他們找了個(gè)地方做交流，期間氣氛友好和諧，大家還就佐助的新作《木與火之歌》第二部 發(fā)表了評(píng)價(jià)。

    鑒于在場(chǎng)人員中僅有佐助和鹿丸知道詳情，能以某種“真相”的目光來(lái)看待此書(shū)，所以他們的看法不能代表大多數(shù)人。

    至少在其他四人看來(lái)，佐助這本書(shū)寫(xiě)的很棒，可謂高度還原了建村史又不失原創(chuàng)劇情，人設(shè)也做得特別有趣，而他“娘化宇智波斑”這一壯舉也得到了大家的點(diǎn)贊，除了發(fā)刀太狠以外，這是一本好書(shū)。

    佐助哈哈一笑，不知道怎么回答才好，直到結(jié)束了聚會(huì)以后，他坐在陽(yáng)臺(tái)上看著自己的書(shū)稿，喃喃自語(yǔ)一句“真那么好？”

    “挺好的kola，如果斑子不死就更好了kola?！?/br>
    佐助抬頭，就看到一只禿鷹帶著一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼的可愛(ài)小嬰兒飛了過(guò)來(lái)，小嬰兒大眼白膚，穿著一身軍綠色的軍裝，頭帶上有著“01”的字樣，脖子上是一個(gè)藍(lán)色的奶嘴。

    這就是阿爾克巴雷諾，準(zhǔn)確的說(shuō)是彩虹之子中的“雨”——可樂(lè)尼洛，據(jù)說(shuō)在成為彩虹之子前是一位杰出的軍人。

    話說(shuō)阿爾克巴雷諾個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗力爆表，但僅從外表來(lái)看，全部都萌到了無(wú)以復(fù)加的程度，準(zhǔn)確的說(shuō)，佐助不知為何對(duì)這種又懂事又可愛(ài)的小嬰兒格外沒(méi)有抵抗力。

    或者說(shuō)小嬰兒們用成人的語(yǔ)氣說(shuō)話做事，特別戳他的萌點(diǎn)。

    所以他力道溫柔的伸手將可樂(lè)尼洛抱下來(lái)，讓他站自己腿上，友好的打招呼道：“你好啊，黑手黨樂(lè)園的管理者，可樂(lè)尼洛先生，我是佐助，你也可以叫我雷鳴君。”

    可樂(lè)尼洛觀察了一下他們兩人的姿勢(shì)，確認(rèn)這家伙應(yīng)該是把自己當(dāng)小孩哄了，他轉(zhuǎn)身跳到欄桿上，轉(zhuǎn)頭對(duì)佐助提出作為讀者的抗議：“斑子就不能不死嗎？她那時(shí)候不是占了上風(fēng)嗎？”

    佐助眨巴眼睛：“嘛，該怎么說(shuō)呢，終結(jié)之谷一戰(zhàn)誰(shuí)輸誰(shuí)贏和實(shí)力沒(méi)什么太大關(guān)系，反正那兩人層次差不多，所以更狠的那個(gè)人才能活下來(lái)，所以斑子絕對(duì)贏不了木野柱?！?/br>
    “哦，那就沒(méi)辦法了。”可樂(lè)尼洛在這方面比富尖好說(shuō)話很多，也不在這個(gè)問(wèn)題上糾纏。

    他雙手抱胸打量著佐助，問(wèn)道：“就是你要斯巴達(dá)家庭教師的？我聽(tīng)里包恩說(shuō)過(guò)，如果不是他還要教導(dǎo)加百羅涅的boss的話，他就會(huì)接你這份工作了，到底是什么報(bào)酬讓那個(gè)家伙都心動(dòng)了kola？”

    佐助哈哈干笑兩聲：“嘛，是創(chuàng)造再生卷軸，一般只要不是被一擊致命，打開(kāi)這個(gè)卷軸就能將你全身的傷治愈，只要你能讓我meimei學(xué)會(huì)編程，事后還有増齡蘑菇送上?！?/br>
    “雖然因?yàn)槟銈兊那闆r特殊，那玩意只能起效一天，但也確確實(shí)實(shí)是能讓你們恢復(fù)成人體型的東西呢。”

