶領(lǐng)下，執(zhí)行今天的任務(wù)了。

    棕發(fā)的男孩努力平復(fù)著心臟的跳動(dòng)，他不禁問自己，他被發(fā)現(xiàn)了沒有？

    應(yīng)該……沒有吧。

    *

    接下來的日子重復(fù)著，做任務(wù)，沒任務(wù)，去封印班報(bào)報(bào)道的日常。

    對(duì)于讓他解讀漩渦卷軸這一事，他想了兩天后，也就釋然了，與其讓這些封印術(shù)永不見天日，成為歷史的一個(gè)謎題，不如就告訴后人了。

    再者……有些封印術(shù)，不是漩渦的族人，也使用不出來啊？

    除了封印班的日常，豐玉彥還要兼顧去旗木朔茂那邊逛逛這件事，雖然是被弧雀硬拉著的。

    “你為什么不找真冬？”隨著成長(zhǎng)逐漸顯現(xiàn)家里蹲本性的豐玉彥一百個(gè)不愿意，他非常想把面前的窗戶關(guān)上，不讓弧雀進(jìn)來。

    “你也和朔茂隊(duì)長(zhǎng)很熟啦，不要害羞了，一起走一起走！”比起真冬還是跟豐玉彥更熟的弧雀根本沒考慮過第二個(gè)人選。

    生無可戀地被拽到了旗木大宅，豐玉彥抱著書拿著筆，坐在廊下，身邊放著一杯茶，儼然一副老年人的養(yǎng)老日常。

    他的面前，旗木朔茂正在指導(dǎo)卡卡西刀術(shù)，這個(gè)男人真的如他所說的那樣，在出院后立馬遞交了辭呈，根本不管外界怎么說他，愉快地過上了調(diào)|教兒子的日子。

    偶爾還有弧雀在下面給他打call。

    豐玉彥攤開本子，在白紙上寫寫畫畫構(gòu)思新的封印術(shù)，感知力極強(qiáng)的他，在繪制了大約五分鐘左右后，抬頭看向了院子邊的一棵樹，準(zhǔn)確無誤地對(duì)上了一雙鬼鬼祟祟的眼睛。