跟她說(shuō)了一句：“你等等，先別急著填，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)老師?！?/br>
    程悠悠趕緊擺手：“別別別，你可別問(wèn)，samantha才不會(huì)管我這個(gè)水平的學(xué)生，嚴(yán)重拉低了她班水準(zhǔn)好嗎？”

    洛子衿拍了下她的腦袋，拿出筆在上面第一志愿上瀟灑寫(xiě)下了一行字，又將學(xué)校那個(gè)爛熟于心的代碼往上一填，看了看講臺(tái)上沒(méi)人，起身拿著志愿表往辦公室走去。

    自然是被班主任拉著說(shuō)了一通大好前程的話(huà)，話(huà)里話(huà)外的意思都沒(méi)搞懂，為什么洛子衿一個(gè)大學(xué)霸要放著那么好的頂尖學(xué)府不進(jìn)，選擇報(bào)考其他的？

    因?yàn)榍灞钡捻懥撩^，她的報(bào)考有利于學(xué)校來(lái)年招生的時(shí)候在往年的輝煌成績(jī)中再添一筆。

    學(xué)校里多出幾個(gè)這樣的學(xué)生，也有利于提高學(xué)校的知名度，畢竟很多高中的學(xué)生家長(zhǎng)都靠‘這個(gè)學(xué)校去年出了xx個(gè)考上清北的學(xué)生’來(lái)判斷學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。

    除此之外，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)道：

    “你報(bào)北大，不僅市政府、區(qū)政府會(huì)給你發(fā)一筆獎(jiǎng)金，就連校長(zhǎng)都表示學(xué)校這邊給你發(fā)獎(jiǎng)金，你說(shuō)你拿著這前前后后十多萬(wàn)不好嗎？學(xué)費(fèi)也有了，生活費(fèi)也有了，還讀的是我國(guó)一流學(xué)府，這不是挺好的嗎？”

    .（此段app系統(tǒng)有誤大片空白，不影響閱讀請(qǐng)往下繼續(xù)翻）

    洛子衿想了想，認(rèn)真對(duì)她說(shuō)道：

    “老師，我家不缺這點(diǎn)錢(qián)?！?/br>
    samantha：“……”

    在她無(wú)語(yǔ)凝噎的目光里，洛子衿開(kāi)啟了另一個(gè)話(huà)題：

    “對(duì)了，老師，我想請(qǐng)教您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎？”

    老師以為她有所回心轉(zhuǎn)意，不計(jì)較她之前那句突如其來(lái)的炫富，好脾氣的回道：

    “問(wèn)吧?！?/br>
    洛子衿就把程悠悠的分?jǐn)?shù)說(shuō)了一下，問(wèn)問(wèn)高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這個(gè)成績(jī)報(bào)哪邊比較好。

    這位英文名比中文名更讓人印象深刻的老師揮了揮手，推了下自己橢圓邊框的眼睛，隨口道：

    “嗨，你管她做什么，她那個(gè)成績(jī)報(bào)哪兒都一樣，你現(xiàn)在主要應(yīng)該先考慮你自己的報(bào)考問(wèn)題，子衿啊——”

    “好的，謝謝老師?！甭遄玉颇樕献詈笠稽c(diǎn)因?yàn)樽鹁炊憩F(xiàn)出來(lái)的禮貌笑意消失不見(jiàn)，將志愿書(shū)交給她之后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了辦公室。

    看著上面有且只有一格的那個(gè)學(xué)校名稱(chēng)，坐在辦公椅上的這位四十多歲老女人感到眼前一黑。

    而回到教室的洛子衿則是給自己的哥哥發(fā)了條短信，讓他幫忙咨詢(xún)一下，某個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)校報(bào)考到底填哪邊學(xué)校比較合適。

    過(guò)了半小時(shí)，洛子衿收到了回復(fù)。

    程悠悠好像對(duì)自己讀什么學(xué)校并不太在意，由她在旁邊認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出建議，將學(xué)校之間的順序換了一下，就在旁邊捧著腦袋看著她，眼睛里滿(mǎn)是笑意。

    洛子衿說(shuō)到一半，頓了一下：

    “你認(rèn)真一點(diǎn)。”

    程悠悠點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是目光還是忍不住往別處瞟。

    洛子衿說(shuō)了她兩回，發(fā)覺(jué)她的視線(xiàn)總是往課桌上瞄，忽而問(wèn)道：

    “你又在抽屜里藏吃的了？”

    程悠悠趕緊擺手，視線(xiàn)游移著回道：

    “沒(méi)有沒(méi)有，不是不是……”

    洛子衿卻停了話(huà)茬，生出點(diǎn)力不從心的感覺(jué)來(lái)，仿佛cao心對(duì)方未來(lái)的人只有她，而那個(gè)跟她說(shuō)好要一塊兒考到首都的人，發(fā)覺(jué)距離夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，所以也輕而易舉地放棄了。

    她心情有些不好地兀自翻著手頭的資料。

    有那么一瞬間，她在想，是她太當(dāng)真了嗎？

    程悠悠不知道她怎么突然就沒(méi)了說(shuō)話(huà)的興趣，在旁邊小心翼翼地喊了一句：

    “同桌？”

    洛子衿擺了擺手，示意她先別說(shuō)話(huà)。

    于是接下來(lái)的好長(zhǎng)時(shí)間，教室靠窗的后排都沒(méi)再響起聊天的聲音，直到放學(xué)。

    洛子衿一個(gè)人把悶氣生夠了，看她把表也交了，拿著包站起來(lái)，對(duì)她淡淡地說(shuō)道：“走吧?！?/br>
    上回說(shuō)好了放學(xué)一起走的。

    程悠悠卻有點(diǎn)遲疑，拿起帆布包跟她往外走，到了拐角樓梯處，見(jiàn)前后都沒(méi)有人，有些猶豫地說(shuō)道：

    “同桌，我有個(gè)東西想給你一下?！?/br>
    洛子衿停了腳步，看向她。

    程悠悠往旁邊那條通往物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室走廊又多走了幾步。

    兩人在鮮少有人會(huì)來(lái)的那條走廊拐角停下。

    洛子衿記得那是程悠悠偷吃的時(shí)候最喜歡去的地方，還給那小地方起了個(gè)名字——‘圣瓦倫廷’，這還是程悠悠上英語(yǔ)課時(shí)，拿牛津詞典無(wú)聊翻著看的時(shí)候，指著這個(gè)單詞對(duì)她驚嘆過(guò)‘天吶同桌這個(gè)單詞居然是情人節(jié)的意思’。

    那塊地的起名估計(jì)是程悠悠有史以來(lái)英語(yǔ)水平的巔峰。

    程悠悠從包里摸出一封楓葉花紋的信，吞吞吐吐地說(shuō)道：

    “呃……快畢業(yè)了……”

    洛子衿看到那封信，神情一變。

    自己在這里cao心了一上午程悠悠的歸處，結(jié)果她在那邊走神那么長(zhǎng)時(shí)間，就是在找機(jī)會(huì)給她遞蔣鎮(zhèn)軒的情書(shū)？

    洛子衿冷著臉抬手奪下她手里的那封信，指尖用力，五指合攏，在她睜大眼睛的表情里把信封捏成了一團(tuán)，往旁邊的垃圾桶里扔去。