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“……” “還有,當(dāng)時(shí)我都快餓暈了,俞釗同學(xué)還給了我一個(gè)士力架,包裝紙我都還留著呢,上面肯定有我和俞釗同學(xué)的指紋,您要去驗(yàn)一下嗎?” 白喬從褲兜里拿出當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)在附近找到垃圾桶順手塞進(jìn)去的包裝紙,恭敬的遞到嚴(yán)正輝面前。 嚴(yán)主任啞口了。 這人為了證明他和俞釗的交情,簡(jiǎn)直無(wú)所不用其極,連驗(yàn)指紋都搞出來(lái)了! 沒(méi)人發(fā)現(xiàn),在看到士力架包裝紙的時(shí)候,俞釗面無(wú)表情的臉上微不可聞的抽動(dòng)了一下。 嚴(yán)正輝神色復(fù)雜的看著手里的照片,忽然覺(jué)得臉上有點(diǎn)發(fā)燙。 該不是真的誤會(huì)這幫孩子了吧? 他最后確認(rèn)道:“真不是你們故意和人打架的?” “真的不是?!卑讍陶f(shuō):“誰(shuí)會(huì)傻到穿著學(xué)校校服約到學(xué)校附近打架啊?” 穿校服在學(xué)校附近約架的傻逼們:“……” 鄭滿恩還想說(shuō)點(diǎn)兒什么,被何驕拉住了。 嚴(yán)正輝看了看他,眼中的疑慮漸漸消了,白喬趁機(jī)祭出最后的殺手锏:“嚴(yán)老師要是還不信的話,給失主送還錢包的時(shí)候我還錄了音,您要聽(tīng)聽(tīng)嗎?” 嚴(yán)正輝:“你還錄了音?” “是啊。”白喬說(shuō):“這年頭,做好事得留名,不然碰瓷兒的實(shí)在太多……” “行了行了?!眹?yán)正輝不耐的打斷他。 “既然這樣,這次就先放過(guò)你們,但打架總是不對(duì)的,敢有下次,你看我怎么收拾你們!” 一排人忙不迭的點(diǎn)頭。 嚴(yán)正輝見(jiàn)他們態(tài)度誠(chéng)懇,終于大發(fā)慈悲的放過(guò)他們了,離開(kāi)之前意味不明的打量了白喬一會(huì)兒,說(shuō):“白喬是吧,你的這份兒心思要是用到學(xué)習(xí)上,大學(xué)就完全不用愁了?!?/br> 白喬:“……” 這話里的警示和提醒,白喬可太明白了。 嚴(yán)主任也是看破不說(shuō)破,端著他的保溫杯走了。 其他人陸續(xù)離開(kāi),白喬也想走,忽然被叫?。骸鞍讍?,你留一下?!?/br> 他們一米六五的班主任坐在自己的辦公桌上,仰頭看著他:“白喬,我知道你?!?/br> “……” “聽(tīng)說(shuō)你一直想要報(bào)考警校,有正義感是好事,但首先要保證的是自己的人生安全,不管最初的目的是什么,做事要力所能及,抓小偷這種事不是現(xiàn)在的你該做的,警局不是白設(shè)的,你還只是個(gè)學(xué)生……” 本以為她是想說(shuō)什么不中聽(tīng)的話,沒(méi)想到開(kāi)口會(huì)是這么深刻的關(guān)心,很久沒(méi)得到除mama以外的別的人的關(guān)心,白喬一時(shí)愣住了。 他驀然發(fā)現(xiàn),這個(gè)看起來(lái)很年輕混在高中生里也完全不違和的班主任,確實(shí)有符合她年齡的成熟,也有屬于她自己的和學(xué)生相處的方式。 讓人覺(jué)得很親切。 白喬忽然一笑:“謝謝老師,我知道了老師,從今往后,我一定努力學(xué)習(xí),肯定不沾任何有危險(xiǎn)的事?!?/br> 至于報(bào)考警校?不可能的! 這輩子都不可能的! 她的保證來(lái)的太快,快到讓趙露覺(jué)得不真實(shí),不由得怔了一會(huì)兒,也跟著笑了:“算了,你知道就好,回教室吧,馬上開(kāi)班會(huì)了?!?/br> “好的,老師?!?/br> 從辦公室里出來(lái),第一節(jié) 課的下課鈴正好敲響。 白喬心情不錯(cuò)的走到教室門口,忽然被人猛的摟住了脖子,一回頭,鄭滿恩從他身后跳出來(lái),“嘿,兄弟。” “……” 白喬左右看了看,發(fā)現(xiàn)就他一個(gè)人,不由得問(wèn):“你沒(méi)回教室?” “我才不回教室,十四班一個(gè)熟人都沒(méi)有,我要找領(lǐng)導(dǎo)換班。”鄭滿恩說(shuō):“學(xué)校也真是,把釗哥和老何分到十三班,偏偏把我留在十四班,也太不人道了,我得找他們把我換過(guò)去,不跟你說(shuō)了,我先走了。” “……哦。” 白喬走進(jìn)教室,背后的人又回來(lái)了。 鄭滿恩大喊了一聲:“哦,對(duì)了兄弟,今天謝謝你了啊,改天請(qǐng)你吃飯。” “……” 說(shuō)完就沒(méi)影了,剩下一臉驚詫的十三班同學(xué)和不以為然的白喬。 他今天在辦公室里說(shuō)的,只是在真相的基礎(chǔ)上把“我”換成了“我們”,本身拍照的人針對(duì)的就是白喬一個(gè)人,至于幫了鄭滿恩他們多少,他沒(méi)放在心上。 但鄭滿恩的一聲謝謝,落到班上其他人耳朵里,就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。 誰(shuí)不知道鄭滿恩,何驕,還有俞釗三個(gè)人形影不離,狼狽為jian? 他們同時(shí)被叫去辦公室同時(shí)出來(lái),完了鄭滿恩對(duì)白喬說(shuō)了謝謝! 白喬做了什么值得讓他感謝的事情? 他們?nèi)マk公室到底為了什么事? 白喬和他們?nèi)齻€(gè)人又是什么關(guān)系? 俞釗突然和白喬做了同桌,會(huì)不會(huì)沒(méi)那么簡(jiǎn)單? 很多個(gè)問(wèn)題縈繞在十三班無(wú)所事事的同學(xué)的頭頂,他們用打量的視線追著白喬,直到他回到座位上。 其他人的目光白喬完全不在意,但是同桌的目光他就不得不在意了。 他剛在辦公室用俞釗的名義撒了謊,還不斷給他發(fā)了“好人卡”,這人現(xiàn)在望著他干嘛?要秋后算賬? 我可都是為了你那幫兄弟啊! 白喬如坐針氈,刻意回避他的視線。 俞釗凝視了他一會(huì)兒,突然開(kāi)口:“拍照的人,你認(rèn)識(shí)?”