    說(shuō)到這里，他臉色陰沉了兩秒，鳴子實(shí)在是不努力學(xué)習(xí)的典范，在離開(kāi)秀德電腦社團(tuán)部長(zhǎng)的教育后，前往種花學(xué)習(xí)后，她在編程方面毫無(wú)寸進(jìn)，今年期末考試還沒(méi)合格。

    編程學(xué)不好，作為偶像再成功有個(gè)卵用！現(xiàn)在他們需要的又不是絕世偶像，而是超級(jí)程序猿！

    能想象嗎？在佐助、小櫻、佐井、鹿丸都掌握了編程的情況下，連雛田都學(xué)會(huì)不少，只有鳴子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊恍小?/br>
    大概是作為走信仰封神路線的神道側(cè)職業(yè)虛幻舞姬的關(guān)系，鳴子成為偶像后得到了不少信仰之力，最近也隱隱有要突破到三星的跡象了，可他就是沒(méi)成功，這和他的編程能力跟不上也有關(guān)系。

    這熊孩子居然只有斯凱奇圖塊編程玩得最順溜，佐助都對(duì)他醉了，斯凱奇明明就是小學(xué)生玩得好吧？

    所以為了鳴子，佐助也是下血本了，他直接拿出十六顆増齡蘑菇，甚至提前注入生命力減去副作用作為報(bào)酬，就是為了吸引足夠厲害的斯巴達(dá)教師來(lái)掰正鳴子！

    身為六人組中惟一的真正學(xué)渣，卻偏偏身負(fù)需要腦子的戰(zhàn)斗職業(yè)，鳴子的確苦逼，但這不是他不努力讀書(shū)的理由！

    可樂(lè)尼洛聽(tīng)完佐助的“家有學(xué)渣”的煩惱后，有點(diǎn)頭疼：“聽(tīng)你這說(shuō)法，你meimei學(xué)習(xí)方面的天賦是真不行啊，不對(duì)啊，你小子不是醫(yī)學(xué)天才嗎？為什么學(xué)霸哥哥會(huì)有一個(gè)學(xué)渣meimei?。俊?/br>
    佐助面無(wú)表情的回道：“因?yàn)槲覀儾皇怯H生的，鳴子是義妹，準(zhǔn)確的說(shuō)是弟妹?！?/br>
    那就沒(méi)辦法了，可樂(lè)尼洛想了想，覺(jué)得自己最近也確實(shí)沒(méi)事，干脆就應(yīng)下來(lái)了：“可以啊，雖然我在這方面也不是很厲害的，但一個(gè)基本程序員的水準(zhǔn)還是有的，這個(gè)暑期你就把你meimei放我這兒補(bǔ)習(xí)吧kola，放心，教不好我不收錢(qián)kola。”

    身為曾經(jīng)教導(dǎo)出上千名優(yōu)秀學(xué)員的軍隊(duì)著名魔鬼教官，可樂(lè)尼洛對(duì)自己的教育能力有信心。

    哪怕是廢土，經(jīng)過(guò)斯巴達(dá)教師的調(diào).教后，都能成為百煉精鋼！雖然這一說(shuō)法不符合物質(zhì)守恒定律，但可樂(lè)尼洛就是抱著這樣的心情去凌.虐自己的學(xué)生的。

    佐助看著信心滿滿的可樂(lè)尼洛，心里也升出了一絲希望。

    畢竟他面前這個(gè)可是本位面最斯巴達(dá)的教師之一了，號(hào)稱(chēng)只要完不成學(xué)習(xí)任務(wù)就引爆炸.藥的存在，鳴子從他手下畢業(yè)后，想必就知道種花高中是何等友善文明值得珍惜的環(huán)境了。

