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拿著成績單的顧煬腰板挺得筆直,這樣的成績,已經(jīng)足夠和樊淵上同一所大學(xué)了。 直到此時(shí),顧煬才在心里悄悄的松了口氣,總算努力沒有白費(fèi)。 卓婉拿著全班的成績單也十分滿意,這是她短短的教學(xué)生涯里,帶過最滿意的一屆學(xué)生了。 她拿了一堆便利貼分發(fā)下去,要同學(xué)們將自己未來的愿望、夢(mèng)想之類的寫在上面,貼在教室最后面的墻上。 顧煬看著面前的便利貼,一時(shí)有點(diǎn)愣神。 樊淵也拿著筆,遲遲沒有下筆。 兩個(gè)人沒有對(duì)視,也沒有商量,卻突然默契的一起動(dòng)筆寫了起來。 寫完,顧煬把便利貼藏在了身后,繞過樊淵貼在了后面。 有幾個(gè)同學(xué)也來貼,路過看到了顧煬的便利貼,紛紛捂著嘴偷笑。 顧煬貼完便利貼回來,嚴(yán)肅的看向樊淵: “你貼另一邊,不許偷看我的,我也不看你的,我們……我們等到高考之后再一起看?!?/br> 樊淵沒有答應(yīng),但也沒說出拒絕,按照顧煬說的,將自己的便利貼貼在了另一邊,離顧煬的那張遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 高三一班幾十名同學(xué)將寫滿了夢(mèng)想、心愿和未來的便利貼都貼在了后面的白墻上,抬眼一看,五顏六色的鋪滿了一大片,就像是他們豐富多彩的青春。 明明提出不許看的是顧煬,可先忍不住的也是顧煬。 貼完便利貼后,顧煬上課總?cè)滩蛔』仡^看,倒是樊淵,該上課上課,該做題做題,一次都沒有回過頭。 顧煬撇了下嘴,垂頭喪氣的開始做題。 直到放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都開始收拾東西,教室很快空了下來。 樊淵和顧煬仍舊坐在座位上,誰都沒動(dòng),誰也沒有開始收拾東西。 他們埋著頭繼續(xù)做題,下筆的速度卻越來越慢。 不知是誰的凳子先動(dòng)了一下,緊接著兩個(gè)人一起推開板凳,一齊跑向墻的兩邊。 顧煬跑向了貼著樊淵便利貼的地方,樊淵則跑到了貼著顧煬的那一邊。 白天剛剛做好的約定,晚上就被兩個(gè)人共同打破。 他們都沒辦法忍耐到高考之后才知道對(duì)方的心愿,對(duì)方對(duì)未來的期許和夢(mèng)想。 顧煬看著面前的便利貼,久久不語。 小小的便利貼上面,只寫了張揚(yáng)的幾個(gè)字。 右下角署名的“樊淵”兩個(gè)字張狂肆意,上面的未來心愿也只有兩個(gè)字,字尾卻收攏的小心翼翼,就像寫字人當(dāng)時(shí)的心情,認(rèn)真謹(jǐn)慎。 樊淵的未來,樊淵的心愿,樊淵的夢(mèng)想,只有兩個(gè)字: 顧煬。 同樣的,在樊淵面前,貼著屬于顧煬的便利貼也只寫了兩個(gè)字,那么眼熟的兩個(gè)字: 樊淵。 他們就是彼此的未來、心愿、期許、夢(mèng)想。 顧煬轉(zhuǎn)頭看向樊淵,剛好樊淵也看過來,一切都是那么的剛好。 然后顧煬抬頭,輕輕親吻樊淵的便利貼。 “哪有人寫未來心愿,寫別人名字的……” 樊淵曲起手指,用指關(guān)節(jié)輕輕叩了下顧煬的便利貼, “那你呢?” 這兩張便利貼只在墻上貼了一天,就紛紛被對(duì)方給撕下來藏了起來。 他們的未來、心愿、期許,不需要更多的人知道,彼此知道就夠了。 三模過后,母親節(jié)也快到了。 很巧的是,母親節(jié)那天正好是班主任卓婉的生日,還正好是周日。 顧煬給顧mama準(zhǔn)備了一個(gè)超大的禮物盒子,里面裝著他和樊淵準(zhǔn)備的禮物,他們一起將這個(gè)大禮物盒郵寄了出去。 在母親節(jié)的前一天,卓婉特地囑咐高三一班的同學(xué)們,不要送禮物,不要浪費(fèi)時(shí)間和精力在她身上,任何禮物她都不會(huì)收的。 高三一班的同學(xué)們?cè)獨(dú)馐愕凝R聲答應(yīng)著,背地里早在沒有卓婉的班級(jí)群里聊得熱火朝天。 他們集思廣益,最后定了個(gè)絕妙的生日禮物。 母親節(jié)的這一天,卓婉皺著眉走進(jìn)教室,看著一幫聽話乖巧的學(xué)生們,心里嘆了口氣,以為這群學(xué)生們終于聽了回話,沒有浪費(fèi)時(shí)間和金錢給她準(zhǔn)備禮物。 周日沒有晚自習(xí),放學(xué)鈴聲一響,高三一班的同學(xué)們快速?zèng)_出班級(jí)。 顧煬拽著樊淵,心里也有點(diǎn)激動(dòng),他們要去準(zhǔn)備給卓婉的生日禮物。 樊淵看著顧煬高興的模樣,嘴角也跟著牽了起來。 被惡意鏡子影響的樊淵,雖然無法感受到其他同學(xué)們的興奮,但他只要知道顧煬在此時(shí)此刻是開心的就足夠了。 卓婉正在辦公室加班,突然被潘菲從辦公室里拽了出來,拽到了空空蕩蕩的教室里。 潘菲和柴靜秋是這次行動(dòng)的后勤人員,她們把教室的窗簾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的拉好,在側(cè)面空白的墻上打開了投影儀。 墻面上立刻出現(xiàn)了本市的地圖,地圖上有許多紅紅的小圓點(diǎn)在閃爍。 卓婉一頭霧水: “你們到底要做什么?放學(xué)了不趕緊回家學(xué)習(xí),在這里……” 卓婉話說到一半,突然頓住了,因?yàn)榈貓D上的小圓點(diǎn)們突然一齊動(dòng)了起來。 附近的大街上,顧煬腳踩自行車,對(duì)著手機(jī)按下了語音鍵: “準(zhǔn)備好了嗎?同志們!” 新消息提示音一條接著一條的傳了過來,全都是相同的一句話: