葉芽思考了好久。

    系統(tǒng)：[……讓他滾。]

    葉芽恍然大悟一拍腦袋，記起來了。

    “你好?！比~芽先和對(duì)方有禮貌的和對(duì)方問好。

    葉子煜患有嚴(yán)重的兒童狂躁癥，盡管年紀(jì)小小，雙眸卻透著絲陰涼的兇狠。他不喜接觸外人，上下掃了葉芽?jī)裳酆螅砬楦鼉戳恕?/br>
    “你誰？”

    “葉芽?！?/br>
    葉子煜五官擰巴在一起，“胡扯！葉芽早就死了！！”

    七歲的葉子煜對(duì)死去的meimei沒什么記憶也沒什么感情，單純感覺她的出現(xiàn)讓他煩躁。

    葉芽想了想，“好吧?！彼f，“你滾。”

    不大點(diǎn)的小矮團(tuán)子說這種兇話壓根沒什么威懾性，更別提她眼睛干凈，眉眼可愛。

    葉子煜眼皮一跳，單手指著葉芽：“你、你再說一遍！”

    葉芽重復(fù)：“滾~”

    她表現(xiàn)極佳，讓原本擔(dān)心她能否完成任務(wù)的系統(tǒng)頓時(shí)開心起來，忍不住夸贊表?yè)P(yáng)：[芽?jī)汉?！芽?jī)喊?！果然食人花母無犬女??！]他沒看錯(cuò)！他就知道葉芽?jī)阂欢梢缘模‘吘顾赣H那么霸道，曾經(jīng)在快穿世界打遍天下無敵手！

    葉子煜小臉扭曲，氣得胸脯起起伏伏：“你、你你竟然讓我滾？”

    “滾~”

    “有本事你再再說一次??！”

    葉芽：“滾~”

    “……”

    “…………”

    目光相對(duì)，氣氛沉默。

    葉子煜撇撇嘴，雙手插兜一臉不屑，“我不會(huì)滾，你有本事給我表演一個(gè)。”

    哼，小屁孩竟然想讓他滾，真是沒大沒小。

    自己也是個(gè)小屁孩的葉子煜這樣想著。

    葉芽撓撓頭，系統(tǒng)叔叔說了，要是不好好完成任務(wù)是救不了靈地的爸爸mama還有叔叔阿姨。

    “好吧?！痹谌~子煜詫異的眼神中，她點(diǎn)頭應(yīng)下，“那我給你示范一下，你要看好哦~”

    葉芽后退兩步，爬在地上認(rèn)認(rèn)真真演示了一遍人體翻滾。她滾得賣力，絲毫沒注意到后面的椅子，葉子煜只聽咚得一聲，小姑娘的后腦瓜子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)撞了上去。

    嘶——

    葉子煜咧了下嘴，好疼……

    葉芽抱著腦袋，倒在地上半天沒爬起來。

    “你……你沒事吧？”

    葉芽抽抽鼻子，淚眼花花的從地上爬起來，捂著后腦瓜子溫柔叮囑：“你滾得時(shí)候要小心些，不能像我一樣被磕到?！?/br>
    葉子煜一噎，啞口無言。

    葉芽濕潤(rùn)的貓兒眼倒映著葉子煜稚嫩的臉龐，問：“小哥哥，你現(xiàn)在可以滾了~”

    葉子煜：“……”

    他滾還是不滾？

    要是滾了——很丟臉。

    要是不滾——更丟臉。

    葉子煜小臉蛋擰了又?jǐn)Q，表情變了又變，最后一狠心一跺腳，躺倒在地上一路滾上三樓。

    葉芽站在門口看著他越滾越遠(yuǎn)，等他滾到樓梯拐角時(shí)還大喊提醒：“小哥哥小心撞到柱子?！?/br>
    一路滾回來耗費(fèi)葉子煜不少力氣，他趴在房間的床上氣喘吁吁，反應(yīng)過來后，葉子煜刷的下從床上跳了起來——

    不對(duì)?。。?/br>
    他是不是被耍了？??！

    意識(shí)到這一點(diǎn)的葉子煜氣狠狠跺腳：啊啊啊啊啊啊啊，氣死人了氣死人了氣死人了！等他爸回來，他肯定讓她滾??！

    **

    成功完成任務(wù)的葉芽心滿意足合上房門，向系統(tǒng)討要表?yè)P(yáng)，“叔叔，我完成啦?！?/br>
    系統(tǒng)沉默。

    這要讓他怎么說？

    任務(wù)是滾沒錯(cuò)，但他這個(gè)滾硬是被小四葉草理解成了動(dòng)詞……

    按理說是不算完成的，但任務(wù)欄上的確顯示已完成，葉子煜也成功吃癟，對(duì)她的厭惡值持續(xù)上升。

    是完成了，但是為什么這么不開心呢？

    [恭喜宿主完成任務(wù)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)【愿望種子】]

    系統(tǒng)收起那小小的郁悶感，溫柔問：[芽?jī)合氚逊N子種在哪里呀？還是說叔叔幫你保存，我看我還是幫你?！璢

    最后一個(gè)字沒說完，葉芽便興匆匆跳了起來：“腦袋上腦袋上！種子種在芽芽的小腦袋上！”

    [……？]

    第5章 005

    系統(tǒng)老半天才調(diào)整好心態(tài)，好言好語溫聲勸說：[芽?jī)?，我看還是叔叔幫你保存吧，種在腦袋上實(shí)在太……]不好了。

    “不要不要，就要種在腦袋上！”葉芽狂搖著頭，往頭頂一指，“這里，就種在這里?！?/br>
    [……]