    他抓起可樂(lè)尼洛柔軟的小手，像全天下每一個(gè)含辛茹苦的家長(zhǎng)拜托道：“我就把我家孩子交給您了，可樂(lè)尼洛老師！”

    還在睡夢(mèng)中的鳴子打了個(gè)冷顫，對(duì)即將到來(lái)的殘酷命運(yùn)截然不知，而還在挑燈夜讀馬列毛的雛田頓了頓，給他掖了下被子，俯身在他額上輕輕一吻。

    “晚安?！?/br>
    隨著話音落下，雛田關(guān)燈走出房間，也要去休息了。

    這些天的學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)不亞于一場(chǎng)蛻變，原本只是想著改變腐朽的家族、改善忍者與貴族階級(jí)矛盾的她，已經(jīng)有了更多的想法，以及相關(guān)的具體計(jì)劃。

    她知道在伙伴們的幫助下，她的目標(biāo)都會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，但正因如此，她才要更加用心的學(xué)習(xí)，才不負(fù)大家的支持。

    為了木葉崛起、為了人族延續(xù)、為了守護(hù)家鄉(xiāng)的文明而讀書(shū)！

    雛田一握拳，深覺(jué)斗志昂揚(yáng)。

    而在這樣一個(gè)吹著夏風(fēng)的夜晚，小櫻則完全沒(méi)有休息的意思，在獲取了大量資料后，她對(duì)于攀科技樹(shù)這件事也有了些頭緒。

    科技側(cè)其實(shí)是很親民的一種變強(qiáng)方式，與個(gè)人身體天賦無(wú)關(guān)，腦子好使資源足夠就行了，但與此同時(shí)，科學(xué)鉆研到后期將會(huì)有不少風(fēng)險(xiǎn)。

    比如說(shuō)她現(xiàn)在研究的“核”就正是最危險(xiǎn)的東西之一，一個(gè)搞不好就要炸，不僅炸了還特別污染環(huán)境。

    “嘛，看來(lái)我應(yīng)該弄出清潔無(wú)污染的蘑菇彈才行……”她低聲念叨著。

    而佐助在將鳴子托付給了可樂(lè)尼洛后，又帶著鹿丸，和雛田一起出發(fā)前往種花。

    原本佐助是想把鹿丸放在可樂(lè)尼洛那里的，可鹿丸堅(jiān)定的認(rèn)為，這個(gè)位面沒(méi)有什么地方比佐助身邊更安全，自從開(kāi)始有人覬覦上他的鹿鞭后，鹿丸就不再輕易離開(kāi)佐助一步了！

    佐助：“我在你心里就那么強(qiáng)??？”

    鹿丸：“也就毀滅個(gè)世界的程度把。”

    他們此番去種花，乃是要去拜訪一位傳說(shuō)中的大人物，之前雛田能夠進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)也是多虧了他的人脈。

    那就是藍(lán)幫大長(zhǎng)老，號(hào)稱(chēng)世界最強(qiáng)武道家的嵐之阿爾克巴雷諾——風(fēng)！

    至于為什么一個(gè)小嬰兒能成為藍(lán)幫大長(zhǎng)老這種事情就不要太在意了，畢竟人家要不算上成為小嬰兒的時(shí)光的話，現(xiàn)在也是四五十歲的中年人了呢。

    但佐助還是覺(jué)得這位小大人似的小嬰兒看起來(lái)特別可愛(ài)，特別是他們和風(fēng)見(jiàn)面時(shí)，這個(gè)小可愛(ài)還正坐著個(gè)小板凳拉一個(gè)迷你二胡！黑發(fā)黑眼、五官精致古典，還留著一個(gè)小辮子！穿一身喜慶的紅色唐裝！

    #啊——他怎么能那么可愛(ài)？！#

    佐助當(dāng)即就被風(fēng)（的萌）折服，蹲在他面前雙手捧下巴聽(tīng)對(duì)方拉完一曲《二泉映月》，明明曲調(diào)凄然，佐助的眼神卻充滿了迷醉，他被萌暈了。