    好吧，種就種吧，種哪兒不是種。

    系統(tǒng)重重嘆息，把一顆小小的種子按在她頭頂上一寸的位置。那顆綠色的種子很小很小，外面裹著薄薄的光罩，微微閃爍著晶瑩透明的白光。這是一顆特別的種子，除了葉芽外，普通人根本看不到。

    葉芽站在鏡子前，對(duì)著鏡子里的自己歪歪頭，頭頂?shù)男》N子跟著歪了歪；她轉(zhuǎn)了個(gè)圈，頭頂?shù)姆N子也跟著轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。

    “哇~~~~”葉芽瞪大眼睛，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲驚嘆。

    “我要開花我要開花！叔叔我要開花！”她激動(dòng)叫嚷著，恨不得腦袋上的小種子立馬發(fā)芽長(zhǎng)小花。

    ——這就不必了吧??！

    系統(tǒng)無比心累的解釋：[只要芽芽好好完成任務(wù)，小種子就會(huì)長(zhǎng)大，最后會(huì)長(zhǎng)成四葉草。一片葉子代表著一個(gè)心愿，也代表著不同的好運(yùn)，等四片葉子都長(zhǎng)出來，芽芽就可以許愿回家了。]

    葉芽摸著頭頂?shù)男》N子，突然問：“芽芽要是回家了，叔叔呢？”

    漫長(zhǎng)的一分鐘沉默后，系統(tǒng)慢悠悠開口：[叔叔要繼續(xù)幫別的宿主回家。]

    葉芽不太理解：“那叔叔不回家嗎？”

    [我回不去家，也沒有家。]

    它犯過錯(cuò)事，于是命運(yùn)罰它：[送蒼生入輪回，自己永不得入輪回。]

    葉芽是它帶過的最小的宿主，但絕對(duì)不是是最后一個(gè)宿主。

    葉芽似懂非懂，最終還是沒多問什么。

    [芽芽，有空的話我們學(xué)習(xí)怎么樣？]

    小葉子不認(rèn)字是個(gè)很大的問題，開始還好，要是長(zhǎng)久以往下去肯定會(huì)出事兒。

    “好。”她乖巧，“芽芽要學(xué)習(xí)。”

    嗯，真乖。

    見她答應(yīng)下，系統(tǒng)開始給芽芽找網(wǎng)課班。系統(tǒng)本身是沒有開發(fā)教育功能的，若是想教幼崽認(rèn)字或者學(xué)習(xí)人類生活的技能，必須找專業(yè)的幼兒培育系統(tǒng)，它記得一節(jié)課要耗費(fèi)兩千代碼點(diǎn)，那兩千代碼點(diǎn)可以讓系統(tǒng)好好升級(jí)一次了，心痛。

    不過為了讓她快點(diǎn)懂事完成任務(wù)，別說兩千，兩萬也要學(xué)?。。?/br>
    系統(tǒng)一連給葉芽報(bào)了幼兒數(shù)學(xué)班，幼兒語文班，妖怪幼崽人類化三個(gè)班，這三個(gè)班打完折共花了系統(tǒng)五千代碼點(diǎn)，它忍著心痛付完款，靜靜等著開課。

    網(wǎng)課每周三次，一次三小時(shí)；由于空間時(shí)間和地球時(shí)間不同，那三小時(shí)換算到現(xiàn)實(shí)世界才過三分鐘不到，所以也不用擔(dān)心會(huì)耽誤葉芽現(xiàn)實(shí)所在的任務(wù)。

    6節(jié)幼兒數(shù)學(xué)課剛巧是在五分鐘后，系統(tǒng)讓葉芽坐在椅子上，連接腦電波，將她送到了學(xué)習(xí)空間里。學(xué)習(xí)空間只有葉芽一個(gè)人，她面前是小小的智能電子桌，面前是懸浮的屏幕，系統(tǒng)老師正遠(yuǎn)程為各個(gè)空間，各個(gè)種類的幼崽教學(xué)。

    實(shí)話說系統(tǒng)壓根不擔(dān)心葉芽學(xué)不會(huì)，妖怪的智商高過人類，學(xué)會(huì)那低等的數(shù)學(xué)還不是分分鐘的事，根本沒什么難度！

    [老師不允許系統(tǒng)跟著宿主，現(xiàn)在叔叔要待機(jī)了，等你下課再回來。芽?jī)阂怨耘?。]

    “嗯?！比~芽重重點(diǎn)頭，“芽?jī)汗怨?。?/br>
    系統(tǒng)走后，老師開課。

    葉芽端坐在小桌桌前，無比認(rèn)真聽著網(wǎng)課老師講課。

    由于各族語言不同，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生所在地自動(dòng)切換語言，葉芽現(xiàn)在聽得是普妖話。

    妖怪的記憶力和學(xué)習(xí)能力非常驚人，葉芽很快記住了一百個(gè)數(shù)字，并且默寫出來。網(wǎng)課老師很是滿意，默默在葉芽的評(píng)價(jià)欄上打了三個(gè)s。

    休息五分鐘后，開始算加減乘除，葉芽面前的桌上浮現(xiàn)三行題目。

    3 7=？

    80=？

    7 1=？

    葉芽握著筆桿子，認(rèn)真琢磨好一會(huì)兒后，乖乖巧巧在上面寫字，一邊寫還一邊嘟囔：3加7等于37，8減0等于0，7加1等于……等于……”她歪歪頭，在上面落下個(gè)詭異的符號(hào)。

    7加1等于▽。

    7加1等于……倒三角？？？

    負(fù)責(zé)網(wǎng)課的系統(tǒng)老師整個(gè)電波都不好了。